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《打造4G時(shí)代*店長》

授課機(jī)構(gòu):深圳鼎大企業(yè)管理咨詢有限公司

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課程價(jià)格: ¥36000.00元

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更新時(shí)間:2024-12-23
課程背景: “店長”——一店之長。店長(營業(yè)廳經(jīng)理)在營業(yè)廳管理中的重要地位是不言而喻的。 店長是一個(gè)營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)者,是營業(yè)廳的靈魂所在,是企業(yè)文化信息傳遞的紐帶,是公司政策的執(zhí)行者和具體操作者,是基層員工和公司溝通的橋梁,是企業(yè)提高業(yè)績和管理水平的關(guān)鍵,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、貫徹服務(wù)宗旨的前鋒。 新型營業(yè)廳的管理者甚至是廳店的經(jīng)營者,要對(duì)廳店效益和利潤負(fù)責(zé)。 所以,當(dāng)一個(gè)一流的店長,是不容易的。在對(duì)營業(yè)廳經(jīng)理的工作現(xiàn)場調(diào)研和訪談中,發(fā)現(xiàn)存在如下的困惑和問題: 不僅公司對(duì)營業(yè)員的要求高了,對(duì)店長的要求更甚. ——如何提高自己的管理能力 自己總是在棄當(dāng)著“保姆”、“保育”、“保潔”“保安”…的角色 ——如何做角色定位 3、新型營業(yè)廳對(duì)店長經(jīng)營能力的考驗(yàn):廳店效益、廳店利潤。 ——如何提升經(jīng)營力 5、感受到營業(yè)員的壓力也非常大,到底應(yīng)該如何來激發(fā)營業(yè)員的干勁? ——如何與員工溝通?如何激勵(lì)員工? 6、營銷任務(wù)加重,營銷業(yè)績需要團(tuán)隊(duì)共同完成,但是,如何將“一盤散沙”帶動(dòng)成一只精銳的銷售團(tuán)隊(duì)? ——如何進(jìn)行銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)? 7、營業(yè)廳的管理,幾乎要靠溝通來完成,我該如何學(xué)會(huì)與員工溝通讓他們愿意來支持我?我該如何與上司溝通,把我困難傳達(dá),并從他那里得到支援?…… ——如何對(duì)上、對(duì)下、平行溝通 ? …… 為解決如上問題,本課程從2016年競爭形勢分析、店長經(jīng)營角色轉(zhuǎn)型與職業(yè)素養(yǎng)修煉、店長“經(jīng)營力”提升 、經(jīng)營實(shí)務(wù)管理、新型營業(yè)廳團(tuán)隊(duì)管理、工作溝通與協(xié)作等六個(gè)方面展開講授、研討和現(xiàn)場練習(xí),以期通過此課程,讓學(xué)員掌握找準(zhǔn)做為做為新型營業(yè)廳店長的角色定位及應(yīng)具備的素質(zhì),掌握經(jīng)營力提升以及經(jīng)營管理的方法和技巧全面提升廳店效益。掌握員工管理與溝通的方法,成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更有效率、更有領(lǐng)導(dǎo)魅力,更受下屬擁戴的一流店長。 課程對(duì)象: 營業(yè)廳經(jīng)理(店長)、營業(yè)廳管理者等 課程時(shí)間: 2天 (6-6.5小時(shí)/天) 課程大綱: 前言:“一店之長”的成就與責(zé)任 模塊一、4G時(shí)代的到來——新形勢對(duì)營業(yè)廳經(jīng)理的新要求 1、2016年電信市場競爭趨勢分析 1)從“三足鼎立”到4G戰(zhàn)爭 2)思考:三大運(yùn)營商靠什么獲得客戶青睞? 3)課堂討論:什么因素會(huì)影響客戶跨過4G門檻? 4)4G時(shí)代,三大運(yùn)營商突出重圍的關(guān)鍵 2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,競爭加劇 1)當(dāng)騰訊成為*運(yùn)營商 2)“虛商之路”——虛擬運(yùn)營商從拿牌到業(yè)務(wù)拓展 3)案例分析:意大利虛商Poste Mobile成功之道 4)課堂研討:運(yùn)營商面臨的多重競爭威脅? 3、從語音時(shí)代到流量時(shí)代 1)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,隨著人們消費(fèi)習(xí)慣的改變,運(yùn)營商及營業(yè)廳的轉(zhuǎn)型 2)運(yùn)營商轉(zhuǎn)型的“去電信化”與互聯(lián)思維 3)案例分析:三大運(yùn)營商2015財(cái)報(bào)分析 4)從*代營業(yè)廳至第五代營業(yè)廳 4、如何成為新形勢下的一流店長? 1)課堂研討:新形勢下對(duì)“一店之長”的新要求? 2)一店之長的危機(jī)感與壓力管理 3)一店之長的責(zé)任感——你是一切的根源 4)成為標(biāo)桿與榜樣 5)一流店長勝任力模型分析 模塊二、新型營業(yè)廳店長經(jīng)營角色轉(zhuǎn)型與職業(yè)素養(yǎng)修煉 課堂研討:新型營業(yè)廳承載的新任務(wù)? 