童年時光哈爾濱冬令營我是一個兵軍營變形記
尊敬的家長：【孩子的假期怎么過】？睡懶覺、泡電視、上網、玩手機？瘋玩、瘋睡、無聊、生活沒規(guī)律？壞習慣、倔脾氣、叛逆、不珍惜親情？沒自己的臉盆就不洗臉？不獨占一室就不睡覺？沒人伺候就不吃飯？沒人伴讀就不學習？獨自在家無所事事？青春期的學生，在學習的壓力下，會失去方向和目標；青春期的孩子，在家庭中容易出現溝通不暢的問題......來參加童年時光哈爾濱冬令營“我是一個兵”軍事冬令營吧！
在汗水泥濘里學會感恩！在跌到滾爬中學會堅持！在戰(zhàn)友共訓里學會合作！在童年時光哈爾濱冬令營“我是一個兵”軍事冬令營中學會自律自強??！這不是一場簡單軍訓，并不是繁冗訓練枯燥無味，不易接受，除了注重體能訓練和服從意識訓練，我們更注重學習本能的激發(fā)，生活習慣的自主養(yǎng)成，專注力的提升，意志力的加強！
童年時光哈爾濱冬令營“我是一個兵”軍事冬令營情景模擬
克服“軟、懶、散、嬌、奢、惰、等、靠、要”，養(yǎng)成軍人般優(yōu)良的行為習慣和生活習慣，塑造堅強/剛毅/果敢/守紀的軍人品質。
童年時光哈爾濱冬令營“我是一個兵”軍事冬令營團隊協(xié)作能力訓練
運用先進的體驗式培訓、運動學相結合。挖掘孩子的情商，培養(yǎng)團結奮戰(zhàn)的做事風格?？朔未颡毝?知難而退/半途而廢的做事習慣。
童年時光哈爾濱冬令營“我是一個兵”軍事冬令營【培養(yǎng)孩子三“心”四“能”】
三心
⑴自信心：讓孩子對自己有正確的認識，上課能夠勇于積極發(fā)言，敢于在眾人面前展示自己；有膽略嘗試新生事物。
⑵責任心：當事情發(fā)生時，讓孩子認識到是自己的責任，而不總是去指責他人或推卸；認識到自己的事情要自己做，要承擔自己人生的責任。
⑶感恩心：讓孩子認識到父母為自己所做的一切都是值得感謝的，自覺為父母著想，主動做家務，懂得感恩生命中的一切。
四能
⑴快樂學習：培養(yǎng)孩子上進心，心理突破訓練，要學習變成愛學習。
⑵自我控制：打開心結，培養(yǎng)孩子自我管理的能力。
⑶人際交往：教孩子明白團隊與集體的巨大力量、領悟合作精神帶給自身的重要性，克服低落情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。
⑷潛力發(fā)現：教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動手能力和創(chuàng)造力。
