培訓(xùn)對象：倉儲主管、MC、采購管理、生產(chǎn)管理、計劃、物流管理、供應(yīng)鏈管理等人員
∵〖課程背景〗
目前企業(yè)間的競爭已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)物流+供應(yīng)鏈之間的競爭！
尤其是企業(yè)的倉儲管理與庫存控制更是成為企業(yè)降低成本、尋求改善的切入點。然而，隨著市場競爭加劇，越來越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難等問題。企業(yè)面臨的現(xiàn)狀常常是：
? 該來的不來，不該來的還在進(jìn)來！
? 不能斷料，又要控制成本，庫存水平如何控制？
? 倉儲空間總是不夠，怎么辦?
? 倉儲管理中高效的物料收、發(fā)、配、送工作怎么做？
? 如何有效的開展倉庫盤點？
? 如何衡量和考核倉儲與庫存管理工作？
針對以上問題，特別開設(shè)了《倉儲管理與庫存控制》培訓(xùn)課程。
課堂上將對企業(yè)如何實施物料計劃控制，降低倉儲、庫存和物流總成本，提高倉儲的存儲能力、運作能力等專項課題進(jìn)行研討，幫助學(xué)員從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā)，掌握倉儲管理系統(tǒng)的理論與方法，最終提升倉庫、庫存控制人員的管理水平。
∵〖課程目標(biāo)〗
1、清晰了解倉儲管理的重點、原則，以及倉儲管理的運作流程
2、了解倉儲規(guī)劃與布局的原則，并了解倉儲現(xiàn)場操作和現(xiàn)場管理的方法
3、掌握庫存有效控制的方法原理，了解如何提高庫存周轉(zhuǎn)率
4、提高預(yù)測準(zhǔn)確性，減少庫存量，增加現(xiàn)金流
∵〖課程大綱〗
引言：
n 物流管理者所面臨的職業(yè)挑戰(zhàn)
n 物流管理工作者的職業(yè)發(fā)展之路分享
(一) 倉儲和庫存管理同供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
n 供應(yīng)鏈管理的概念
n 為什么說蘋果公司是一家供應(yīng)鏈管理水平卓著的企業(yè)
n 從供應(yīng)鏈管理的框架下看倉儲和庫存管理
(二) 倉儲和庫存管理與工廠運營的關(guān)系
n 新時代工廠運營所面對的挑戰(zhàn)
n 為什么倉儲和庫存管理是工廠運營的核心模塊
(三) 倉儲和庫存管理面臨的挑戰(zhàn)是什么？
n 庫存的類別
n 不同生產(chǎn)性企業(yè)的庫存特點
n 庫存對公司財務(wù)的影響
n 如何計算庫存周轉(zhuǎn)率
n 倉儲和庫存管理常見的考核指標(biāo)
n 小游戲 可樂游戲
(四) 倉庫的規(guī)劃和操作管理
(五)倉庫設(shè)置與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
(六)案例討論
（某兩家世界500強企業(yè)倉庫設(shè)置的差異分析）
n 精益思想與倉庫管理
n 倉庫的布局設(shè)計
n 倉庫的保管原則
n 案例討論（如何提高倉庫的裝卸效率）
n 螞蟻揀貨法
n 案例討論 （倉庫主管的揀貨難題）
n 倉庫盤點作業(yè)
n 倉庫的圖表分析
n 庫存報告要點
(七) 控制庫存的有效方法
n 庫存的類型以及庫存控制的基本框架
n 如何建立有效的產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會議制度
n 案例討論 （某世界*橡膠制造企業(yè)的會議經(jīng)驗分享）
n *訂貨量理論在實際工作中的應(yīng)用
n 案例討論（發(fā)生在世界*的飛機制造商的故事）
n ABC分類的*發(fā)展及其優(yōu)缺點
n 小練習(xí)（如何采用ABC分類法進(jìn)行庫存管理）
n 安全庫存點的設(shè)定
n 期間觀察法和連續(xù)觀察法
n 確定*訂貨點
n VMI方法在*的應(yīng)用
n 如何降低呆滯庫存
n 案例討論（某世界*運動品牌的案例）
∵〖講師介紹〗
謝老師 - 通過英國皇家物流與運輸學(xué)會物流戰(zhàn)略經(jīng)理認(rèn)證（ILT-4），同時通過美國供應(yīng)鏈管理專業(yè)協(xié)會注冊供應(yīng)鏈經(jīng)理認(rèn)證(CSCMP)。
謝老師具有10年以上世界一流電子元器件制造企業(yè)生產(chǎn)&供應(yīng)鏈的管理經(jīng)驗。曾任職于某大型日資企業(yè)及多家全球500強企業(yè)，歷任制造部負(fù)責(zé)人、配送中心經(jīng)理、關(guān)務(wù)經(jīng)理、區(qū)域供應(yīng)鏈經(jīng)理等職務(wù)；曾在香港工作數(shù)年，負(fù)責(zé)某跨國企業(yè)香港配送中心的籌建和運營管理。
謝老師擁有在日本、香港、新加坡等國一流企業(yè)的培訓(xùn)交流經(jīng)歷，具備完整的生產(chǎn)&供應(yīng)鏈管理理論體系和實操能力，熟悉現(xiàn)代化管理制度，善于從系統(tǒng)化、科學(xué)化的角度出發(fā)為企業(yè)建立健全現(xiàn)代化的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
謝老師曾培訓(xùn)過百余家企業(yè)，包括聯(lián)合汽車電子、三葉電機、建大輪胎、雪佛龍菲利普斯化工、西門子、通力電梯、大和熱磁電子、甲與壹精密工程、吉硅精密科技、世德化學(xué)催化劑、庫博建大輪胎、蘇州宏達(dá)制酶、金佰利個人衛(wèi)生用品、長興化學(xué)工業(yè)等多家*企業(yè)。
