法條串講班
法條為根本 司考有捷徑
法條串講階段是新九州循序漸進(jìn)六階段培訓(xùn)模式中非常重要環(huán)節(jié)，主要是幫助考生分別從重點法條和典型案例兩個不同角度充分掌握考點。
一、重點法條串講角度。順向濃縮，抓住90%分值的考點
12000法條→2000考試涉及法條→500必考重點法條。
從歷次考試可以看到，司法考試（律考）都是因法設(shè)題，歸根到底是在考法條。而我們同樣可以看到，每年必讀法規(guī)匯編中的法條都會多達(dá)12000多條，對于考生來說，要在極短的時間內(nèi)全部掌握這些法條，既不可能，也無必要。因為，在這12000多個法條中，考試主要涉及到的就在2000個法條之內(nèi)，而且其中500個左右法條是這五年內(nèi)反復(fù)考、重點考的。通過各*法縱向（從歷年考過的法條歸納出考點和預(yù)測考點）和橫向（不同*法之間相似法條的考點歸納和預(yù)測）的考點比較，*限度地掌握這些重要考點和重要法條，并且能夠融會貫通，就抓住了司法考試的規(guī)律，抓住了司法考試中90%以上的分值。
二、典型案例串講角度
命題思路→逆向解題思路→提高得分能力
典型案例的串講把主要*法的知識點編制成典型案例，通過案例的切入點去串聯(lián)相關(guān)的知識考區(qū)，從客觀案例題和主觀案例題的編題思路及眾合教育總結(jié)的一整套答題技巧，指導(dǎo)學(xué)員樹立與命題思路相對應(yīng)的逆向解題思路，即從理解“考點如何考”為切入點，掌握答題方法。并通過對典型案例的思考，深化對考點的理解；同時對各*法考試題型進(jìn)行歸類和解析，讓學(xué)員掌握各種命題思路。
三、法條串講班更針對多選、任選題
*、想通過司考,難度更大的多選、任選題的得分能力是你必須面對的一個主要問題。因為單選題比較容易，絕大部分考生都能達(dá)到80%以上的準(zhǔn)確率，很難拉開差距。大部分未過關(guān)者落馬的原因是多選、任選題準(zhǔn)確率偏低。據(jù)統(tǒng)計，大部分考生多選、任選題答題準(zhǔn)確率在30%左右。
第二、多選、任選題猜中的可能性極?。ǘ噙x題猜中的可能性為1/11，任選題猜中的可能性為1/15）。提高多選、任選題答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵是對散落在各種規(guī)范性法律文件中的知識點進(jìn)行有效地歸納和針對性復(fù)習(xí)，串講班恰恰可以做到這一點。通常，多選、任選題考查某個規(guī)則或制度，不會考單一法條。例如，一個考查民事權(quán)利能力的多選題可能會涉及《民法通則》第9、36、47條，《民通意見》第１條，《繼承法》第10、所以，直接針對法條、典型案例及多選和任選題所進(jìn)行的串講，是考生最針對考試的復(fù)習(xí)階段，也是將教材、法規(guī)變薄、讀精的必不可少的過程。28條和《繼承法意見》第45條，這七個法條共同構(gòu)成了有關(guān)民事權(quán)利能力的制度，它們分別散落在四個法律文件中。假如考生平時對大量規(guī)則和制度未針對性復(fù)習(xí)，就很難對付多選、任選題。據(jù)估計，要通過今年的司考，多選、任選題準(zhǔn)確率要達(dá)到60%以上。
所以，直接針對法條、典型案例及多選和任選題所進(jìn)行的串講，是考生最針對考試的復(fù)習(xí)階段，也是將教材、法規(guī)變薄、讀精的必不可少的過程。
