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更新時(shí)間:2024-12-23
有了英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力,我們才能將英語(yǔ)更好的學(xué)好,然而怎樣培養(yǎng)出我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力呢? 對(duì)于那些在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)教師要有親切感。教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系,同時(shí)也是師生雙方感情和思想交流的活動(dòng)。師生關(guān)系直接制約著學(xué)生的情感和意志,影響他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。如果是學(xué)生喜歡的老師一走進(jìn)課堂,課堂氣氛就會(huì)顯得活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)油然而生。 反之,學(xué)生對(duì)某位教師不喜歡、不信任,甚至產(chǎn)生討厭、恐懼的心理,那么對(duì)他所教的課也不會(huì)產(chǎn)生興趣,甚至?xí)蛞瓘U食,討厭這門(mén)課。可見(jiàn)情感是成功教學(xué)的*要素,情感是打開(kāi)學(xué)生心靈窗戶的鑰匙。這就要求教師積極轉(zhuǎn)變角色,重視情感投資,以自己真摯的愛(ài)喚起學(xué)生的共鳴,使師生關(guān)系更加和諧融洽。
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