授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 336人看過(guò)

鄭州市美雅室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)校是經(jīng)鄭州市勞動(dòng)局嚴(yán)格審批的正規(guī)學(xué)校，學(xué)校以企業(yè)辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)來(lái)發(fā)展職業(yè)教育，學(xué)校先后與**企業(yè)上海美巢家裝企業(yè)公司、北京龍發(fā)裝飾公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合創(chuàng)立美雅設(shè)計(jì)*、是河南*家 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-13

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 281人看過(guò)

*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) （合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后，簽訂就業(yè)協(xié)議）學(xué)制：一年（全日制） 社會(huì)需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求，匱乏比高達(dá)70% [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-13

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 248人看過(guò)

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)*建筑設(shè)計(jì)專業(yè) （合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后，簽訂就業(yè)協(xié)議）學(xué)制：一年（全日制） 社會(huì)需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-13

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 296人看過(guò)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) （合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后，簽訂就業(yè)協(xié)議）學(xué)制：一年（全日制）社會(huì)需求：隨著*十二五的發(fā)展，城市建設(shè)日漸迅猛但環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及規(guī)劃人才突顯匱乏，面向當(dāng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-13

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 493人看過(guò)

設(shè)計(jì)是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立不倒的常青樹似的行業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)更是與我們每個(gè)人生活息息相關(guān)的行業(yè)。IT學(xué)生網(wǎng)張老師為你講解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師入職的全攻略，包括環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的崗位職責(zé)、能力要求、職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展和薪 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-14

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 319人看過(guò)

除花草外，陽(yáng)臺(tái)上擺放漂亮舒適的坐椅，可以成為休憩之地。小架子是保證陽(yáng)臺(tái)上的花草錯(cuò)落有致的*方式。 很多用戶家中的陽(yáng)臺(tái)被當(dāng)作雜物間或晾衣場(chǎng)所，雜亂無(wú)章。炎炎夏日，在陽(yáng)臺(tái)上覆蓋一層藤蔓植物，可以有效地遮 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-16

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 312人看過(guò)

思想設(shè)計(jì)必須有思想，也就是我們常說(shuō)的構(gòu)思，建筑設(shè)計(jì)如此，室內(nèi)設(shè)計(jì)也一樣。我要表達(dá)的是什么，我想向空間的參觀者和感受者傳遞什么信息，是設(shè)計(jì)前必須考慮的問(wèn)題。明確思路，并把握之，使其貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)之中，這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-16

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 268人看過(guò)

鄭州美雅設(shè)計(jì)*簡(jiǎn)介：鄭州美雅設(shè)計(jì)*隸屬于東易力天設(shè)計(jì)有限公司成立于2003年是*支持、企業(yè)辦校。東易力天設(shè)計(jì)有限公司堅(jiān)持“專注設(shè)計(jì)、打造百年誠(chéng)信教育品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“國(guó)際化、專業(yè)化、個(gè)性化”為理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-17

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 291人看過(guò)

現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好找工作//現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好找工作//現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好找工作現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好找工作？高考失利，打工不是出路，學(xué)1門技術(shù)是必然，技不壓身。那么現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好找工作呢？現(xiàn)在學(xué)什么專業(yè)好找工作？ [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-17

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 360人看過(guò)

鄭州東易力天裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地隸屬于鄭州東易力天裝飾設(shè)計(jì)有限公司成立于2003年是*支持、企業(yè)辦校，總公司旗下經(jīng)營(yíng)范圍包括裝飾設(shè)計(jì)公司、環(huán)境藝術(shù)裝飾公司、建材研發(fā)公司、設(shè)計(jì)教育等設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，東易力天裝飾設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-17

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 266人看過(guò)

隨著我國(guó)工業(yè)化時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化。那就是*最急需要數(shù)以億計(jì)的有技術(shù)技能型人才。近幾年，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，表現(xiàn)在1方面普通*畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，初中、高中畢業(yè)的學(xué)生更難。另1 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-17

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 394人看過(guò)

平面設(shè)計(jì)作品創(chuàng)意解析“印刷業(yè)”是一個(gè)想象出來(lái)的空間。這里被布置成一個(gè)印刷報(bào)紙的車間。大量油印報(bào)紙被懸掛在繩子上，等待晾干發(fā)行。懸掛報(bào)紙的繩子被鍍成金色。報(bào)紙上的油墨有些模糊不清，信息的準(zhǔn)確度因此受到挑 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-19

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 342人看過(guò)

幾乎每*我們都能從各種各樣的媒體中聽到別人成功的歡呼和感覺(jué)到成功者的喜悅。的確，只要是一個(gè)健康的稍微有點(diǎn)企圖心的人，誰(shuí)不期盼這樣的日子？誰(shuí)不渴望這樣的成就呢？日常生活中在羨慕別人成功的時(shí)候，總會(huì)抱怨 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-20