新型營業(yè)廳轉(zhuǎn)型“四變“解讀 1)新型營業(yè)廳優(yōu)化改造解讀 2)新型營業(yè)廳四大維度轉(zhuǎn)變 3)營業(yè)廳分層級(jí)屬地化分散管理模式向集中化、專業(yè)化管理轉(zhuǎn)變 4)案例:零售化對(duì)標(biāo)借鑒——7-ELEVEN 3、香港營業(yè)廳運(yùn)營模式淺析 1)觀察到的香港營業(yè)廳--香港運(yùn)營商營業(yè)廳9特點(diǎn) 2)與香港營業(yè)廳對(duì)比存在的問題 3)討論:與香港運(yùn)營商營業(yè)廳做對(duì)比,談?wù)勎覀兊臓I業(yè)廳可優(yōu)化改進(jìn)的地方? 4、從營業(yè)廳轉(zhuǎn)型到店長轉(zhuǎn)型 1) 營業(yè)廳店長承擔(dān)的四個(gè)重要角色 2)從管理者到經(jīng)營者 3)戴明的SIPOC模型解讀 4 )經(jīng)營者的思維模式與經(jīng)營者的自我修煉 5)建立職業(yè)魅力——店長不可或缺的職業(yè)素養(yǎng) 5、思考:管理的“影響力”從何而來? 模塊三、營業(yè)廳店長的“經(jīng)營力”提升 1、課堂研討:如何經(jīng)營好營業(yè)廳,令廳店盈利?. 2、經(jīng)營與利潤——按部就班還是創(chuàng)造效益、利潤的選擇? 3、“四流三效”——如何深入“四流”,提升“三效”? 4、收入與成本——如何打響經(jīng)營的算盤? 5、業(yè)績管理——如何推動(dòng)業(yè)績管理? 6、庫存管理——如何避免庫存拉后腿? 7了、財(cái)務(wù)分析——如何從數(shù)據(jù)看問題? 模塊四、營業(yè)廳的經(jīng)營實(shí)務(wù)管理 1、營業(yè)廳營銷氛圍管理 1)銷售環(huán)境——聲、光、物、影、事、人 2 )營業(yè)廳四大重要觸點(diǎn) 3)新型營業(yè)廳生動(dòng)化陳列的四原則 2、新型營業(yè)廳服務(wù)管理 ——服務(wù),銷售的基礎(chǔ) 1)營銷中的服務(wù)管理-服務(wù)與銷售的平衡 2)以客戶感知為核心的服務(wù)質(zhì)量管理 3)規(guī)范服務(wù)與服務(wù)的情感 4)課堂研討:如何做客戶維系?怎樣的服務(wù)才能令客戶忠誠? 3、新型營業(yè)廳銷售管理 1)客戶動(dòng)線管理——進(jìn)廳客戶動(dòng)線設(shè)計(jì)與空間布局 2)課堂研討:吸引客戶進(jìn)廳? 3)廳店促銷管理——如何讓營銷活動(dòng)幫助廳店提升業(yè)績 4 )課堂練習(xí):設(shè)計(jì)與擬寫營業(yè)廳促銷方案 5)課堂研討:如何用流量增強(qiáng)客戶粘性,提升流量經(jīng)營的能力? 4、新型營業(yè)廳一線銷售代表的營銷技能管理——提升技能增加銷量 1)課堂研討:從接待到成交—銷售全流程一線員工技能需求 2)課堂研討: 如何提升員工能力和打造廳店盈利團(tuán)隊(duì) 3)練習(xí):如何組合產(chǎn)品讓客戶購買、多買,令營業(yè)廳業(yè)績翻番 4) 課堂練習(xí):營業(yè)廳現(xiàn)場體驗(yàn)式銷售的核心技巧及其運(yùn)用 5)案例分析:現(xiàn)場體驗(yàn)式銷售的誤區(qū) 模塊五、新型營業(yè)廳團(tuán)隊(duì)管理——打造高績效團(tuán)隊(duì) 討論:高績效團(tuán)隊(duì)的特征? 思考:哪些因素影響團(tuán)隊(duì)績效? 以終為始:目標(biāo)與計(jì)劃管理 1)目標(biāo)管理的重要性 2)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則 3)計(jì)劃制定與任務(wù)分解 4、執(zhí)行力——以目標(biāo)為導(dǎo)向指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作 1)思考:執(zhí)行關(guān)注的是任務(wù)還是結(jié)果? 2)測試:看看你的執(zhí)行力水平 3)提升執(zhí)行力的四要素 思考:如何提高員工執(zhí)行力? 5、班組管理的科學(xué)方法——PDCA循環(huán) 6、員工的管理 管理風(fēng)格與員工類型匹配 員工輔導(dǎo)與訓(xùn)練 員工督導(dǎo)與行為反饋 員工激勵(lì)的非物質(zhì)激勵(lì) 案例分析:如何管理“掉隊(duì)員工”? 模塊六、工作溝通與協(xié)作——沒有溝通就沒有效率 工作溝通的價(jià)值及溝通的障礙 1)案例分析:沒有溝通就沒有效率 2)案例分析:一位老店長的煩惱 3)案例分析:影響溝通的障礙因素 2、建立高效溝通應(yīng)遵循的六大原則 3、與上司建立有效溝通 1)培養(yǎng)主動(dòng)溝通意識(shí)與行動(dòng) 2)匯報(bào)問題與提供方案 3)挑戰(zhàn)新任務(wù) 4、與下屬建立有效溝通 1)思考:如何拓寬溝通渠道? 2)績效溝通的對(duì)員工績效表現(xiàn)的促進(jìn)作用 3)情景演練:如何對(duì)如下員工進(jìn)行績效溝通 4)建立員工互動(dòng)大平臺(tái) 5、課堂研討:店長如何與駐店代理商更好地溝通協(xié)作? 結(jié)語
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