*城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐加快，建設(shè)項(xiàng)目開發(fā)力度很大，建筑工程人才需求持續(xù)旺盛；建筑工程與管理人才不足，設(shè)計(jì)人才更是非常緊缺，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)及發(fā)展前景看好！
就暖通設(shè)計(jì)專業(yè)而言，當(dāng)前職場(chǎng)上具備實(shí)際技能的暖通設(shè)計(jì)人員，非常緊缺！而且暖通專業(yè)應(yīng)用廣泛，需求量特別大，尤其那些具備實(shí)際設(shè)計(jì)技能的人更是難得！
針對(duì)目前市場(chǎng)強(qiáng)大需求，本培訓(xùn)課程，由甲級(jí)院中有著多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的一線實(shí)戰(zhàn)派工程師親自授課，以實(shí)際工程項(xiàng)目做案例，從零基礎(chǔ)講起，全面系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)， 旨在教會(huì)學(xué)員把握設(shè)計(jì)的思路、掌握施工圖的設(shè)計(jì)技能。學(xué)成之后，學(xué)員基本跨入設(shè)計(jì)大門，設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)信心必將得到實(shí)實(shí)在在的提高，為就業(yè)和職場(chǎng)提升增添有力籌碼。
招生對(duì)象：
1、?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷，本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，剛剛開始從事暖通設(shè)計(jì)或者準(zhǔn)備從事暖通設(shè)計(jì)者。
2、?？埔韵聦W(xué)歷、有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的非本專業(yè)者或相似專業(yè)者。
課程內(nèi)容：
*章：通風(fēng)防排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
第二章：空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
第三章：空調(diào)冷熱源系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
第四章：鍋爐房設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
第五章：采暖與供熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。
第六章：控制與監(jiān)測(cè)培訓(xùn)。
培訓(xùn)目的：
效果：學(xué)會(huì)多層、小高層以及簡(jiǎn)單高層建筑的普通暖通設(shè)計(jì)（中小型空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)）；能夠進(jìn)入設(shè)計(jì)院從事中小型暖通施工圖設(shè)計(jì)，從事助理暖通設(shè)計(jì)師工作。
詳情如下：
1、學(xué)會(huì)多層、小高層，簡(jiǎn)單高層辦公樓各暖通系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
2、學(xué)會(huì)多層、小高層，簡(jiǎn)單高層辦公樓暖通施工圖設(shè)計(jì)。
3、學(xué)會(huì)多層、小高層，簡(jiǎn)單高層辦公樓暖通方案設(shè)計(jì)、擴(kuò)初設(shè)計(jì)。
4、學(xué)會(huì)多層、小高層，簡(jiǎn)單高層辦公樓等暖通設(shè)計(jì)計(jì)算。
（冷量計(jì)算、風(fēng)管計(jì)算、設(shè)備選型計(jì)算、水系統(tǒng)計(jì)算、排煙量計(jì)算、通風(fēng)量計(jì)算）。
注：本“暖通設(shè)計(jì)”包括以下六大方面：
采暖與供熱系統(tǒng)設(shè)計(jì)：
1、采暖負(fù)荷計(jì)算。
2、供暖系統(tǒng)方式。
3、供暖設(shè)備選擇與計(jì)算。
4、供暖管網(wǎng)水力計(jì)算及其它。
通風(fēng)和防排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)：
1、各種形式通風(fēng)設(shè)計(jì)。
2、風(fēng)管計(jì)算與設(shè)計(jì)。
3、自然與機(jī)械排煙、中庭排煙設(shè)計(jì)。
4、排煙量計(jì)算。
5、機(jī)械加壓送風(fēng)防煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)：
1、空調(diào)區(qū)冷、熱負(fù)荷計(jì)算與送風(fēng)量計(jì)算。
2、空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
3、熱泵系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
4、戶式集中空調(diào)系統(tǒng)。
5、空調(diào)風(fēng)管系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
6、空調(diào)水系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
空調(diào)冷源設(shè)計(jì)：
1、冷源選擇原則。
2、冷源機(jī)組選擇。
3、制冷機(jī)房設(shè)計(jì)。
鍋爐房設(shè)計(jì)：
1、鍋爐房總體布置和工藝布置。
2、鍋爐設(shè)備選型。
3、鍋爐房設(shè)計(jì)。
控制與監(jiān)測(cè)：
1、采暖通風(fēng)系統(tǒng)控制。
2、防排煙系統(tǒng)控制。
3、空調(diào)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)與控制。
4、制冷機(jī)房和水系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)與控制。
師資優(yōu)勢(shì)：
甲級(jí)設(shè)計(jì)大院，二十年以上工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)，設(shè)計(jì)專家，并一直親自從事各種大中型工程項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)；實(shí)戰(zhàn)能力培訓(xùn)，不做理論研究，不做應(yīng)試教學(xué)。
教學(xué)方法：
1、實(shí)戰(zhàn)師資指導(dǎo)，1to1個(gè)性化輔導(dǎo)，全日制封閉式教學(xué)，將“動(dòng)手能力、分析能力與空間思維”三者一體化特訓(xùn)。
2、采用精講分析和引導(dǎo)輔導(dǎo)方式，同時(shí)采用實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練與項(xiàng)目實(shí)操方法。
3、由淺入深、由簡(jiǎn)入繁、由點(diǎn)到面、逐步深入；以案例為主線索，穿插所有
理論知識(shí)點(diǎn)、規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)習(xí)案例中，將理論、規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，從而提升實(shí)際設(shè)計(jì)技能。
課程周期：3個(gè)月。
