高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

企業(yè)管理培訓(xùn) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講專(zhuān)家：顏廷錄 課程介紹 沒(méi)有團(tuán)隊(duì)可以有績(jī)效，但要達(dá)成高績(jī)效，就一定要有高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，這已經(jīng)是企業(yè)的共識(shí)。所以，企業(yè)經(jīng)常的去聽(tīng)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的課程，但結(jié)果如何？都不甚滿(mǎn)意！原因在哪里？原來(lái)企業(yè)聽(tīng)的都是如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)的方法、技巧。事實(shí)上技巧學(xué)多了就是騙局。團(tuán)隊(duì)不是靠復(fù)制，而是靠創(chuàng)建！ 基于以上問(wèn)題，管理專(zhuān)家顏廷錄老師，通過(guò)對(duì)企業(yè)多年的咨詢(xún)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，推出這個(gè)課程，目的就是讓企業(yè)知道團(tuán)隊(duì)是如何創(chuàng)建的，是什么因素影響了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建？團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的目的是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)提升？此課程自2011年推出至今已在*培訓(xùn)達(dá)80余場(chǎng)，收到企業(yè)的歡迎。 授課對(duì)象 本課程專(zhuān)為各行業(yè)企事業(yè)機(jī)構(gòu)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理或特別項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等及主持領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、日常經(jīng)營(yíng)和跨*協(xié)作等各*從事高層管理活動(dòng)的中高層管理人員量身定做。 課程特色 這是一門(mén)以注重指導(dǎo)企業(yè)中高層管理人員實(shí)際操作為原則的針對(duì)性很強(qiáng)的課程。 本課程結(jié)合中西方團(tuán)隊(duì)、組織成功管理經(jīng)驗(yàn)，特別注重*企業(yè)的實(shí)際情況。借鑒眾多*企業(yè)成功案例，采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法，使學(xué)員可以得到即學(xué)即用的收獲。 課程目標(biāo) ?明白團(tuán)隊(duì)的概念及本質(zhì)特征并對(duì)自我團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分析反省與改進(jìn) ?提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知能力，知道如何創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì) ?通達(dá)相關(guān)管理智慧 ?能夠快速發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的主要原因 ?學(xué)員在享受專(zhuān)家古今中外文化詮釋中素質(zhì)與能力得到升華 課程大綱 一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 1、團(tuán)隊(duì)精神的 “三要素 ”: 2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)十個(gè)因素 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五種機(jī)能障礙 二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則 1、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是團(tuán)隊(duì)高效的關(guān)鍵 2、清晰的共同目標(biāo) 3、科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃 4、相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能 5、有效的團(tuán)隊(duì)組織 6、培養(yǎng)相互的信任 7、注重一致的承諾 8、擅于績(jī)效管理 9、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍 10、取得外部的支持 11、理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模 三、團(tuán)隊(duì)的陷阱 1陷阱：領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力 2陷阱：計(jì)劃不連貫 3陷阱：責(zé)任不明 4陷阱：缺少協(xié)同工作的習(xí)慣 四：團(tuán)隊(duì)沖突及其調(diào)適 1、何謂“團(tuán)隊(duì)沖突” 2、沖突的正面效應(yīng)： 3、沖突的負(fù)面效應(yīng)： 4、“團(tuán)隊(duì)沖突”的三種基本類(lèi)型 5、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適原則 6、“團(tuán)隊(duì)沖突”的調(diào)適方式： 7、矛盾與沖突處理步驟 8、處理沖突的策略 五、如何領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì) 1、實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì) 2、與其他團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)注意的幾方面問(wèn)題 4、不健康團(tuán)隊(duì)表現(xiàn) 六、團(tuán)隊(duì)溝通 1、溝通的模型 2、高效率溝通的六項(xiàng)步驟 3、團(tuán)隊(duì)溝通的六項(xiàng)要領(lǐng) 4、提高溝通品質(zhì)的三要素 5、團(tuán)隊(duì)溝通過(guò)程的障礙原因 七、團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 1、采取四種方式來(lái)激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力 2、探詢(xún)激勵(lì)之源 3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)四原則 4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五個(gè)策略 5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)體系 八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù) 1、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的五個(gè)階段 2、改造老化團(tuán)隊(duì) 3、管理團(tuán)隊(duì)的藝術(shù) 九、執(zhí)行與執(zhí)行力：完成任務(wù)的學(xué)問(wèn) 1、*企業(yè)執(zhí)行力低下表現(xiàn) 2、贏在執(zhí)行 3、為什么執(zhí)行能力不強(qiáng) 4、如何挑選有執(zhí)行力的人 5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的八個(gè)因素 6、執(zhí)行者的誤區(qū) 7、優(yōu)秀執(zhí)行的八大行動(dòng)原則 8、執(zhí)行力構(gòu)成四要素 9、有效執(zhí)行的七原則 10、執(zhí)行的“三講四化”方法論 十、培訓(xùn)互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)