嘉興平湖學(xué)英語(yǔ)新概念口語(yǔ)（云舟教育）標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)
教學(xué)特色：精講一對(duì)一、包學(xué)會(huì)，一遍不會(huì)、可重復(fù)學(xué)多遍
嘉興平湖云舟教育：培訓(xùn)電腦辦公,網(wǎng)店,美工,運(yùn)營(yíng)推廣,平面設(shè)計(jì),建筑cad,機(jī)械cad,Photoshop,CDR,AI,3Dmax,日語(yǔ),英語(yǔ),韓語(yǔ)
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，英語(yǔ)作為最為一門(mén)過(guò)幾語(yǔ)言，也越來(lái)越受?chē)?guó)人的重視。作為啟蒙教育的奠基石，社會(huì)性普及英語(yǔ)教育也成為了社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越注重雙語(yǔ)教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。實(shí)踐證明：讓學(xué)員在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和中文去表達(dá)自己的意思，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大的好處。
然而有不少學(xué)員反映自己在上*以后英語(yǔ)成績(jī)不好，直接導(dǎo)致英語(yǔ)總體成績(jī)處于中下等水平。而這些學(xué)員中絕大部分英語(yǔ)成績(jī)不好的原因是他們*沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)或是只接觸了簡(jiǎn)單的一點(diǎn)英語(yǔ)單詞。因此相對(duì)與其他少兒時(shí)期便開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)員而言，這些學(xué)員在一定程度上已經(jīng)輸在了起跑線上。
云舟教育格言："我相信通過(guò)學(xué)習(xí)，能使自己更強(qiáng)大"
