拓展鐳戰(zhàn)訓(xùn)練
激發(fā)斗志
挑戰(zhàn)自我
熔煉團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)造奇跡
1.關(guān)于拓展訓(xùn)練
什么是拓展訓(xùn)練
拓展訓(xùn)練的英文名字叫Outwardbound，而這個(gè)單詞是一個(gè)航海專用名詞，意指離開港灣的船。之所以用一個(gè)航海名詞來作為一種訓(xùn)練的名稱，是因?yàn)檫@種訓(xùn)練最初就是針對海員的，是一種水上生存訓(xùn)練。而且這種訓(xùn)練用“離港的船”命名，意指一艘船離開平靜的港灣，駛向充滿未知和挑戰(zhàn)的大海，所以，拓展訓(xùn)練就是面對未知和挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
拓展訓(xùn)練的起源
拓展訓(xùn)練的起源一直可以追溯到這種訓(xùn)練的哲學(xué)依據(jù)的產(chǎn)生，拓展訓(xùn)練的哲學(xué)依據(jù)是由德國教育家Kurt Hahn創(chuàng)立的，Hahn是一位長住英國的德國人，他年輕的時(shí)候得了一場大病，經(jīng)過長期的堅(jiān)持不懈的努力，終于戰(zhàn)勝了病魔，就是在這長期的抗?fàn)帟r(shí)期，他不斷的在思考一些教育哲學(xué)方面的問題。在自己長期磨練具備戰(zhàn)勝病魔的能力之后，他在想怎樣使別的病人也具備同樣的意志和能力，進(jìn)一步他又想怎樣使沒有這種病的人也具備這種能力，怎樣使正常健康的人也具備同樣的能力，怎樣在正規(guī)的教育體系之外加強(qiáng)一下個(gè)人意志的訓(xùn)練。他把他的思考總結(jié)成兩個(gè)核心內(nèi)容：
1：your disability is your opportunity
你的挫折就是你的機(jī)會(huì)！
2：There is more in you than you think
你有很多意想不到的能力！
他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的能力與培養(yǎng)學(xué)生的智力同樣重要，問題是，怎樣去培養(yǎng)呢。這也是他一直苦苦思索的問題。
Hahn生活在二戰(zhàn)期間的英國，當(dāng)時(shí)很多英國商船出海時(shí)受到德國軍艦的襲擊，很多人葬身大海，不過每次都有少數(shù)人生還。通過對生還者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些生還的人并不是人們想象中的那些年輕力壯的人，而是那些求生欲望特別強(qiáng)，求生能力特別強(qiáng)的人。人在遇到危急時(shí)決定你生存的不是你的身體狀況，而是你的心理狀況。這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)和Hahn的哲學(xué)理論完全吻合。于是，專門訓(xùn)練海員的水上生存訓(xùn)練學(xué)校就誕生了。訓(xùn)練專家們模擬一些海難場景，設(shè)計(jì)了很多訓(xùn)練項(xiàng)目，讓學(xué)員身臨其境地去體驗(yàn)，然后獲取很多戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)求生能力?？上攵?，這種訓(xùn)練立即收到了很好的效果，并得到廣泛的推廣。
拓展訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)
經(jīng)過六十幾年的發(fā)展，當(dāng)今的拓展訓(xùn)練已經(jīng)由海員的訓(xùn)練擴(kuò)展到全社會(huì)的訓(xùn)練。尤其是當(dāng)今和平年代，人們很難有機(jī)會(huì)遇到一些艱難困苦的場面，這時(shí)就必須去模擬一些場景，讓人們?nèi)ンw驗(yàn)。其實(shí)拓展訓(xùn)練的本質(zhì)就是通過一些模擬場景的體驗(yàn)，去獲取一些積極的，突破自我的經(jīng)驗(yàn)，去覆蓋或取代以前生活經(jīng)歷中沉淀的一些消極的經(jīng)驗(yàn)，從而產(chǎn)生更多的積極思維心智模式，使我們在生活和工作中能夠更加積極地處理問題。
2.關(guān)于鐳戰(zhàn)
野戰(zhàn)游戲起源于上世紀(jì)50年代美國中西部,上世紀(jì)70年代作為一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)從日本向其它*廣泛發(fā)展，被廣泛采用作為企業(yè)員工培訓(xùn)課程，近期被引入國內(nèi)拓展領(lǐng)域，更成為各大公司追捧的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。野戰(zhàn)活動(dòng)通過模擬戰(zhàn)場上緊張刺激的氣氛，對參與者進(jìn)行體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練，能促使參加者發(fā)揮更大的潛能，從中學(xué)會(huì)控制自己的情緒，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高領(lǐng)導(dǎo)才能，更快適應(yīng)不同環(huán)境，鍛煉善用資源以及臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變的能力。
