學(xué)齡前兒童正處于對(duì)性情感的迷惑時(shí)期，由于身體和內(nèi)部感受，增加了他們對(duì)相關(guān)問題的好奇心：寶寶是從哪里來的？為什么有些人有雞雞而有些人沒有？當(dāng)寶寶自己呆著的時(shí)候，爸爸媽媽在一起做什么？如果你的孩子是個(gè)好提問者，記住，他頭腦中有一連串的問題。當(dāng)孩子到了3—6歲的時(shí)候，他對(duì)自己身體內(nèi)部的認(rèn)識(shí)就越來越明確了：什么地方有孔、什么地方突出了，哪些是內(nèi)部的、哪些是外部的，知道自己是男孩兒或女孩兒，逐漸形成較為固定的性別認(rèn)同。
那些尷尬事兒
尷尬一：三歲半的琦琦和阿姨坐在沙發(fā)上玩耍，忽然琦琦抓住阿姨的手，放在自己的小雞雞上，阿姨著實(shí)嚇了一跳……
尷尬二：笑笑五歲以后就怎么都不愿意一個(gè)人去自己的房間睡覺了，很長時(shí)間以來，都是爬到爸爸媽媽的大床上才肯睡去，但是早上醒來時(shí)卻總是發(fā)現(xiàn)睡在自己的小床上，他知道是爸爸媽媽在他睡著了后，把他又抱回了自己的小床……
尷尬三：兒童醫(yī)院小兒婦科的門診室里，大夫接待了母親和她六歲的女兒，母親傷感地說：“幾個(gè)孩子在一起玩，女兒的陰道里被其他孩子塞了幾個(gè)粉筆頭，幾天后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在流血流膿……”
對(duì)孩子說“隱私”
對(duì)于許多父母來說，如何說服孩子不要干涉別人的隱私空間，同時(shí)，又要讓孩子明白這種好奇心是一種自然的、可以被接受的正常心理現(xiàn)象是件困難的事情。當(dāng)一個(gè)孩子非?？释^察或觸摸你的身體時(shí)，最明智的方法是愉快地接受他的好奇心，而不要大驚小怪。熱切關(guān)注別人身體是孩子們發(fā)育期的一種自然的心理現(xiàn)象而不是頑皮的惡作劇，但是我們應(yīng)該讓孩子清楚有些事情是應(yīng)該禁止的。
用他能接受的語言同他談隱私的重要性：“人們總是不太喜歡別人在他們沒穿衣服或上洗手間的時(shí)候，看他們或觸摸他們。如果一個(gè)人不想被別人看或觸摸，我們應(yīng)該尊重人家的愿望，就像你想要他們?yōu)槟阕鍪裁匆粯印Ｄ憧梢杂闷渌姆绞奖硎緦?duì)他們的愛?！币嘈拍愕暮⒆?，他會(huì)逐漸地弄懂并理解其中的內(nèi)涵。
3-6歲的孩子對(duì)自己的生殖器極為關(guān)注。他們開始意識(shí)到生殖器所帶來的大量愉快刺激，這時(shí)玩弄生殖器的頻率增加了許多。許多孩子會(huì)在公共場合玩弄生殖器，使父母感到尷尬，例如：小男孩會(huì)用手握著自己的“小雞雞”在外邊走。他們開始有意識(shí)地玩弄自己的生殖器，當(dāng)他們腦子里充滿著幻想的時(shí)候，常伴隨著手上行動(dòng)。這是幫助孩子理解性活動(dòng)的一個(gè)好機(jī)會(huì)，告訴孩子：“爸爸媽媽從不隨便在什么地方或其他人面前去做不該做的事情，因?yàn)檫@是自己的隱私?！?
利用機(jī)會(huì)提出“個(gè)人隱私”要求
學(xué)齡前兒童對(duì)于父母間的事情非常好奇，父母該如何應(yīng)對(duì)？
首先，無論怎樣，最重要的是要保持平靜，盡力避免恐慌和生氣。父母常常擔(dān)心孩子們目擊成人性行為而精神受到創(chuàng)傷——可能在某些環(huán)境下，個(gè)別孩子會(huì)這樣。這種情況下，大人應(yīng)平靜地分開，要求孩子離開你們的房間，或親自送他回房，安慰他要自己睡覺。這樣的話，你的孩子不會(huì)受到明顯的傷害，事實(shí)上，倒是成人表現(xiàn)出的驚惶失措使孩子感到緊張！
在你把他送回房間時(shí)或第二天后，平靜而安詳?shù)嘏c他談?wù)撚嘘P(guān)他看見的事情，告訴他你知道他可能很好奇，向他做一些簡單的解釋，沿著一個(gè)主題，“因?yàn)榘职趾蛬寢尡舜朔浅Ｏ鄲郏袝r(shí)他們想要更接近一些，所以要相互擁抱，”以此幫助孩子理解這是一種私人的親近行為。并且進(jìn)一步解釋：“正像你知道的，一些私人活動(dòng)都是秘密的，這就是為什么我們要關(guān)上房門的原因?！辈⒗眠@個(gè)機(jī)會(huì)，明確提出尊重個(gè)人隱私的具體要求：“關(guān)門”即意味著有“個(gè)人隱私”，這時(shí)任何人在進(jìn)去之前都應(yīng)該敲門，這樣孩子即使真的有什么緊急的事情也會(huì)先敲門
