*低年級課程
課程介紹 以趣味手工和英文歌謠激發(fā)學員對學習英文的興趣，以開發(fā)孩子各方面的潛能為目標;學習常用單詞及簡單的生活用語;結(jié)合學習自然拼讀，讓學員在學習與運用中掌握發(fā)音規(guī)律，快速提高“看詞能讀，聽音能寫”的能力。
課程名稱 1. 動手動腦 2. 律動歌謠 3. 自然拼讀
教材介紹 動手動腦課選用幼兒益智立體手工教材，培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)造能力，給予孩子全新體驗：拆一拆，貼一貼， 將一個個小部件拼貼一下，就可以輕松做出逼真可愛的立體手工作品;讓孩子了解“部分”與“整體”的關(guān)系，增強邏輯思維;鍛煉手眼協(xié)調(diào)力，培養(yǎng)耐心，激發(fā)空間想象力;讓孩子在輕松的手工游戲中，折出靈動童心，粘出快樂童年!
律動歌謠課選用小朋友*聽、*唱的經(jīng)典英文兒歌，節(jié)奏簡潔明快，瑯瑯上口，可以激發(fā)孩子學習英語的興趣。在優(yōu)美動聽的歌曲聲中培養(yǎng)他們良好的英語語感，并且掌握純正的英語發(fā)音，為今后的英語學習打下堅實的基礎(chǔ);歌曲內(nèi)容選材豐富，通俗易懂，適合親子共唱，全面提高孩子的語言能力，是小朋友學習英語的*教材。
自然拼讀課選用*的自然拼讀教材，可以配合《Hip Hip Hooray》教材使用，也可以作為其他*教材的補充教材;提供系統(tǒng)的語音規(guī)則和知識，幫助孩子們熟練掌握英文發(fā)音規(guī)則;囊括*階段的主要詞匯，幫助孩子們熟練掌握單詞拼讀;靈活使用詞匯，讓孩子們的成績得以明顯提高。
課程安排
1.動手動腦
課時：24課時
師資：全外教授課
2.律動歌謠
課時：24課時
師資：全外教授課
3.自然拼讀
課時：48課時
師資：中教授課
