全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
授課機構(gòu)：常州工埔教育
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更新時間：2024-12-22
| 非標自動化設(shè)計培訓(xùn)課程簡介 | |
| 講師介紹 | 某公司在職技術(shù)研發(fā)經(jīng)理，全面負責公司的所有技術(shù)事務(wù)，設(shè)計方案審核，進度跟蹤控制，助工培訓(xùn)，現(xiàn)場調(diào)試。生產(chǎn)調(diào)配，裝配問題解決。 有三項新型和實用型結(jié)構(gòu)*專利，在日本非標自動化工廠進行的設(shè)計及制造實務(wù)進修，沒有 派的理論優(yōu)先，也沒有草根派的經(jīng)驗至上， 理論與實踐并重，有15年的非標標準機，如紡 織機、模切機、超聲波機、輸送線等！是我校金牌老師 |
| 教學(xué)理念 | 我校聯(lián)合若卜教育聯(lián)合研制的價值10萬人民幣機械設(shè)計實訓(xùn)平臺，給學(xué)員練習(xí)，拒接紙上談兵！ |
| 課程簡介 | 系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)非標自動化機械設(shè)計流程和方法;各標準件選型及應(yīng)用;機械常用材料之特性及應(yīng)用;圖紙及項目管理等 |
| 基礎(chǔ)認識部分 | 1.1機械自動化行業(yè)現(xiàn)狀分析及前景 1.2.1標準件認識（1）氣動系統(tǒng)組成 氣缸的結(jié)構(gòu)，氣源識認，電磁閥的分類，磁性開關(guān)，三聯(lián)組件的結(jié)構(gòu)及功能，氣動品牌及差異性，氣路配管，布線要求 1.2.2標準件認識（2）液壓系統(tǒng)簡介 液壓缸認識，液壓泵及泵站，液配管路及電磁閥 1.2.3標準件認識（3）真空選型認識 真空發(fā)生器識認，真空泵選型，真空吸盤選型，負壓表的功能，真空用電磁閥，真空破壞 1.2.4標準件認識（4）導(dǎo)軌分類及選型方式 線軌的參數(shù)，標準軌的精度等級，線軌的負載能力，安裝線軌的方法，線軌品牌 1.3氣動及滑軌導(dǎo)向機構(gòu)案例（*期案例：氣缸倍速及行程加倍機構(gòu)，每期案例不重復(fù)） |
| 教學(xué)方式及培訓(xùn)目標 | 教學(xué)方式： 多媒體教程參考，輔助選型軟件選擇演示，Solidworks2012軟件裝配體操作演示 教學(xué)目的： 學(xué)完本課程能對氣動元件及線性滑軌有一個初步認識2.能理解何種工況下使用氣缸，氣缸需要配備那些附助的元器件 清楚各元件型號所代表的含意，知道氣動元件的品牌 3.能清楚線軌的精度等級及型號含意 |
| 基礎(chǔ)認識部分 | 1.4.1標準件認識（5）電機的分類 動力電機的種類和分類方式，動力電機的應(yīng)用，動力電機的特點，動力電機的選型方式，控制電機的分類，各控制電機的特點，控制電機的品牌及特點 1.4.2標準件認識（6）螺旋傳動與滾珠絲杠 螺旋傳動方式的受力分析，絲杠的分類，絲杠的選型，絲杠的精度等級，絲杠的螺帽樣式分類及傳動，絲杠加工的限制 1.4.3標準件認識（7）光電感應(yīng)器及接近傳感器 光電感應(yīng)器的認識和種類，接近開關(guān)的分類，感應(yīng)器的應(yīng)用與選型，傳感器的作用，傳感器的安裝方式，傳感器走線考量 1.4.3標準件認識（8）絲杠固定座及聯(lián)軸器、鍵連接 絲杠的固定方式及裝配要求，絲杠與電機的軸聯(lián)接方式，聯(lián)軸器的分類及應(yīng)用，鍵的應(yīng)用 1.5控制電機驅(qū)動的直線模組案例（第二期第三期案例：伺服三軸模組，每期案例不重復(fù)） |
