在托福閱讀備考中，講究的是解答試題的思路。下文是新動(dòng)態(tài)的Taylor老師為大家收集整理的托福?？架浖窒碇懈ｉ喿x新思路，希望對(duì)正在備考托福的學(xué)員有所幫助。
托福閱讀考試中許多考生認(rèn)為閱讀文章時(shí)必須要讀懂每字每句，事實(shí)上，這是不必要的。托福閱讀考試中，即使遇到陌生的詞，但是根據(jù)上下文的意思以及自己的一些常識(shí)判斷，也不太會(huì)影響對(duì)文章的理解。特別是托福閱讀這種題目涉及面廣，信息量大的形式，掌握閱讀和答題的技巧，對(duì)在托福閱讀考試中是會(huì)有很大幫助的。
即題干中多用近義詞來(lái)對(duì)原文中的句子進(jìn)行替換，來(lái)達(dá)到提出問(wèn)題或者提出正確答案的意思。準(zhǔn)確把握意譯，是多數(shù)題目中準(zhǔn)確在原文中定位信息、或者在迷惑選項(xiàng)中選出正確的那個(gè)，都有著重要的作用。在后面的文章里我會(huì)結(jié)合實(shí)例解釋這一點(diǎn)。
關(guān)于先看托福閱讀備考題目還是先看文章的問(wèn)題。也就是做題時(shí)間安排的問(wèn)題。在此問(wèn)題上我與有的朋友也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。先用5—7分鐘的時(shí)間通讀全文，然后平均每個(gè)問(wèn)題有1分鐘的時(shí)間來(lái)回答。由于對(duì)問(wèn)題的回答建立在了熟悉全文的基礎(chǔ)上，每個(gè)問(wèn)題又有足夠的時(shí)間返回全文，每個(gè)選項(xiàng)都一一進(jìn)行斟酌。
