商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)怎么學(xué)？空中名師指點(diǎn)要點(diǎn)

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)怎么學(xué)？空中名師指點(diǎn)要點(diǎn) 商務(wù)英語(yǔ)在工作中應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣，因此商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)受到更多的關(guān)注。南京英語(yǔ)培訓(xùn)專家——空中英語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)專家指出，商務(wù)英語(yǔ)不是獨(dú)立的語(yǔ)言，它是以普通英語(yǔ)為基礎(chǔ)，所以要想在商務(wù)環(huán)境中做到游刃有余，就意味著我們應(yīng)該將英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力上。 空中英語(yǔ)的商務(wù)英語(yǔ)課程，將國(guó)際商務(wù)活動(dòng)引入課堂，帶領(lǐng)學(xué)員體驗(yàn)真實(shí)的商務(wù)世界，角色扮演和案例學(xué)習(xí)將體驗(yàn)式學(xué)習(xí)引向深入，重視實(shí)戰(zhàn)，以實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)溝通交流為主。 空中英語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)課程交流中，把握不同商務(wù)場(chǎng)景的交流特點(diǎn)，給學(xué)員真實(shí)的交談環(huán)境，掌握交談技巧，尤其是在模擬合同條款、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、計(jì)劃書(shū)等方面交談時(shí)，專業(yè)外教教授學(xué)員注重文體風(fēng)格，避免使用俚語(yǔ)或者粗俗用詞；在模擬國(guó)際商務(wù)交際中，外教老師告訴學(xué)員如何措詞反映出自己對(duì)對(duì)方的誠(chéng)意和尊重。這種模擬商務(wù)交談可以讓學(xué)員把握不同商務(wù)場(chǎng)景的交流特點(diǎn)。 商務(wù)英語(yǔ)涉及語(yǔ)言、交際技巧、商務(wù)知識(shí)、文化背景等要素，有其獨(dú)特的語(yǔ)言特色，而且不同的民族和*有著不同的歷史背景、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值認(rèn)知。只有當(dāng)談話者對(duì)相關(guān)的文化背景有著共同的認(rèn)識(shí)和理解時(shí)，商務(wù)交際的目的才能實(shí)現(xiàn)。因此，西方文化學(xué)習(xí)是空中英語(yǔ)商務(wù)英語(yǔ)課程中必不可少的內(nèi)容，授課外教均由多年西方*生活經(jīng)驗(yàn)，充分了解西方文化，通過(guò)不同形式向?qū)W員教授相關(guān)文化，使學(xué)員從所學(xué)知識(shí)中了解到相關(guān)的文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等，切身體會(huì)西方文化及表達(dá)。 在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)過(guò)程中，學(xué)員從不同角色扮演等真實(shí)情景中積累豐富的應(yīng)對(duì)多變情景的詞匯與語(yǔ)法知識(shí)，切身體會(huì)西方文化和表達(dá)方式，組合自己的商務(wù)英語(yǔ)詞匯庫(kù)鍛煉商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，但商務(wù)英語(yǔ)中的職場(chǎng)交流不只停留于聽(tīng)和說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)課還集中開(kāi)設(shè)強(qiáng)化有關(guān)寫(xiě)商務(wù)郵件、文書(shū)等方面技巧的課程，使學(xué)員全面提高商務(wù)英語(yǔ)能力。