現(xiàn)場5S與目視管理
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開課時間：長期 上課地點：企業(yè)內訓
現(xiàn)場5S與目視管理
① 參加對象
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生產(chǎn)企業(yè)班組長、車間主任、生產(chǎn)一線管理人員、一線操作工人
② 課程目的
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班組長培訓背景
該課程的主要內容一共征求了17家工廠56名優(yōu)秀班組長的意見和建議，隆重推出第六版全新教材！內容全面貼近企業(yè)班組現(xiàn)場管理，37個企業(yè)班組經(jīng)典案例與您共同分享！成為一名優(yōu)秀班組長應具備哪些素質與能力?如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓?班組現(xiàn)場管理的重點如何突破?如何解決工作過程中的溝通關系？
班組長培訓收益
開發(fā)此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質，解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對不同性質企業(yè)實踐管理工作的調研，收集并歸納了大量班組長困擾問題(案例)，同時也總結了不少優(yōu)秀班組長成功的工作經(jīng)驗、案例、大量的現(xiàn)場實景是本講座的特色。借此項目，同廣大制造型企業(yè)班組長共同分享。
班組長培訓對象生產(chǎn)企業(yè)班組長、車間主任、生產(chǎn)一線管理人員、一線操作工人
班組長培訓時間1天
班組長培訓大綱
一.班組長培訓之優(yōu)秀班組長角色認知
? 班組長的地位
班組長的職能?
班組管理特點(常見的五種班組長分析)?
班組管理的目標?
? 上司與下屬對班組長的期望
二.班組長培訓之班組長員工管理技術：
1、如何搞好班組人際關系
? 管理成敗的關鍵-工作關系
搞好員工關系原則?
與上司關系的處理?
與支持*關系的處理?
員工常見的四種性格類型?
? 與不同性格類型員工關系處理要點
如何管理： 班組中的老油條、 過去的競爭對手、? 過去的老同事或老師傅、夜郎自大或有特殊背景的員工、80、90后員工
如何管理班組中的非正式團體?
2、班組長如何有效的工作溝通
? 溝通的目的：統(tǒng)一思想、協(xié)調行動，溝通不是吵架、賭氣、辯論
傾聽的四個級別?
溝通游戲?
提高傾聽能力的十技巧?
? 如何有效的表達
您溝通的語氣與肢體語言?
班組溝通案例分析?
3、如何教育訓練員工
職務輪換?
引導員工思考?
? OJT在職培訓的7個步驟
4、如何有效激勵員工
你應該了解的員工基本信息?
員工的需求是什么?
? 員工激勵的強化原理ABC分析法
? 什么原因造就落后員工、什么原因造就優(yōu)秀員工
三.班組長培訓之班組現(xiàn)場管理
1、生產(chǎn)現(xiàn)場常見的七浪費分析
? 制造過多的浪費
等待的浪費?
搬運的浪費?
加工過程中的浪費?
庫存的浪費?
動作的浪費?
? 制造不良品的浪費
2、生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理
物品的定置管理?
物品的物流規(guī)劃原則?
5S的實施?
? 5S實施過程中常見問題的解決
虎頭蛇尾、執(zhí)行不到位、員工抵觸、領導不重視等如何解決?
3、生產(chǎn)現(xiàn)場目視管理
什么是目視管理?
? 目視管理的好處
生產(chǎn)現(xiàn)場目視管理的常用手法?
顏色管理、標識管理、劃線管理、看板管理案例研討?
4、現(xiàn)場改善的利器-工業(yè)工程技巧
? 什么是防錯法、防錯法的好處、案例分析、防錯法常見技巧
? 什么是動作改善分析法、案例分析、動作改善分析法常用技巧
5、生產(chǎn)現(xiàn)場品質的控制方法
? 生產(chǎn)現(xiàn)場常用的品質控制系統(tǒng)介紹（首件檢驗、自檢、巡檢、終檢、出貨檢驗）
? 品質問題分析步驟
問題描述、臨時措施、原因分析、糾正措施、效果確認、標準化
5W1H方法、5WHY法
? 班組長必備的品質分析工具：特性要因圖、直方圖用法與實例操作
四.班組長培訓之班組長綜合管理能力提升
1、班會管理
班會的好處、班會如何實施
2、時間管理
事務的重要性、緊急性分析
3、管理心態(tài)建設
負責任、持續(xù)改進、自信等心理建設
③ 課程內容
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現(xiàn)場5S與目視管理
培訓地點：企業(yè)內部
工廠不良品多，交期經(jīng)常延誤，浪費嚴重，設備經(jīng)常出故障，員工難以管理，同樣的問題/錯誤總在重復發(fā)生……..？所有這些問題的根源，往往與現(xiàn)場的5S管理，與員工工作習慣有重大關系。做為制造型企業(yè)管理的根基，5S可以說是一切管理的基礎，如果5S推行不力，即人員缺乏良好工作素養(yǎng)，一切的管理都變成了空中樓閣！
培訓大綱:
我們的現(xiàn)狀，通過實際引出5S概念及要求
1、我們應該如何理解5S？ 5S與你我工作的關系？
2、我們?yōu)槭裁赐菩?S? 我們想通過5S達到什么目標？
日資企業(yè)推行為什么成功？
豐田公司如何推行5S?
推行過程中常見的誤區(qū)我們是否有效避免了？
推行5S僅僅是為了解決現(xiàn)場的不良、安全、效率等問題嗎？
3、如何有效推行？
5S各推行步驟的核心要領是什么？
整理（標準建立、整理原則）
整頓（三易、三定、標識）、
清掃（清掃對象：黑、屑、漏）
清潔貴在堅持（分區(qū)域負責、明確的核查標準、核查方法）、
素養(yǎng)（由外而內的改變的催化劑是什么？）
推行5S的真正目的是什么？
素養(yǎng)是什么組成？
如何培訓員工良好習慣？
如何將這些良好習慣擴展到員工各個層面？
安全（安全管理模型，安全管理的3E原則，安全與5S關系）
推行過程中的手法：目視管理、定點攝影、紅單作戰(zhàn)應用。
各*如何建立適應本*的核查表？
各*核查表實例講解、分析
4、目視管理
什么是目視管理
目視管理特點
目視管理方法
顏色、燈號、形狀、實物、表格、照片、聲音、符號等
如何在在5S推行中有效運用目視管理工具
5、5S活動的推行要領
通過布局、造勢減少推行的阻力，
善加利用宣誓會，定期檢討，競賽活動等。
各*檢查評分的基準如何進行加權處理？
6、現(xiàn)場指導