野戰(zhàn)活動(dòng)通過模擬戰(zhàn)場上緊張刺激的氣氛，對參與者進(jìn)行體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練，能促使參加者發(fā)揮更大的潛能，從中學(xué)會(huì)控制自己的情緒，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高領(lǐng)導(dǎo)才能，更快適應(yīng)不同環(huán)境，鍛煉善用資源以及臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變的能力。
野戰(zhàn)拓展不僅僅是單純模擬軍隊(duì)作戰(zhàn)的訓(xùn)練,更注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中的策劃部署、分工合作、團(tuán)隊(duì)士氣、上下級溝通、體能及應(yīng)變能力等都是決勝的主要因素。運(yùn)用于日常工作，必能使企業(yè)員工在人際關(guān)系及工作上有更好表現(xiàn)，從而邁上更成功的道路。這種拓展訓(xùn)練的魅力在于：把童真童趣和成人的智慧高度結(jié)合起來,在殲滅戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、伏擊戰(zhàn)、保護(hù)政要、單兵作戰(zhàn)等項(xiàng)目*驗(yàn)和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)如何用精密的戰(zhàn)術(shù)策略和團(tuán)隊(duì)配合來取勝。
常見的幾種比賽模式
攻防戰(zhàn)
防守方守衛(wèi)1面軍旗，進(jìn)攻方發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻方任何隊(duì)員接觸到防守方軍旗就算勝利。紅（或者其他相應(yīng)隊(duì)，以下泛指其中一個(gè)隊(duì)）、藍(lán)（或者其他相應(yīng)隊(duì)，以下泛指其中另外一個(gè)隊(duì)）兩隊(duì)可輪流擔(dān)任攻守角色。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，成功奪取對方軍旗為勝方；如雙方均成功奪旗，則以耗費(fèi)的時(shí)間少的為勝；如果雙方均未成功奪旗，由裁判根據(jù)兩隊(duì)發(fā)揮情況認(rèn)定勝負(fù)（一般以進(jìn)攻方積極主動(dòng)為勝）。
奪旗戰(zhàn)
戰(zhàn)區(qū)內(nèi)設(shè)置3面軍旗，奪取3面軍旗就算勝利。如游戲時(shí)間結(jié)束時(shí)都未奪取3面軍旗，以奪旗數(shù)多方未勝方。比賽2局，各隊(duì)?wèi)?yīng)交換場地。
保護(hù)VIP
裁判設(shè)定一條路線（長度為正常行走5分鐘路程）。紅方（或者其他相應(yīng)隊(duì)，以下泛指其中一個(gè)隊(duì)）選擇1名隊(duì)員作為VIP（VIP應(yīng)在服裝上與其他隊(duì)員有較大區(qū)別），紅方其他隊(duì)員為護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，保護(hù)VIP從設(shè)定路線起點(diǎn)安全到達(dá)終點(diǎn)。藍(lán)方（或者其他相應(yīng)隊(duì)，以下泛指其中另外一個(gè)隊(duì)）隊(duì)員選擇一半的隊(duì)員作為刺殺隊(duì)員（其他隊(duì)員休息）在VIP行進(jìn)路線上伏擊VIP。VIP陣亡，則藍(lán)方勝利。VIP在7分鐘內(nèi)沒有達(dá)到指定地點(diǎn)，則藍(lán)方勝利。VIP不能快跑，只能正常行走，不能脫離指定路線，護(hù)衛(wèi)隊(duì)員可以脫離指定路線。紅、藍(lán)方可以交換角色。
殲滅戰(zhàn)
以全殲敵人為勝利條件。如規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未全殲敵人，則陣亡少方勝。如雙方陣亡數(shù)相等，由裁判根據(jù)兩隊(duì)發(fā)揮情況認(rèn)定勝負(fù)（一般以打法積極主動(dòng)為勝）。
厭倦了城市中的喧囂，擺脫工作生活的壓力讓我們放飛自我、回歸自然一起守望我們的精神家園。