| 教學(xué)方式及培訓(xùn)目標 | 教學(xué)方式： 多媒體教程參考，輔助選型軟件選擇演示，Solidworks2012軟件裝配體操作演示 培訓(xùn)目標： 1.學(xué)完本課程能對電機及絲杠有一個初步認識2.能理解何種工況下所使用的電機，各電機的精度及特點對比，清楚各元件型號所代表的含意，知道國內(nèi)外電機的品牌3.能應(yīng)用相關(guān)知識實現(xiàn)多軸運動 |
| 基礎(chǔ)認識部分 | 1.6.1標準件認識（9）同步帶及同步輪的選型及應(yīng)用，其它帶傳動 同步輪的種類，同步帶的齒形分類，同步輪的安裝方式分類，同步帶的選用方式，同步帶的負載能力確定，帶的張緊，其它類帶傳動的應(yīng)用及特點 1.6.2標準件認識（10）齒輪及齒條傳動，蝸桿和渦輪 齒輪的設(shè)計方式，齒輪各個參數(shù)的含義，齒輪傳動筘合條件，齒輪強度要求，齒輪傳動的精度及空回現(xiàn)象，其它齒輪分類及特點，蝸桿和渦輪認識，蝸桿和渦輪的設(shè)計 1.6.3標準件認識（11）鏈傳動的特點，摩擦輪傳動 鏈輪的設(shè)計及負載能力，鏈條的選用方式，鏈條的張緊方式，摩擦輪的特點，摩擦力的特點 1.6.3標準件認識（12）軸、軸承及導(dǎo)柱、軸座 軸的受力分析，軸的設(shè)計要求，軸承的分類，分種軸承的安裝及固定方式，軸座及軸固定與導(dǎo)向，軸及輪系傳動與制動、離合 1.7輪系傳動及軸系傳動案例（第二期案例：封邊機傳動系統(tǒng)，每期案例不重復(fù)） |
| 教學(xué)方式及培訓(xùn)目標 | 教學(xué)方式： 多媒體教程參考，輔助選型軟件選擇演示，Solidworks2012軟件裝配體操作演示 培訓(xùn)目標： 1.學(xué)完本課程能對各輪系及帶傳動和軸的設(shè)計有一個初步認識 2.能理解何種工況下所使用的傳動方式，各傳動方式的精度及特點對比，清楚各元件型號所代表的含意，能獨立選用零件 3.能應(yīng)用相關(guān)知識實現(xiàn)各種傳動方式4.會設(shè)計軸及應(yīng)用軸承，會設(shè)計齒輪，能獨立選擇同步帶及同步輪5.運動的停止與運動分離的應(yīng)用 |
| 基礎(chǔ)認識部分 | 1.8.1各種直線運動系統(tǒng)的對比應(yīng)用 成本、加工周期、精度、加工難易度、使用限制條件（如速度、制動能力、慣性量等對比） 1.8.2凸輪及簡單連桿的的設(shè)計和應(yīng)用 凸輪機構(gòu)的組成、分類，凸輪的設(shè)計方法，凸輪時序圖的畫法及時序分析，凸輪的設(shè)計，連桿的配合及模擬方法，凸輪的力自鎖和形自鎖，槽輪機構(gòu)的應(yīng)用，棘輪機構(gòu)的應(yīng)用 1.8.3其它標準件的認識 銷釘、拖鏈、鉸鏈、彈簧、手柄、柱塞、緩沖器、腳輪、腳杯、螺絲等的認識與應(yīng)用 1.9凸輪機構(gòu)案例（*期案例：雙曲線凸輪機構(gòu)，每期案例不重復(fù)） |
| 教學(xué)方式及培訓(xùn)目標 | 培訓(xùn)目標： 1.學(xué)完本課程能對各凸輪、棘輪、各直線模組有一個完整的認 2.能應(yīng)用相關(guān)知識實現(xiàn)各種運動方式 3.會設(shè)計凸輪、棘輪、槽輪和連桿機 4.能應(yīng)用諾模圖依據(jù)工藝條件排列時序 教學(xué)方式 多媒體教程參考，輔助選型軟件選擇演示，Solidworks2012軟件裝配體操作演示 |
