授課機(jī)構(gòu):天津新通教育
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更新時(shí)間:2024-12-22
OSSD(ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中文憑,為非應(yīng)試教育體制,學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)考而是70%平時(shí)成績(jī)+30%考試成績(jī),憑借6門(mén)12年級(jí)課程平均成績(jī)即可申請(qǐng)海外。
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OSSD(ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中文憑,為非應(yīng)試教育體制,學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)考而是70%平時(shí)成績(jī)+30%考試成績(jī),憑借6門(mén)12年級(jí)課程平均成績(jī)即可申請(qǐng)海外。
OSSD以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理,在全球具有很高的認(rèn)可度,獲得包括加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新加坡、香港等與地區(qū)的認(rèn)可。
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能力診斷:
1對(duì)1入學(xué)診斷,快速定位薄弱項(xiàng)
學(xué)習(xí)方案:
針對(duì)性定制選修*及課時(shí)
個(gè)性規(guī)劃:
留學(xué)申請(qǐng)全流程規(guī)劃指導(dǎo)
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已完成*或高中在讀(對(duì)應(yīng)OSSD 9年級(jí)及以上,國(guó)內(nèi)普高、國(guó)際班、海外高中在讀)的學(xué)生
具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,意向高校的學(xué)生
免預(yù)科或橋梁課,意向直升海外高校的學(xué)生
高考成績(jī)不理想,或錄取不理想,希望短時(shí)間有所增進(jìn)的學(xué)生
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國(guó)際*體系 | OSSD | IBDP | AP | A-level |
英語(yǔ)基礎(chǔ) | 中等 | 高 | 高 | 高 |
學(xué)習(xí)難度 | 易 | 難 | 難 | 中等 |
評(píng)估方式 | 70%平時(shí)成績(jī)+30%期末成績(jī) | 僅1次大考成績(jī) | 多科目考試成績(jī) | 多科目考試成績(jī) |
申請(qǐng) | 全球 | 全球 | 全球 | 全球 |
申請(qǐng)要求 | 6門(mén)4U/M | 3HL+3SL | 5門(mén) | 4門(mén)A2 |
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以加拿大安省本地學(xué)生身份申請(qǐng),享受當(dāng)?shù)劁浫∶~和比例
無(wú)需一年預(yù)科,無(wú)需參加A-Level考試
OSSD成績(jī)可代替GPA,部分無(wú)需SAT成績(jī)
無(wú)需一年預(yù)科,學(xué)校預(yù)錄取,OSSD結(jié)課后補(bǔ)交成績(jī)
英語(yǔ)成績(jī)達(dá)要求,可免語(yǔ)言成績(jī)
英語(yǔ)成績(jī)達(dá)要求,可免語(yǔ)言成績(jī)
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所有課程均由外籍教師(OCT持牌)全程直播授課、線上互動(dòng)。純英文授課環(huán)境,更大程度還原加拿大高中課堂。
嚴(yán)格按照安省教育部每門(mén)課程1 10學(xué)時(shí)的要求全外教授課。排除非外教授課影響學(xué)習(xí)效果的風(fēng)險(xiǎn),排除因?qū)W時(shí)不足導(dǎo)致后期成績(jī)?nèi)∠碾[患。
合作學(xué)校為更受加拿大認(rèn)可的線下實(shí)體中學(xué),可為學(xué)員免費(fèi)注冊(cè)安省學(xué)籍,下發(fā)實(shí)體學(xué)校正式offer,與加拿大線下讀書(shū)學(xué)生享受同等資源,也更利于后期申請(qǐng)加拿大。
A-B計(jì)劃設(shè)中外籍教師VIP一對(duì)一課程輔導(dǎo)(在每門(mén)課規(guī)定的110學(xué)時(shí)之外)。特色ESL課程+*護(hù)航輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生提升英語(yǔ)能力、學(xué)分課前做好準(zhǔn)備、以及更好地銜接學(xué)分課程。每周至少2次家校通匯報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)解決。
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