大連小主持人口才培訓(xùn)學(xué)校

讓夢(mèng)想觸手可及，相信品牌的力量。大連金麥藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。 我們的培訓(xùn)目標(biāo)： 1.讓孩子更加自信，從膽怯害怕到信心大膽展示。 2.開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人交流。 3.展示自我，從不會(huì)展示自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。 4.懂得禮儀，從不知如何待人接物到有禮有節(jié)。 5.學(xué)會(huì)才藝，從不會(huì)表演到活靈活現(xiàn)表演繞口令，快板書(shū)，相聲，講故事，主持節(jié)目等。 6.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，從滿(mǎn)口方言到標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)言美感。 7.應(yīng)變能力，從處事遲鈍到能積極的處理問(wèn)題。 8.語(yǔ)言組織，從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)整句完整。 9.培養(yǎng)氣質(zhì)，從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。 10.舉止高雅，從談吐不佳到說(shuō)話(huà)舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。 11.領(lǐng)導(dǎo)能力，從*會(huì)組織，領(lǐng)導(dǎo)能力。 孩子為什么要學(xué)表演？ 讓內(nèi)向的孩子愛(ài)說(shuō)話(huà) 讓愛(ài)動(dòng)的孩子懂禮儀 讓自信的孩子有才藝 讓每個(gè)孩子閃閃發(fā)光 訓(xùn)練內(nèi)容： 1.矯正咬字發(fā)音：通過(guò)學(xué)習(xí)口部操打開(kāi)口腔，學(xué)習(xí)開(kāi)口音與閉口音相關(guān)的詩(shī)歌、繞口令等練習(xí)正確的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。從滿(mǎn)口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)，從平翹舌不分，到享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。 2.解放天性，提高自信：通過(guò)模仿角色互換表演，解放孩子內(nèi)心的童真天性，已達(dá)到大膽講話(huà)，大膽的表現(xiàn)自己。 3.懂禮貌，知禮儀：通過(guò)詩(shī)歌朗誦、故事解析，感想，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)如何接待客人，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。學(xué)習(xí)舞臺(tái)禮儀，站姿坐姿，表演技巧，提高臺(tái)風(fēng)。 4.培養(yǎng)氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力：通過(guò)各項(xiàng)系統(tǒng)綜合訓(xùn)練加強(qiáng)孩子的思維邏輯能力和靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)優(yōu)雅大方的灑脫氣質(zhì)，學(xué)會(huì)組織管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。 5.培養(yǎng)專(zhuān)注力：通過(guò)專(zhuān)注力游戲練習(xí)，例如：頭頂紙杯，走平衡路等競(jìng)技比賽，讓孩子體會(huì)專(zhuān)心去做一件事的成就感，一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成專(zhuān)注的習(xí)慣。 2.我們給孩子的平臺(tái)有哪些？ ?學(xué)校經(jīng)常舉辦各種大型的活動(dòng)、比賽、海外交流，豐富孩子的生活和藝術(shù)體驗(yàn)，擴(kuò)大孩子的視野； 3.我們老師的資質(zhì)： 兒童劇院的演員，各大藝術(shù)院校的教授，話(huà)劇團(tuán)的演員等 4.金麥藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校表演是一門(mén)什么樣的課程？ 是一門(mén)集主持、表演、禮儀、朗誦，培養(yǎng)專(zhuān)注力為一體的綜合性提高課程。并且我們每節(jié)課加入了情商培養(yǎng)加專(zhuān)注力訓(xùn)練，這是我們的一大教學(xué)特色。 表演主持不僅僅只是純粹的興趣，更是一種技能，是孩子競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力的表現(xiàn)！學(xué)表演能提高孩子的思維反應(yīng)能力、語(yǔ)言組織能力、舞臺(tái)表現(xiàn)力，表演課程是將教學(xué)與表演完美的結(jié)合在了一起，讓孩子的優(yōu)秀從言談舉止開(kāi)始！只要你需要，我們就能做到！