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 481人看過(guò)

平面設(shè)計(jì)師就業(yè)形勢(shì)一直都是不錯(cuò)的：大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設(shè)計(jì)師，中小型廣告公司選擇中等水平設(shè)計(jì)師，各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面設(shè)計(jì)師，就像每個(gè)企業(yè)少不了會(huì)計(jì)人員一樣少不了平面 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-20

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 484人看過(guò)

*，一個(gè)朋友對(duì)你說(shuō)：你好像變了。你會(huì)如何？我愕然，匆忙拿出鏡子映出一張已不年輕的面，心底一個(gè)聲音嘆起：是的，我好像變了。心音哽咽，面容滄桑。記得一年前的這個(gè)寒假，我還十分熱衷于網(wǎng)上聊天，*二十四小 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-20

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 438人看過(guò)

參觀建材市場(chǎng) 進(jìn)駐施工工地與施工工長(zhǎng)交流 客戶心理透析 設(shè)計(jì)談判技巧 工程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 裝飾設(shè)計(jì)合同 裝飾行業(yè)法律法規(guī) 居住空間設(shè)計(jì) 公共空間設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)考核 要想在設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)竟?fàn)幹幸倭⒍?，必須做到?1、當(dāng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-21

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 677人看過(guò)

職業(yè)素質(zhì)課程以培養(yǎng)職業(yè)人的核心能力為目標(biāo)。學(xué)校以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為宗旨，堅(jiān)持能力本位的課程設(shè)計(jì)原則，把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在突出重要的位置，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)以應(yīng)用為目標(biāo)，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-21

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 675人看過(guò)

東易力天設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) （合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后，簽訂就業(yè)協(xié)議）學(xué)制：一年（全日制） 社會(huì)需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-21

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 582人看過(guò)

東易力天設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè) （合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后，簽訂就業(yè)協(xié)議）學(xué)制：一年（全日制） 社會(huì)需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-21

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 640人看過(guò)

提升學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力，既是一個(gè)外樹形象的過(guò)程，更是一個(gè)苦練內(nèi)功的過(guò)程，需要進(jìn)行一系列扎實(shí)具體的工作，從基礎(chǔ)做起，重點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面著手。1.提煉辦學(xué)理念，形成現(xiàn)代學(xué)校文化靈魂，是確立學(xué)校軟實(shí)力的戰(zhàn)略制高 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-23

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 695人看過(guò)

學(xué)制：一年（全日制）社會(huì)需求：隨著*十二五的發(fā)展，城市建設(shè)日漸迅猛但環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及規(guī)劃人才突顯匱乏，面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)追求的目標(biāo)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)掌握具 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-23

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 662人看過(guò)

學(xué)制：一年（全日制） 社會(huì)需求：隨著房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才突顯匱乏，尤其是技能精湛的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求，匱乏比高達(dá)70%，已經(jīng)構(gòu)成裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展面臨的三大挑戰(zhàn)之一。建筑裝飾行業(yè)是目前*潛力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-23

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 693人看過(guò)

鄭州美雅職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校—東易力天裝飾設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 短期成就實(shí)戰(zhàn)人才 畢業(yè)=就業(yè)“慌不擇路，行之不遠(yuǎn)”。時(shí)下，正值廣*子選擇學(xué)校、挑選專業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，職業(yè)教育以其良好的就業(yè)前景受到了家長(zhǎng)和學(xué)生們的追捧， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-23

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 747人看過(guò)

平面設(shè)計(jì)師就業(yè)形勢(shì)一直都是不錯(cuò)的：大型的專業(yè)廣告公司挖掘高端設(shè)計(jì)師，中小型廣告公司選擇中等水平設(shè)計(jì)師，各大中小企業(yè)都需1、2位甚至更多中等或中低水平的平面設(shè)計(jì)師，就像每個(gè)企業(yè)少不了會(huì)計(jì)人員一樣少不了平面 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-23

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 581人看過(guò)

學(xué)制：一年（全日制）社會(huì)需求：隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)商品的日益豐富使得商品之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而在信息化不斷發(fā)展的今天，平面設(shè)計(jì)在商品的流通過(guò)程中往往起著決定性作用。越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，有了好的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-25

授課學(xué)校：鄭州東易力天設(shè)計(jì)師培養(yǎng)基地 544人看過(guò)

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是個(gè)人和組織借助國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作為信息傳遞手段，通過(guò)創(chuàng)造令顧客滿意的產(chǎn)品和價(jià)值，并同人們進(jìn)行交換以獲取預(yù)期利益的社會(huì)及管理活動(dòng)。它具有如下幾方面含義：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是市場(chǎng)營(yíng)銷的特殊表現(xiàn)形式；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷以 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-25