南京 【如何提升管理者的執(zhí)行力】長(zhǎng)三角管理培訓(xùn)網(wǎng)
（建議授課時(shí)間：6課時(shí)）
如何提升管理者的執(zhí)行力培訓(xùn)-南京培訓(xùn)公司-南京歐陸企管-長(zhǎng)三角管理培訓(xùn)網(wǎng)-南京蘇州蕪湖馬鞍山徐州合肥揚(yáng)州蕪湖企業(yè)內(nèi)訓(xùn)-南京合肥揚(yáng)州蕪湖如何提升管理者的執(zhí)行力培訓(xùn)-南京合肥揚(yáng)州蕪湖拓展訓(xùn)練
一、前言：執(zhí)行沒有借口（0.5課時(shí)）
◆為什么說執(zhí)行力是企業(yè)成敗的重要因素？◆小案例：『你想讓上帝給我們多少東西？……』◆一次典型的企業(yè)內(nèi)洗腦行動(dòng)
二、執(zhí)行力，先解決60分的問題（1課時(shí)）
1、執(zhí)行力，從制度建設(shè)開始
◆從”有法可依”到”執(zhí)法必嚴(yán)”
◆研討：”有漏洞就一定會(huì)有鉆漏洞的人”
◆案例：遠(yuǎn)大-制度才是決定性的!
2、制度設(shè)計(jì)的四大原則
◆可操作性：版權(quán)所有？
◆適時(shí)適用：“不拉馬的士兵”
◆過程參與-臺(tái)塑企業(yè)的一句名言
◆將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化
◆深圳華為老總?cè)握堑墓袒碚?
3、特別關(guān)注：作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化!
三、如何提升個(gè)人執(zhí)行力（1.5課時(shí)）
1、有執(zhí)行力的人的七大特點(diǎn)
自信-兩個(gè)小故事
敢于承擔(dān), 善始善終
執(zhí)著·堅(jiān)忍-首富的故事
腳踏實(shí)地-小莉看世界之香港特首曾蔭權(quán)專訪
從驢子與猴子看出色的學(xué)習(xí)能力
敬業(yè)精神-案例：史上最牛的女秘書
借鑒日本、德國人的自律自覺
2、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
案例：聯(lián)想集團(tuán)-管理者以身作則
注意力游戲：一氣呵成的專注
學(xué)會(huì)利用資源-管理好自己的時(shí)間與授權(quán)
培育下屬的大局觀
視頻案例討論：摩托羅拉的用人-----把握授權(quán)與監(jiān)督的平衡
提升下屬解決問題的能力：定性與定量的分析方法
四、如何建立有效的執(zhí)行系統(tǒng)（2課時(shí)）1、確立并傳遞組織目標(biāo)
◆目標(biāo)對(duì)于個(gè)人和組織的重要性
◆案例：摩托羅拉與*品質(zhì)獎(jiǎng)
◆案例：盲人內(nèi)閣大臣的啟示2、建立企業(yè)的"執(zhí)行文化" ◆"山楂樹又紅了" ◆企業(yè)文化的魅力 ◆案例分享：解讀鳳凰文化 ◆沒有精神內(nèi)涵，制度就形同虛設(shè)
3、選擇成員，塑造團(tuán)隊(duì) ◆“夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)人!” ◆咸豐選人才-膽大心細(xì)曾國藩 ◆選拔執(zhí)行型人才-關(guān)鍵行為考察
◆借鑒：“不用聰明人”？ ◆立足于成員之間的互補(bǔ)4、構(gòu)建科學(xué)的績(jī)效體系 ◆公司應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則 ◆日資企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與海爾的達(dá)爾文主義文化
◆工具：三六九等-績(jī)效評(píng)估模型
◆理解壓力的兩重性5、借助會(huì)議提升管理績(jī)效
五、避免執(zhí)行中的溝通障礙（1.5課時(shí)）
1、認(rèn)識(shí)溝通的重要性
◆現(xiàn)場(chǎng)溝通小游戲 ◆溝通強(qiáng)調(diào)雙向性
◆視頻共享：通過良性溝通突破障礙!
2、常被忽略的: 傾聽
◆聽力測(cè)試：聰明的杰克◆傾聽：避免先入為主◆你會(huì)犯這種錯(cuò)誤嗎？-傾聽能力測(cè)試
◆學(xué)會(huì)換位思考-傾聽的五個(gè)層次
◆傾聽：如何更到位？
3、有效的發(fā)訊技巧：表達(dá)
◆書面表達(dá)的注意事項(xiàng)：“我叫楚中天”◆口頭表達(dá)的技巧：雖然心直口快有時(shí)候是一種美德……
◆現(xiàn)場(chǎng)模擬：你弄懂他人的身體語言了么?
4、控制好自己的情緒
◆情緒因素影響執(zhí)行
◆EQ-做自己情緒的主人!
◆提升EQ，換個(gè)角度看問題
5、避免其它障礙
◆避免過濾與失真-案例：一次命令傳遞的過程◆練習(xí)：比較每一說法的好壞◆理解帶來合作-一代宗師墨子和耕柱的故事
◆避免障礙的注意事項(xiàng)----“揚(yáng)善于公堂……”
結(jié)束語：行動(dòng)才有可能
