卓越團(tuán)隊(duì)課程培訓(xùn)方案
一、課程探索主題：
有效溝通 坦誠與信任 信守承諾 感恩與欣賞
組建團(tuán)隊(duì) 突破自我設(shè)限 負(fù)責(zé)任 創(chuàng)新與共贏
（注：探索主題有機(jī)會由導(dǎo)師根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況作現(xiàn)場調(diào)整）
二、培訓(xùn)成果：
學(xué)員成果包括：
? 突破自我設(shè)限，開發(fā)潛能，主動創(chuàng)新
? 提升有效領(lǐng)導(dǎo)之能力
? 提升工作滿意度及成就感
? 更新生命的方向感
? 在自我尊重、開闊心胸和生命力方面有所獲得
? 強(qiáng)化人際關(guān)系滿意度、接受度和愉悅
企業(yè)成果包括：
? 建立員工負(fù)責(zé)任、積極、主動、樂觀的主人翁心態(tài)
? 建立員工的忠誠度及與企業(yè)共贏的伙伴關(guān)系，與企業(yè)共同持續(xù)成長和發(fā)展
? 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作
? 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的核心競爭力
? 創(chuàng)造卓越的企業(yè)成就。
三、你一定要參加卓越團(tuán)隊(duì)課程的十個(gè)理由：
這是一個(gè)對內(nèi)挖掘潛能，對外尋找可能性的訓(xùn)練課程
這是一個(gè)讓你重新發(fā)現(xiàn)自我的絕佳機(jī)會
這是一道吸取能量，突破自我設(shè)限的捷徑
這是一個(gè)你快速積聚人脈的優(yōu)良平臺
這是一次拓寬信念，從而通過行動獲得成果的難得的人生體驗(yàn)
這是一份重塑生命方向的激情外力
這是一個(gè)激發(fā)員工責(zé)任感，提升企業(yè)核心競爭力的有效工具
這是一個(gè)企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)二次飛躍的備戰(zhàn)錦囊
這是一個(gè)建立企業(yè)共同語言，鑄就企業(yè)文化不可或缺的方式
這是一個(gè)凝聚團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的途徑
四、卓越團(tuán)隊(duì)是一個(gè)怎樣的課程？
卓越團(tuán)隊(duì)課程是一個(gè)體驗(yàn)式的課程。它提供一個(gè)深入洞察自我的環(huán)境，通過參加者全情投入到一系列有方向的練習(xí)及活動中，從不同層面和角度去發(fā)現(xiàn)自己，知道哪些思維模式影響了我們的行為，哪些行為模式影響了成果的達(dá)成，是什么因素阻礙我們有效地發(fā)揮潛能。并且，對照現(xiàn)狀遷善心態(tài)，進(jìn)而選擇相應(yīng)的行動去突破現(xiàn)有的心智模式和行為模式，最終達(dá)到目標(biāo)。在精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)里，每個(gè)參加者之間都是一面互動的鏡子，使你有機(jī)會在這個(gè)特定的環(huán)境里，全方位、有效地洞悉自己的狀況和表現(xiàn)，你可以進(jìn)一步認(rèn)清自我，拓展認(rèn)識和行動的領(lǐng)域，突破自我局限去發(fā)揮潛能，通過行動把“知道”、“做了”變成“做到”！
五、體驗(yàn)式的課程是怎樣的？
體驗(yàn)式的課程，顧名思義，它是一種個(gè)人親身參與其中，而獲取真實(shí)體驗(yàn)的課程。它要求參與者必須全情投入，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動，從多角度全方位去體驗(yàn)自己的感受，從而獲得事件的真相。
體驗(yàn)式的課程是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所不可比擬的，它*的特點(diǎn)就是：結(jié)論來自于實(shí)踐而不是理論！
事實(shí)證明，體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式是最牢固的學(xué)習(xí)方式之一。
六、培訓(xùn)方式：
（以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為主，具體概括有以下方式。）
整個(gè)課程的結(jié)構(gòu)為：
20%為導(dǎo)師引導(dǎo)
20%為學(xué)習(xí)分享
60%為參與體驗(yàn)
在卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程中，你將有機(jī)會參與多種學(xué)習(xí)過程，讓你以嶄新有建設(shè)性的觀點(diǎn)來探索你人生的重要領(lǐng)域。從這些環(huán)節(jié)中獲得多少價(jià)值將取決于你投入的程度，以及能否在日常生活中學(xué)以致用。