野外實(shí)戰(zhàn)游戲最早源自美國，由于這種游戲不單只是業(yè)余愛好者的野外活動(dòng)，同時(shí)又是一個(gè)磨練個(gè)人意志和提升個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在短短的幾年間，這種另類而又特別的游戲便迅速遍布全世界，許多大、中、小型企業(yè)更以此為目標(biāo)，積極參與和組織各項(xiàng)野戰(zhàn)活動(dòng)，透過這種游戲，引導(dǎo)和啟發(fā)員工發(fā)揮自身潛能，以此提高企業(yè)生存能力和競爭力。
3.關(guān)于創(chuàng)為
長沙創(chuàng)為人力資源服務(wù)有限公司是一家專業(yè)從事企業(yè)管理咨詢、拓展培訓(xùn)及鐳戰(zhàn)體驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司始終堅(jiān)持為企業(yè)提供*質(zhì)的服務(wù)，以“激發(fā)斗志、挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造奇跡”為公司的培訓(xùn)目的，以“專業(yè)·專注·專心”為公司的服務(wù)理念，旨在為企業(yè)團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)平臺(tái)。公司擁有一批資深的培訓(xùn)師和教練，能在戶外拓展培訓(xùn)、體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練、年會(huì)策劃舉辦、激光鐳戰(zhàn)、軍事模擬訓(xùn)練、戶外親子訓(xùn)練等方面為企業(yè)團(tuán)隊(duì)提供有力支持。我們按企業(yè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化要求來設(shè)計(jì)培訓(xùn)和娛樂雙重結(jié)合的體驗(yàn)式培訓(xùn)，為客戶量身打造的專業(yè)培訓(xùn)課程。我們以最切合時(shí)代的產(chǎn)品，*質(zhì)高效的服務(wù)，滿足于客戶需求，更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)成長
4、拓展項(xiàng)目介紹（部分）
項(xiàng)目介紹 訓(xùn)練主題 時(shí)間
快樂王國
提高參訓(xùn)學(xué)員的參與意識(shí)和熱情，營造團(tuán)隊(duì)氣氛；并培養(yǎng)參訓(xùn)學(xué)員的表達(dá)、溝通和展示能力，幫助參訓(xùn)學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)融入到團(tuán)隊(duì)中。 放開心扉,
融入團(tuán)隊(duì),
創(chuàng)新精神. 1-2
小時(shí)
晨練
鍛煉筋骨，舒展心身，加上益智游戲，使學(xué)員投入到新的一天的訓(xùn)練中。 紀(jì)律，吃苦耐勞. 1
小時(shí)
背摔
從1.6米高的平臺(tái)上筆挺地往后倒，體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的信任與被信任，感受潛意識(shí)自我保護(hù)對自己以及伙伴帶來的影響。 信任，責(zé)任，付出，服務(wù)，誠信守諾，自我保護(hù)，團(tuán)隊(duì)溫暖 溝通，自信. 2
小時(shí)
眾志成城
幾個(gè)人站在一塊小小的板子上，讓學(xué)員體驗(yàn)資源匱乏的情況下，精誠團(tuán)結(jié)的重要性。 團(tuán)結(jié)，資源分配，奉獻(xiàn)精神，團(tuán)隊(duì)精神. 2
小時(shí)
定向越野
利用給出的有限信息，在有壓力的條件下做出適合自己的選擇。只有通過團(tuán)隊(duì)成員的明確分工、緊密的協(xié)作，才能獲得*的成功。 分工協(xié)作，創(chuàng)新，靈活性，目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)精神. 3
小時(shí)
空中斷橋
1米多的距離搬到10米的高空以后就成了10米8米，不可逾越。當(dāng)你勇敢地跨過去以后，你會(huì)親身體會(huì)到什么叫庸人自擾，什么叫心魔？ 心理障礙，關(guān)注目標(biāo)，克服恐懼. 3
小時(shí)
勇攀天梯
當(dāng)代和平的環(huán)境使您很少有機(jī)會(huì)體驗(yàn)什么是生死與共，和你的伙伴一起爬一爬天梯吧，你就知道什么叫患難之交了。 齊心協(xié)力，永不言棄，平衡技巧，創(chuàng)新精神. 3
小時(shí)
相依為命
兩個(gè)人一起走過高空中的兩條鋼絲，深深體會(huì)與你的同伴在搖擺動(dòng)蕩的環(huán)境中相依為命的感覺。
相互依賴，彼此配合，相互平衡，靜心，沉著，抗干擾. 2
小
時(shí)
扎筏泅渡
