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南京企業(yè)培訓(xùn)公司-南京歐陸-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 非人培訓(xùn)-南京培訓(xùn)公司-長三角管理培訓(xùn)網(wǎng)-南京合肥揚(yáng)州蕪湖企業(yè)內(nèi)訓(xùn)-南京合肥揚(yáng)州蕪湖非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)-南京合肥揚(yáng)州蕪湖拓展訓(xùn)練 【課程背景】 隨著*各地區(qū)、城市產(chǎn)業(yè)調(diào)整與升級(jí)、經(jīng)營環(huán)境越來越險(xiǎn)峻、行業(yè)競爭的越來越激烈,企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營,人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn),而人才的開發(fā)、管理與提升也成為企業(yè)經(jīng)營成功的關(guān)鍵要素和重要課題。 越來越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到人力資源管理的重要性,如果企業(yè)人力資源管理的能力缺乏,將會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)力和工作績效。因此如何招聘選擇合適的人員,建立合理有效的激勵(lì)機(jī)制與培訓(xùn)體系,并建立和諧的員工關(guān)系,建立一支穩(wěn)定、富有戰(zhàn)斗力、百戰(zhàn)不殆的“夢(mèng)之隊(duì)”已經(jīng)成為每個(gè)企業(yè)都高度關(guān)注的重要工作。 而人才的開發(fā)與管理,并非僅僅是人力資源*的工作: ◆財(cái)務(wù)部經(jīng)理說:我們最近在搞年中盤點(diǎn),都很忙,哪有時(shí)間寫《工作說明書》!這是你們?nèi)肆Y源部的事! ◆生產(chǎn)部經(jīng)理說:我們的生產(chǎn)任務(wù)非常緊,每天都加班,哪里有時(shí)間培訓(xùn)員工!培訓(xùn)是你們?nèi)肆Y源與培訓(xùn)部的事! ◆銷售部經(jīng)理說:我們每個(gè)業(yè)務(wù)員的業(yè)績都不錯(cuò),要實(shí)行末位淘汰制你們?nèi)?shí)行!這是你們?nèi)肆Y源部的事! ◆技術(shù)部經(jīng)理說:工程師大量流失,主要是因?yàn)楣べY太低,找他們談話你們?nèi)フ遥∵@是你們?nèi)肆Y源部的事! ◆采購部經(jīng)理說:他的道德有問題,反正這個(gè)人我是不要了,要開除你們?nèi)ラ_除!這是你們?nèi)肆Y源部的事! ◆工程部經(jīng)理說:我早就打過報(bào)告給他加工資,你們不加,現(xiàn)在他要走了,留他?這是你們?nèi)肆Y源部的事! 【課程目標(biāo)】 ☆建立對(duì)企業(yè)人力資源管理的正確認(rèn)知——*主管就是一線人力資源主管 ☆對(duì)直線經(jīng)理與主管所須具備的關(guān)鍵能力:招聘、激勵(lì)、工作輔導(dǎo)、績效評(píng)估、員工關(guān)系等。 ☆有系統(tǒng)的深入探討如何選擇人才,激勵(lì)員工,培訓(xùn)與提升員工、建立和諧員工關(guān)系等技巧,確保團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的績效。 ☆讓非人力資源管理人員了解人力資源管理主要模塊的知識(shí)與技巧 ☆讓人力資源管理人員與非人力資源管理人員從此緊密協(xié)作; ☆使*主管掌握對(duì)招聘、培育、激勵(lì)與管理的方法、技巧; 【課程大綱】 一. 框架篇:*人力資源管理戰(zhàn)略 ——直線經(jīng)理如何做到人力運(yùn)用 二. 定位篇:直線經(jīng)理的人力資源管理角色定位 案例辯論:超級(jí)業(yè)務(wù)員變成不適任主管的實(shí)例 ——懂得人力資源的好處 ——人力資源管理的主要責(zé)任人是直接經(jīng)理 ——直線經(jīng)理與HR*的職責(zé)分工。 ----直線經(jīng)理如何與HR人員配合 ----直線經(jīng)理的日常人力資源管理 ----新任*經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換到工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變——由管事情到管理人員 三. 組織篇:職位分析的技巧 ——崗位認(rèn)知的技術(shù)—崗位分析與描述 ——崗位說明書的作用 ——崗位描述 ——組織設(shè)計(jì)與職系、職位設(shè)計(jì)(重點(diǎn)) ——*任務(wù)職掌 ——工作分析與說明書 示例:一個(gè)《職位說明書》和崗位描述的樣本 四、人力需求計(jì)劃配置與招聘------選對(duì)人 ——人崗匹配的核心因素——才干 ----選拔合適的人 ----人力資源部和直線經(jīng)理在選人時(shí)的責(zé)任 ----堅(jiān)持科學(xué)的選才程序 ----面試實(shí)用技巧 員工教導(dǎo)與培育 ——培育最有潛質(zhì)的人 ----人才培育的三個(gè)層次 ----人才培育的三個(gè)重點(diǎn) ----幫助員工建立培訓(xùn)體系 六. 如何最有效地激勵(lì)員工 ——什么是激勵(lì) ----為什么需要激勵(lì) ----激勵(lì)的難點(diǎn)、激勵(lì)平臺(tái) ——薪酬激勵(lì)、權(quán)力激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、晉升激勵(lì)、參與激勵(lì)與培訓(xùn)激勵(lì)等 ——互動(dòng)分析:如何最有效地表揚(yáng)和批評(píng)員工 小組競賽:請(qǐng)分組設(shè)計(jì)適合本企業(yè)的*激勵(lì)方案。 績效評(píng)估及面談——職、責(zé)、權(quán)、利 ---- 績效管理循環(huán)的基本原則 ---- “權(quán)限”的雙向意義 ---- 績效考核的原則和方法 ---- 兼顧公平和效率、考慮當(dāng)前和長遠(yuǎn) ---- 績效面談技巧 *目標(biāo)執(zhí)行中的溝通障礙 ---- 認(rèn)識(shí)溝通的重要性 ◆現(xiàn)場溝通小游戲 ◆溝通強(qiáng)調(diào)雙向性 ◆視頻共享:通過良性溝通突破障礙! ---- 常被忽略的: 傾聽 ◆聽力測試:聰明的杰克 ◆傾聽:避免先入為主 ◆你會(huì)犯這種錯(cuò)誤嗎?-傾聽能力測試 ◆學(xué)會(huì)換位思考-傾聽的五個(gè)層次 ◆傾聽:如何更到位? ---- 有效的發(fā)訊技巧:表達(dá) ◆書面表達(dá)的注意事項(xiàng):“我叫楚中天” ◆口頭表達(dá)的技巧:雖然心直口快有時(shí)候是一種美德…… ◆現(xiàn)場模擬:你弄懂他人的身體語言了么? ---- 控制好自己的情緒 ◆情緒因素影響執(zhí)行 ◆EQ-做自己情緒的主人! ◆提升EQ,換個(gè)角度看問題 ---- 避免其它障礙 ◆避免過濾與失真-案例:一次命令傳遞的過程 ◆練習(xí):比較每一說法的好壞 ◆理解帶來合作-一代宗師墨子和耕柱的故事 ◆避免障礙的注意事項(xiàng)----“揚(yáng)善于公堂…… 九、建立和詣的員工關(guān)系 ----員工關(guān)系的使命 ----*經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工 ----投訴及處理員工的基本程序 ----積極展開員工關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)分亨(重點(diǎn)) 實(shí)例:目標(biāo)績效管理制度。 十、如何強(qiáng)化*團(tuán)隊(duì)建設(shè),留住核心人才 ----離職面談的意義 ----離職面談信息的分析與對(duì)策與管理 ----如何組建高績效團(tuán)隊(duì) ----知識(shí)型員工管理技巧 ----核心人員關(guān)鍵留才策略 問與答:回答與解決學(xué)員企業(yè)內(nèi)有關(guān)人力資源管理的問題 主辦方:南京歐陸企業(yè)管理咨詢公司 地 址: 南京市建鄴區(qū)廬山路158號(hào)嘉業(yè)國際大廈2幢618室(210012)
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