合肥裝潢設(shè)計(jì)學(xué)校 蜀山區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

合肥裝潢設(shè)計(jì)學(xué)校 蜀山區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班 合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里有合肥哪里有室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)合肥室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)合肥室內(nèi)裝修制圖培訓(xùn)合肥專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)? 一、 室內(nèi)設(shè)計(jì)的含義? 室內(nèi)設(shè)計(jì)是指根據(jù)建筑物的使用性能、所處的環(huán)境和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和美學(xué)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)雅、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。? 室內(nèi)設(shè)計(jì)包括功能和精神層面兩方面的內(nèi)容：? 1） 室內(nèi)設(shè)計(jì)是對(duì)建筑空間功能設(shè)計(jì)的繼續(xù)、深化和完善，使其做到布局合理、線條敏捷、層次清晰。? 2） 室內(nèi)設(shè)計(jì)一人為本，解決了人與空間、家具、設(shè)施之間的關(guān)系，滿足了人對(duì)溫度、通風(fēng)、采光和聲音等環(huán)境方面的舒適性需求。? 3） 室內(nèi)設(shè)計(jì)不斷地對(duì)室內(nèi)空間的功能和形式進(jìn)行創(chuàng)新，以滿足人們對(duì)室內(nèi)空間的營(yíng)造。? 二、 設(shè)計(jì)方法? 設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，如同思維一樣時(shí)而理性，時(shí)而感性，設(shè)計(jì)在這兩種思維方式不斷交織中逐步清晰。在設(shè)計(jì)思維形成的過(guò)程中，運(yùn)用一些方法非常重要，它們可以幫助設(shè)計(jì)師記載偶發(fā)性的創(chuàng)意思路，并通過(guò)科學(xué)邏輯性的推理，最終形成行之有效的設(shè)計(jì)方案。自20世紀(jì)70年代以來(lái)，設(shè)計(jì)方法的研究在各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域開(kāi)展，形成了圖式思維法、計(jì)劃理論、行為學(xué)、符號(hào)學(xué)、類型學(xué)和模式語(yǔ)言等具有創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)方案，廣泛應(yīng)用于建筑、室內(nèi)、環(huán)境和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。? 三、 設(shè)計(jì)原則? 1） 功能? 功能是為了滿足空間中人行為和活動(dòng)的需要，“以人為本”是室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計(jì)的社會(huì)功能的基石。滿足功能需要是設(shè)計(jì)品質(zhì)的*原則。這要求設(shè)計(jì)的空間尺度適宜，人們使用時(shí)感到方便、舒適、安全，同時(shí)在空間的組織、色彩和材料的選用、環(huán)境氣氛的營(yíng)造等方面滿足人們心里與情感上的需要。? 2） 結(jié)構(gòu)和材料? 結(jié)構(gòu)和材料的選擇影響著工程的耐久性和存在的價(jià)值，二價(jià)值與功能是分離的，結(jié)構(gòu)和材料必須根據(jù)設(shè)計(jì)用途合理使用。耐久和昂貴的材料不一定在每種情形下都適合。只要適合他的用途且制造精良，紙杯和金杯可以是同樣優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)作品。? 3） 美觀? 設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的產(chǎn)品與空間應(yīng)與觀眾、使用者定義該產(chǎn)品和空間的目標(biāo)一致。當(dāng)這些想法是適宜和清晰的，且通過(guò)各種設(shè)計(jì)手法有效地表達(dá)了產(chǎn)品的形狀、形式、色彩、質(zhì)感等時(shí)，觀眾、使用者才會(huì)在一個(gè)深度上理解設(shè)計(jì)，并在視覺(jué)和使用上感到滿意。? 四、 設(shè)計(jì)的原理? 1） 平衡? 平衡是力與力之間達(dá)到均衡的狀態(tài)。人們往往覺(jué)得平衡的空間舒適、安寧，所以對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，獲得空間的平衡很重要。? 2） 節(jié)奏? 節(jié)奏是設(shè)計(jì)的第二大原理。通過(guò)節(jié)奏的運(yùn)用，在空間中產(chǎn)生統(tǒng)一性和多樣性。節(jié)奏常用的四種方式是重復(fù)、漸變、過(guò)渡和對(duì)比。每一種方式運(yùn)用得當(dāng)，都能美化室內(nèi)外環(huán)境? 3） 強(qiáng)調(diào)? 強(qiáng)調(diào)是在注重整體平衡的同時(shí)，采取一定手段強(qiáng)化重要的部分，讓其在空間中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。具體運(yùn)用時(shí)，設(shè)計(jì)師可以根據(jù)空間元素的重要程度，按最重要、次重要、不重要的順序，通過(guò)色彩，尺寸、材料的選擇分別給予相對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)方式，或強(qiáng)調(diào)或弱化。? 【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】：合肥博榮設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心 培訓(xùn)地址：合肥市蜀山區(qū)，長(zhǎng)江西路304號(hào)鑫鵬大廈10樓（三里庵國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)對(duì)面，蘇寧電器樓上） 乘車路線： 1、公交（6路?9路?19路?21路?125路?149路?153路?168路?705路）肥西路站下； 2、公交(3路、116路、快4路、136路）三里庵站下； 3、公交（12路、125路、119路、136路）龍河路站下。 4、臨近地鐵2號(hào)線三里庵站?F出口處，交通非常便捷。 友情提醒：報(bào)名日期：周一至周日9:30—21:00 學(xué)校網(wǎng)址：