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沈陽(yáng)半條魚(yú)平面設(shè)計(jì)就業(yè)班

授課機(jī)構(gòu):沈陽(yáng)半條魚(yú)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

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更新時(shí)間:2024-10-24

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沈陽(yáng)平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程介紹
 
沈陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好?設(shè)計(jì)是有目的的策劃,平面設(shè)計(jì)是利用視覺(jué)元素(文字、圖片等)來(lái)傳播廣告項(xiàng)目的設(shè)想和計(jì)劃,并通過(guò)視覺(jué)元素向目標(biāo)客戶(hù)表達(dá)廣告主的訴求點(diǎn)。平面設(shè)計(jì)的好壞除了靈感之外,更重要的是是否準(zhǔn)確地將訴求點(diǎn)表達(dá)出來(lái),是否符合商業(yè)的需要。沈陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)一般都有多少錢(qián)?針對(duì)沈陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)一般都有多少錢(qián)這個(gè)問(wèn)題,不同的培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)不同的學(xué)習(xí)班型,價(jià)錢(qián)標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,一般價(jià)錢(qián)都是在1萬(wàn)左右這個(gè)樣子,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容不同,自然造就了培訓(xùn)課程質(zhì)量的不同和價(jià)錢(qián)的高低,怎么去選擇一家課程性?xún)r(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),推薦大家一定要了解一下沈陽(yáng)半條魚(yú)教育。
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0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行

現(xiàn)在工作收入不錯(cuò),但是沒(méi)有發(fā)展前景,想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)高新職業(yè),但是0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行。

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在家待業(yè)/無(wú)業(yè)

在家待業(yè),沒(méi)有一技之長(zhǎng), 又不想進(jìn)工廠(chǎng)打工浪費(fèi)青春,想學(xué)習(xí)一門(mén)過(guò)硬的技能。

遇到設(shè)計(jì)瓶頸

現(xiàn)在工作遇到瓶頸,想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能進(jìn)行提升,讓自己突破瓶頸,快速升職加薪。

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學(xué)習(xí)提升

現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能,提升自己,讓自己更好完成工作,獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。

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沈陽(yáng)半條魚(yú)教育,踏實(shí)的后勤服務(wù)

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01
階段

全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)使用Photoshop、Illustrator、Coreldraw,InDesign四大平面設(shè)計(jì)軟件的操作。通過(guò)多個(gè)實(shí)例制作,掌握平面設(shè)計(jì)的工作流程。

02
第二階段

綜合運(yùn)用Photoshop、Illustrator、Coreldraw、InDesign四大軟件。制作大量實(shí)例,掌握實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程??蓜偃纹矫嬖O(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等職位。


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半條魚(yú)設(shè)計(jì)創(chuàng)立于2013年,現(xiàn)總部設(shè)立于*沈陽(yáng),辦公面積1200m2,百人設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)注于室內(nèi)設(shè)計(jì) 效果表現(xiàn) 品牌設(shè)計(jì) 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì) 產(chǎn)品研發(fā)等。做了這么多年設(shè)計(jì),讓我們更加確定,跨出別人指定的路線(xiàn),自然會(huì)達(dá)到別人達(dá)到不了的地方。時(shí)間帶走了青春,卻帶不走那顆初心,砥礪前行,夢(mèng)想依舊,依舊懷揣著初心和夢(mèng)想,2021年半條魚(yú)培訓(xùn)學(xué)校成立,秉承著"做您設(shè)計(jì)的領(lǐng)路人"教學(xué)理念致力于室內(nèi)設(shè)計(jì)、CAD施工圖、平面視覺(jué)等設(shè)計(jì)課程。獨(dú)特的課程安排,學(xué)員能夠快速掌握課程知識(shí)并運(yùn)用于實(shí)踐。得益于公司豐厚的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),學(xué)校繼承十幾年的設(shè)計(jì)沉淀,課程內(nèi)容、師資團(tuán)隊(duì)均處于行業(yè)水平。夢(mèng)想需要繼承,我們未完待續(xù)...




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