童年時(shí)光沈陽(yáng)夏令營(yíng)一系列的軍事課程，文化課程，體驗(yàn)課程，野外課程，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及拓展訓(xùn)練讓*員們?cè)谟腥さ臓I(yíng)地氛圍當(dāng)中讓自己的體能，反應(yīng)力，領(lǐng)導(dǎo)力，生活行為習(xí)慣得到好的鍛煉，為自己樹(shù)立榜樣，并且堅(jiān)持超越自我。
童年時(shí)光沈陽(yáng)夏令營(yíng)軍事夏令營(yíng)在短暫的時(shí)間里將對(duì)營(yíng)員產(chǎn)生極大的沖擊力，使其在今后學(xué)習(xí)和生活中充滿力量，并產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的巨大興趣，“人之初，性本善”，這一年齡段的孩子本性當(dāng)屬純潔，善良，尚未形成品質(zhì)定勢(shì)，這一階段課程會(huì)加強(qiáng)品質(zhì)養(yǎng)成教育。童年時(shí)光沈陽(yáng)夏令營(yíng)的輔導(dǎo)員和教官們會(huì)兼顧細(xì)心與耐心。擯棄說(shuō)教，采用生動(dòng)形象，靈活多樣，集思想性、趣味性、體驗(yàn)性為一體的教育形式，其形式新穎、生活有序、訓(xùn)練規(guī)范、學(xué)習(xí)活潑，符合和滿足當(dāng)代少年兒童的心態(tài)和需要，對(duì)于少年兒童的意志，記憶，興趣，信息，情緒等非智力因素的培養(yǎng)和調(diào)節(jié)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
童年時(shí)光沈陽(yáng)夏令營(yíng)通過(guò)一系列的軍事課程，文化課程，體驗(yàn)課程，野外課程，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及拓展訓(xùn)練讓*員們?cè)诒葘W(xué)趕幫超的活動(dòng)中爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵，通過(guò)“寫兵”“唱兵”“演兵”等形式，把典型訓(xùn)練標(biāo)兵事跡進(jìn)行宣講，在愉悅身心中激發(fā)訓(xùn)練熱情。在這樣激烈，緊張，有趣的營(yíng)地氛圍當(dāng)中讓自己的體能，反應(yīng)力，領(lǐng)導(dǎo)力，生活行為習(xí)慣得到好的鍛煉，為自己樹(shù)立榜樣，并且堅(jiān)持超越自我！
童年時(shí)光沈陽(yáng)夏令營(yíng)【參營(yíng)感受】
分享感動(dòng) 知恩報(bào)恩
開(kāi)展感恩課程，促進(jìn)學(xué)員分享“愛(ài)”的感動(dòng)和溫暖，更加懂得知恩，感恩，進(jìn)而施恩，報(bào)恩。
科目訓(xùn)練 錘煉意志
實(shí)行軍事化管理，規(guī)范作息，整理內(nèi)務(wù)，增強(qiáng)學(xué)員組織紀(jì)律觀念，良好的生活習(xí)慣和自我管理能力。強(qiáng)健體魄，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞，艱苦奮斗的作風(fēng)，塑造自立，自律，自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
軍事拓展 突破自我
通過(guò)學(xué)員們相互信任，協(xié)作，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)極限，完成拓展項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員養(yǎng)成開(kāi)闊的思維方式，培養(yǎng)學(xué)員勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，善于創(chuàng)新，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷突破，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
災(zāi)難救助 機(jī)智應(yīng)變
通過(guò)理論和實(shí)戰(zhàn)演練，豐富安全常識(shí)，幫助學(xué)員在遇到水災(zāi)、火災(zāi)、觸電，野外迷路等，能沉著冷靜，熟練應(yīng)用求生技能，達(dá)到自救和救助。