以下內(nèi)容請?jiān)斪x，以熟悉卓越團(tuán)隊(duì)課程中所包含之各種學(xué)習(xí)過程，從而讓你準(zhǔn)備好全心投入?yún)⑴c卓越團(tuán)隊(duì)課程。
? 基本守則
守則是專為協(xié)助學(xué)員在一致形式下互相合作而設(shè)計(jì)，在課程的*環(huán)節(jié)中，導(dǎo)師將講述基本守則，而你必須同意遵守才能繼續(xù)上課。
? 互動討論
課程中，導(dǎo)師將會談到當(dāng)今成人生活中各種不同的主題，而且他將針對該主題提議一個(gè)觀點(diǎn)或思考方式。這些討論的目的并非去附和導(dǎo)師說的話，或接受他的觀點(diǎn)，而是籍此機(jī)會去理清自己本身的思考態(tài)度和方法，從而更加了解自我的價(jià)值、人生的方向以及追求的目標(biāo)。你也有機(jī)會進(jìn)一步看清楚自己參與團(tuán)隊(duì)的狀況，如何與同事共事、與朋友或家人相處。
? 二人對話
課程中，你將會與另一個(gè)參與者進(jìn)行多次一對一的互動，我們稱為二人對話。在二人對話中，你將被要求回答一連串問題，完整敘述說明發(fā)生在你身上的某件事。二人對話讓我們有機(jī)會坦誠地探索特定的個(gè)人問題，并支持你的伙伴。對某些參與者來說，這可能是一項(xiàng)很艱難的情緒體驗(yàn)。
? 游戲
課程的一部分將會讓你有機(jī)會以隊(duì)員的身份與其他參與者一起參與許多不同的游戲。這些游戲可讓你進(jìn)一步看清楚自己在團(tuán)隊(duì)中想要扮演的角色，并可顯現(xiàn)你對競爭、合作、領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人誠信以及人際關(guān)系等其他方面的態(tài)度。
? 閉目情景模擬
在閉目情景模擬中，導(dǎo)師會引導(dǎo)你回想以往的情景，并為你的未來塑造正面愿景，為促進(jìn)放松并提升創(chuàng)造力，練習(xí)中可能播放背景音樂并調(diào)暗燈光。
? 分享
整個(gè)課程有許多時(shí)候你都會有機(jī)會跟其他參與者一起分享你的故事及你的感受，還可以傾聽他人的體驗(yàn)。分享可能采取一對一、小組方式，或在全班同學(xué)面前進(jìn)行。
? 小組活動
課程的*個(gè)晚上，你將會選擇10位左右的其他參與者組成一個(gè)小組。在整個(gè)課程中，你會有很多機(jī)會和小組成員討論學(xué)習(xí)心得及分享體驗(yàn)。在某些練習(xí)時(shí)你們有機(jī)會以小組方式一起參與。一位義工會成為你們的助教。
? 與導(dǎo)師互動
有時(shí)候你會有機(jī)會直接與導(dǎo)師互動。導(dǎo)師的觀點(diǎn)是認(rèn)為每位學(xué)員有能力有效處理生活中的狀況，而且在面對生活需求是堅(jiān)守個(gè)人責(zé)任比抱持無力的態(tài)度來得有效。此外，導(dǎo)師假設(shè)你要追求的是生活各領(lǐng)域的喜悅、滿足感和成就感。與導(dǎo)師互動可讓你檢視自己的態(tài)度、假設(shè)和行為，對你來說，處理不熟悉的事務(wù)可能會感到受挑戰(zhàn)或不自在。
? 作業(yè)
每日課程結(jié)束，你都會收到一份家庭作業(yè)，必須在第二天課程開始前完成。家庭作業(yè)的目的是協(xié)助你反省及思考你的體驗(yàn)，深入理清你所學(xué)的，并準(zhǔn)備好接受下一天的課程。
七、注意事項(xiàng)
服裝
在課程中適合穿著休閑服飾。女士避免穿高跟鞋與裙子。會場空調(diào)較冷，你可能要帶外套以適應(yīng)溫度變化。你有機(jī)會要坐在地板而非椅子上，所以我們建議你穿著適當(dāng)?shù)囊路?
膳食及睡眠
在課程中，請務(wù)必保持充足睡眠并攝取營養(yǎng)食物，照顧好自己的健康。課堂每2-4小時(shí)有一次休息，每天有午餐及晚餐時(shí)間。來上課前請務(wù)必進(jìn)食。此外，請查看課程每日結(jié)束時(shí)間，必要時(shí)請調(diào)整你的行程以確保每晚有充足的睡眠。這是你個(gè)人的責(zé)任。如果你無法調(diào)整目前的工作時(shí)間或其他其他責(zé)任，那就應(yīng)該考慮在這些情況不會構(gòu)成問題時(shí)再來上課。
處方藥物
如果在課程期間你需要服用任何醫(yī)生開立的藥物，請于課程開始前告知工作團(tuán)長，并告知你每天服用的時(shí)間。請務(wù)必隨身攜帶足夠的上述處方藥物。
異常癥狀
任何時(shí)候如你感到不舒服、焦慮或腦中對人事時(shí)地開始感到迷糊時(shí)，請立即告知團(tuán)長。
開除權(quán)利
經(jīng)由導(dǎo)師判斷，如果認(rèn)為學(xué)員在此時(shí)并不會經(jīng)由卓越團(tuán)隊(duì)課程的體驗(yàn)而受益，則導(dǎo)師保留拒絕該學(xué)員報(bào)讀課程的權(quán)利。此外，卓越團(tuán)隊(duì)課程的任何時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)師保留要求任何學(xué)員中斷參與課程的權(quán)利。
八、課程具體時(shí)間地點(diǎn)及費(fèi)用（面談）