前有長江天塹，后有重重追兵，幾根竹子，一捆繩子，一把砍刀是我們的所有資源，一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，分工明確，共同克服種種困難，達(dá)到勝利的彼岸。 分工合作，團(tuán)隊(duì)精神，目標(biāo)，快樂工作. 3
小時(shí)
變形蟲尋寶
一條毛毛蟲在黑暗中摸索，艱難地前行，在這歪歪扭扭的前行過程中，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)了一個(gè)管理上的道理。 執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)力，周密計(jì)劃，規(guī)章制度，信息傳遞. 2
小時(shí)
有軌電車
任何一個(gè)隊(duì)員的步調(diào)不一致都會(huì)導(dǎo)致失敗。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們不是怕缺少突出表現(xiàn)的人，而是怕有人拖團(tuán)隊(duì)的后腿。 齊心協(xié)力，步調(diào)一致，團(tuán)隊(duì)精神，和諧. 2
小時(shí)
過雷區(qū)
蒙著眼睛過雷區(qū)，需要的是穩(wěn)重，心靜，還有就是聽該聽的話。 沉著穩(wěn)重，排除干擾. 2
小時(shí)
解人結(jié)
心有千千結(jié)，結(jié)有千千解，人與人也好，*與*也是，要多多體諒對方，多站在對方角度考慮。 耐心，寬容，仔細(xì)，合作. 1
小時(shí)
過電網(wǎng)
我們的先遣部隊(duì)不幸遭遇了敵人密密麻麻的電網(wǎng)，怎樣安全闖過電網(wǎng)？……… 團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào),合作 ,創(chuàng)新,耐心 細(xì)節(jié), 資源分配統(tǒng)籌. 2
小時(shí)
超級人椅
大雨過后,地面又濕又臟,大家辛苦了一天,想坐下來休息,但是沒有椅子………… 團(tuán)隊(duì)協(xié)作,團(tuán)隊(duì)成員之間距離調(diào)整,支持伙伴,獲得支持 團(tuán)結(jié)互助,環(huán)環(huán)相扣,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可或缺 . 1
小時(shí)
無敵戰(zhàn)車
這是一輛很特別的坦克,履帶是報(bào)紙做的,輪子是人做的,所以行進(jìn)的過程也是艱難得夠嗆。 團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào),齊心協(xié)力,如履薄冰 . 1-2
小時(shí)
孤島求生
經(jīng)典的管理游戲,三個(gè)島上的人員的表現(xiàn)將企業(yè)管理中的一些現(xiàn)象表現(xiàn)的栩栩如生。 時(shí)間管理,上下溝通,主動(dòng)溝通. 2
小時(shí)
求生墻
一堵高墻，在一個(gè)人面前是不可逾越的，但在團(tuán)隊(duì)面前，立馬變成了紙老虎。 團(tuán)隊(duì)精神，奉獻(xiàn)精神，感恩，永不言棄. 2
小時(shí)
沼澤求生
啟發(fā)想象和創(chuàng)造力，認(rèn)同組織目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)群體中的分工與合作。 創(chuàng)新精神，分工合作，團(tuán)隊(duì)精神. 2
小時(shí)
盲人方陣
一群盲人在黑暗中摸索，他們必須集體完成一個(gè)十分精細(xì)的任務(wù)。在茫然無助的探索中，管理中的現(xiàn)象在此都表露無遺，很值得學(xué)員去體味和思考。 溝通技巧，寬容，服從，冷靜，周密計(jì)劃，執(zhí)行力. 2
小時(shí)
給自己的一封信
在訓(xùn)練即將結(jié)束之際,靜靜地坐下來,給自己寫一封信。 反思 內(nèi)省 內(nèi)心交流 自我對話,自我承諾.
1
小時(shí)
6、 培 訓(xùn) 基 地
赤馬湖位于湖南省瀏陽市的西北部東臨龍伏鎮(zhèn)，南與沙市鎮(zhèn)毗鄰，西靠赤馬鎮(zhèn)，北與赤馬古殿相鄰，距省會(huì)長沙 70 公里 ，瀏陽市區(qū) 40 公里 ，交通便利通信發(fā)達(dá)，該湖系天然湖泊，水質(zhì)清純，魚藻豐富，湖面廣闊，面積 160 公頃 。赤馬湖自然環(huán)境優(yōu)美，與湖邊的赤馬殿、山尖林、鳴滸寺、石峰尖、獅形寨、香爐山等數(shù)十處景觀融為一體，整個(gè)湖區(qū)山清水秀 , 鳥語花香，空氣清鮮，幽雅清靜，是一個(gè)世外桃園式的綠色世界。
瀏陽赤馬湖鳳凰島基地
普瑞溫泉酒店基地
創(chuàng)為－普瑞戶外拓展訓(xùn)練基地于 2006 年 3 月建造完工，包含 10 多個(gè)高空項(xiàng)目、 20 個(gè)場地項(xiàng)目，可以進(jìn)行 1 － 5 天的戶外拓展訓(xùn)練。創(chuàng)為－普瑞拓展訓(xùn)練基地是目前湖南省設(shè)施最齊全的戶外拓展專用基地
