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更新時(shí)間:2024-10-27
嘉興平湖怎么學(xué)好日語(yǔ)哪有教的好的日語(yǔ)(云舟教育)日語(yǔ) 教學(xué)特色:精講一對(duì)一、包學(xué)會(huì),一遍不會(huì)、可重復(fù)學(xué)多遍 嘉興平湖云舟教育:培訓(xùn)電腦辦公,網(wǎng)店,美工,運(yùn)營(yíng)推廣,平面設(shè)計(jì),建筑cad,機(jī)械cad,Photoshop,CDR,AI,3Dmax,日語(yǔ),英語(yǔ),韓語(yǔ) 課程學(xué)習(xí)方法 有很多人認(rèn)為有很多日本學(xué)生在*留學(xué),我們可以向他們學(xué)習(xí),這樣就可以學(xué)的更專業(yè),國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)老師畢竟是*人,說(shuō)得不地道。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的理解。 簡(jiǎn)單分析一下日本留學(xué)生同日語(yǔ)教師的水平便知。很多留學(xué)生到*的目的并不是求學(xué),而是觀光旅游,其學(xué)習(xí)態(tài)度自不必言。而日語(yǔ)教師,至少是研究生畢業(yè),受過(guò)國(guó)內(nèi)嚴(yán)格的七年教育,足以超過(guò)日本高中生的國(guó)語(yǔ)水平。再加上多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),孰優(yōu)孰劣立現(xiàn)。在這里我們的老師給了一些平時(shí)的學(xué)習(xí)方法: 一、必須做到五十音圖的發(fā)音要準(zhǔn)確,這對(duì)你今后的日語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助,可以少走許多彎路。 二、勤查、勤翻字典,加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別,做到舉一反 三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。 四、盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境,做到不恥下問(wèn),不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。 五、有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報(bào)刊、雜志,多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲,切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法,真正做到耳聞目染。 招生對(duì)象:目前零起點(diǎn)或者基礎(chǔ)薄弱者,日語(yǔ)興趣愛(ài)好者,準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),進(jìn)日企就業(yè)等。 課程特色 老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí),包括讓學(xué)員跟讀,讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音。除了最基本的發(fā)音詞匯,還會(huì)講到造句法、翻譯法,為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及參加日語(yǔ)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 老師除了講授日語(yǔ),還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情,基本習(xí)俗,趣聞?shì)W事等,不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言,還會(huì)讓你了解一個(gè)*的傳統(tǒng)與習(xí)俗,不出國(guó)就可以領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)趣。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 針對(duì)2016年新日語(yǔ)考試傾向,全面改革教學(xué)體系。通過(guò)此課程的學(xué)習(xí),無(wú)日語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員可通過(guò)新日語(yǔ)考試五級(jí)。掌握初級(jí)語(yǔ)法,能夠簡(jiǎn)單對(duì)話,具有簡(jiǎn)易句子或短文的讀寫(xiě)能力。 閱讀方面:能夠看懂有限的日語(yǔ)文章。 聽(tīng)說(shuō)方面:能夠語(yǔ)速較慢的日常日語(yǔ)會(huì)話,大致理解其脈絡(luò)與關(guān)系生活方面:能夠適應(yīng)赴日旅游、交友的需求。 云舟教育格言:"我相信通過(guò)學(xué)習(xí),能使自己更強(qiáng)大"
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