| 機械理論部分 | 2.1.1材料性能 材料的分類，各材料的強度，材料的力學(xué)特性（鋼性、彈性形變、剪切力、強度、抗拉抗壓強度、塑性形變，疲勞強度等） 2.1.2熱處理及表面處理 熱處理的分類，各種熱處理的作用及效果，表面處理的作用，表面處理的方式 2.2.1機器的精度組成 加工精度與準確度，裝配誤差和修配、選配，精度的約速方式，量測誤差，精度等級 2.2.2公差 公差與配合，公差分配，機械公差的合理性，常用公差及標注方式，形位公差 2.2.3表面粗糙度表面光潔度的要求，各機床的加工能力，加工工藝分析，加工要求的控制 2.2.4工程圖模板的建構(gòu)圖紙的國標通則，標注方式，圖紙要素，模板的建立，批量出圖，圖紙管理 2.2.5視角法視圖定義，自由度與空間約束，基于Solidworks的視圖及裝配約束 2.3基于Solidworks的工程圖與模形相關(guān)知識（*期案例） |
| 機械理論部分 | 2.3.1綜合案例一（6期）：經(jīng)典送料自動熱熔機桌面版 |
| 機械理論部分 | 2.3.2綜合案例二（9期）：園林工具上桿總成機 |
| 教學(xué)方式及培訓(xùn)目標 | 培訓(xùn)目標： 1.學(xué)完本課程能使用工程圖出圖標注并附于模型相應(yīng)的材料2.能依據(jù)零件的使用條件合理選材 3.能應(yīng)用相關(guān)知識確定零件的工作能力 4.會用Solidworks標注工程圖，并批量出圖 教學(xué)方式： 多媒體教程參考，案例演示，Solidworks2012軟件操作演示 |
| 機械裝配知識 | 裝配方便性原則，拆卸方便性原則，裝配工藝要求及裝配圖標注要求 2.4.2零件的連接、約束，設(shè)備的外觀及性能要求 零件的連接方式，約束及配合，設(shè)備外觀美學(xué)，機構(gòu)布局合理性，機械動運平衡 2.4.3電氣控制原器件選型及控制原理 電氣元件的選型，電控時序的排布，電氣布線的規(guī)劃，各感應(yīng)器及安全元器件的應(yīng)用 2.5間歇機構(gòu)的選型 凸輪分割器選型，DD馬達，棘輪機構(gòu)，旋轉(zhuǎn)平臺，槽輪等機構(gòu)的對比和優(yōu)劣 2.6物料排列方式及震動 震動盤及震源，排列機及篩選機，輸送帶，導(dǎo)引、導(dǎo)流器，彈夾機構(gòu)，震動的利與害 2.7設(shè)備的人體力學(xué)及安全性 人體力學(xué)要求之設(shè)備尺寸定義，人體力學(xué)對疲勞度的影響，人體力學(xué)對工藝效能的影響，設(shè)備的安全性要求，國內(nèi)外安規(guī)標準 2.8機、光、電、聲一體化集成要求 機械系統(tǒng)分析，機器人認識，CCD影像認識，激光及聲控識別技術(shù)的嵌入 2.9間歇機構(gòu)案例（*期及第三期） |
| 教學(xué)方式及培訓(xùn)目標 | 培訓(xùn)目標： 1.學(xué)完本課程能使用系統(tǒng)作出方案 2.能依據(jù)實際條件推出實現(xiàn)機構(gòu) 3.會管理項及模型圖 教學(xué)方式： 多媒體教程參考，案例演示，Solidworks2012軟件操作演示 |
| 項目管理部分 | 3.1設(shè)備方案總體要求：設(shè)備的使用條件及性能，工作流程規(guī)劃，設(shè)備兼容性，技術(shù)協(xié)議及其運輸方式等確認 3.2 方案談判及成本評估：防止知識產(chǎn)權(quán)外瀉方法，配件性能與設(shè)備質(zhì)量性能的平衡 3.3零部件品牌與報價：報價技巧與成本控制，替代品的合理應(yīng)用 3.4項目進度控制：各負責人員之追蹤，進度掌控能力， 3.5BOM表、圖紙的輸出 3.6零配件檢查確認及追蹤 3.7備件清單及操作說明、驗收事宜 3.8裝配的指導(dǎo) 3.9機器問題點總結(jié) |
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