因為一個彼此意會的秘密,于艾平這部長篇的副書名不得不被我"野蠻"地刪去,于艾平很傷心,卻也只好依從。所幸正式書名還在,而且是《牛棚雜記》的作者季羨林老先生病中揮筆題寫的,據(jù)說揮筆之時甚至淚流滿面。作為職業(yè)讀者,本書我是一個字一個字,一個標(biāo)點一個標(biāo)點地從頭讀到尾的,包括那篇作者忍不住挺身而出的后記。我已經(jīng)很久沒有這樣的讀書態(tài)度,當(dāng)讀到于艾平母子在天壇公園連椅上的一段對話時,淚水終于涌上眼眶。我明知道它是一部小說,是我們這樣的人坐在電腦桌前敲出來的字,但是它太真實了,真實得流血。它使我想到自己,想到那個時代無數(shù)和我們一樣無辜而不幸的*少年。那段情節(jié)誠實極了,平白而又安祥,是這么寫的:
"艾平,"母親蠕動一下嘴唇,"媽要走了……你想么?"
"你走,我留下干啥?"我隨口答道。
"你不生媽的氣吧……"
"沒事,我也走。"
"不,你還小……"
"媽,你又要回老家嗎?"
她望著我微微搖頭,一只手緊緊攥住書包。
"想姥姥啦?"
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母親抓住自己的胸口,痛楚地瞇縫起眼睛,眼圈紅了,她不知道怎么辦,怎么向孩子說清楚。盡管沒有別的出路可走,還是沒有勇氣和兒子談,也無法用語言來表達(dá)自己的念頭。這個想法真可怕,她不能完全告訴自己,兒子將面臨的是什么,只能默默地和兒子告別。然而她告別的時間越長,采取*一步就越發(fā)困難,越發(fā)痛苦。如果說以前沒有想到這一點,那只是因為沒有想到的緣故。
"媽,你怎么啦?"我問。
"沒……沒什么,孩子。"
"你冷吧?"
"啊,不……"
"渾身都抖……病了嗎?"
"沒……只是太累了,想在這兒好好睡一覺!"
"那就回旅店睡,回去躺一會兒嘛。"
"不,就在這兒。"
"外面冷,這怎么行,要凍死的。"
"一死……什么都不用考慮了!"母親從包里掏出一個小瓶,那是醫(yī)生給我開的安眠藥。"要不,你也跟媽睡……先吃點東西。"母親低低地說著,實際上自己在問自己,她笑了一下,笑得十分堅定。
"媽媽,你不能吃……"我突然明白,糖廠的王廠長不就是吃安眠藥自殺未遂的嗎?"姐姐妹妹怎么辦,她們不得哭死!"
母親沒有對不起兒子,走資派丈夫早已死于無休止的批斗,她獨自用流血的心靈和肉體護(hù)佑著兩眼迷惘的兒子。對不起他們母子的是那個年代,那個永遠(yuǎn)不能忘記、何時想起就會顫栗的年代。
進(jìn)入21世紀(jì),不僅經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與競爭以及日益加劇的全球性挑戰(zhàn)影響著教育,尤其是互聯(lián)網(wǎng)思維,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)幾乎無時無刻不在影響著我們的生活,"這個世界在發(fā)生怎樣的變化,這些變化對于教育意味著什么,我們每個人需要學(xué)習(xí)什么?我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)這些東西?
惠州百納教育培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)過惠州市教育局批準(zhǔn)的百納教育專業(yè)會計培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校聚集了惠州會計領(lǐng)域高級教師人才以及行內(nèi)*培訓(xùn)專家、教授等資深人士組成百納培訓(xùn)講師團(tuán)隊,以精英服務(wù)團(tuán)隊為輔助,通過專業(yè)、科學(xué)的培訓(xùn)計劃,為有需求的人士提升個人價值,成就自我未來的機(jī)會,為社會、為企業(yè)各行業(yè)崗位提供高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。
聯(lián)系人:賴?yán)蠋?
學(xué)習(xí)時間:隨到隨學(xué),學(xué)時120,為3個月。
班型:寒暑假,周末班,小班,業(yè)余班,晚上班等等。
常年的開設(shè)的課程有:會計,英語,電腦,成考等課程培訓(xùn)。
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