劍橋少兒英語學習系統(tǒng)由教育部考試中心引進并主辦，為我國6至14歲的少年兒童拉開了英語“第二課堂”學習的帷幕，目的是讓孩子們利用課余時間，在輕松活潑的氣氛中愉快地學習和使用英語，目前已有200萬人參加了《劍橋少兒英語》的學習。
該系統(tǒng)分為Pre-Starter (預備級)、Starters（一級）、Movers（二級）、Flyers（三級）四個等級。凡參加《劍橋少兒英語》培訓和考試后的學生，均可獲得由英國劍橋*考試委員會（UCELS）和*教育部考試中心聯(lián)合簽發(fā)的、反映學生英語聽、說、讀寫能力水平的寫實性等級英語證書。
一、 招生計劃
課 程 課時 招 生 對 象
劍橋少兒英語預備級32 英語零基礎6-8歲32
劍橋少兒英語一級32 已掌握100以上詞匯 32
劍橋少兒英語二級32 已掌握300以上詞匯 32
劍橋少兒英語三級32 已掌握600以上詞匯
備 注：1. 每班開班人數(shù)15人以內；
2. 學費不含教材、資料和磁帶費；
3. 報名時將對學生進行起點評估，以幫助學生確定合適的課程級別；
二、師資隊伍
本課程教師均來自我部劍橋少兒英語師資培訓基地，所有教師均接受嚴格系統(tǒng)的少兒師資培訓，具有豐富的少兒英語教學經驗?；剡x拔的執(zhí)教教師發(fā)音標準、英語基本功扎實、教學經驗豐富、教學理念先進。他們畢業(yè)于優(yōu)秀的中外院校，熱愛教育事業(yè)，長期致力于英語教學研究，在英語教學理論和實踐兩方面均具有突出的成績。
三、辦學宗旨
將教學效果和質量置于首要地位，進一步推動劍橋少兒英語項目發(fā)展。我們相信只有源于治學和研究才能為孩子們打造出一片學習的凈土和一個成長的樂園。
四、教學特色
我們以建構主義理論為指導，將交際法教學貫穿于整個教學過程中。每個班級將配備兩名優(yōu)秀教師，孩子們在聽、說、讀、寫、唱、演等生動活潑和富有成效的課堂教學中，將充分體驗到學習英語的快樂并做到學以致用。
五、學習目標
劍橋少兒英語預備級：掌握基本發(fā)音、識別字母、部分單詞，培養(yǎng)起學習英語的興趣。
劍橋少兒英語一級: 掌握300個詞匯，能簡單描述家庭、學校、朋友、自己、體育和業(yè)余活動主題等。
劍橋少兒英語二級: 掌握600多個詞匯，具體描述的主題和概念擴展到天氣、健康、環(huán)境、動作等。
劍橋少兒英語三級: 靈活運用1000多個詞匯講述自己生活中的人和事，詞匯量達到*畢業(yè)要求。
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