招生對象:
針對有一定英語基礎的學員(雅思考試4.5分或者ELTOP測試4.5分以上成績獲得學員),目標提升幅度在1.5分左右
學員需要接受ELTOP入學測試評估;學員可根據(jù)ELTOP測試結果,結合專家點評及專業(yè)學習計劃,有針對性地選擇適合自己的培訓課程內容
課程介紹:
根據(jù)雅思考試官方評分標準,充分準確定位學員英語基礎和聽、說、閱、寫各項綜合能力的基礎上,圍繞學員英語薄弱環(huán)節(jié)有針對性地進行強化。根據(jù)智贏“聽說”、“閱寫”一體化綜合教學理念,幫助學員有效的從英語輸入部分汲取給養(yǎng),運用到輸出部分中去,通過重點語言能力的集中提升帶動英語綜合能力的提升。結合學習顧問老師有效的課后輔導和教學支持,加強學生輸出部分訓練,進一步加深對于雅思考試答題思路的理解。
課程將完整教授雅思考試各科題型和各科考點分析,最終幫助學生取得理想考試成績并具備較強的海外生活和學習的英語能力。
因為有著較大英語能力提升跨度,我們將隨時監(jiān)控學員的學習情況,并在每個0,5分提升階段評估學員的階段掌握情況。
課程設置:
核心課程:不少于60小時的定制必修課程備注1
輔助教學模塊:完整教學過程監(jiān)控、課程回顧、練習指導及答疑、作文批改講解、階段測評、??季v等
拓展課程:學員可選擇基礎能力、詞匯應用、海外文化、外教口語拓展課程等
備注1:( 可根據(jù)學員實際測試英語情況及各科目水平附加最多100小時的定制深入強化及單項強化課程。請學員根據(jù)測試實際情況有針對性的選擇補充課程)
名師團隊:
智贏的培訓教師各個都是海外考試教學培訓以及定制培訓方面的專家,他們專業(yè)并富有責任心。您的學習顧問老師(SA)將在保證學員學習興趣的前提下及時消化每天的學習內容,為學員答疑解惑,幫助學員掌握必要的應試策略。
我們都是您學習道路與您同行的良師益友,與您一同成長前進。
教學特色:
1、由教學專家根據(jù)學員ELTOP測試情況確認學員英語能力及各科知識點詳細掌握情況,并設計符合學員目標的個性化教學計劃;
2、專屬學習顧問將帶領學員完成相關教學練習并及時糾正在練習中所犯錯誤,通過個性化授課與課后練習及整體教學監(jiān)控的完美結合,實現(xiàn)*教學效果;
3、沉浸式的教學環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學中中不斷加強語感和語言應用,最終達到運用自如的程度。
智贏開設了海外文化課程、外教口語等拓展課程,使學生有足夠的機會在純正的語言環(huán)境中使用英語進行交流,在提升英語應用能力的同時也累計必要西方文化知識。
備注2:考慮到未來學生到海外留學對于語言綜合應用能力的需要,智贏非常注重英語沉浸式教學環(huán)境的營造,拓展課程是學生綜合訓練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學監(jiān)控:
1、學習回顧:全程跟蹤每個學生的學習情況,每2次課進行一次學習回顧,幫助學員扎實課堂學習內容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標評估學員學習進度,準確分析學員英語知識點的掌握情況。
學習診斷:
1、授課教師與學習顧問定期檢查學員的學習情況,綜合學習回顧及階段回顧所反映的情況并結合學員課堂表現(xiàn),分析學員具體遇到的問題;
2、根據(jù)實際學員學習中產(chǎn)生的偏差,授課老師、學習顧問會結合智贏海外考試研發(fā)團隊三方協(xié)商重新調整教學方案。
課程教學目標:
語法:掌握定語從句和其他常用從句;能正確使用虛擬語氣。懂得區(qū)分口語、書面詞匯6000個;
聽力:積累了一部分學術場景詞匯;對學術場景背景知識基本了解;能在了解背景的情況下聽懂較長的學術場景對話;
閱讀:解決長難句的理解問題;熟練應用各種解題技巧;
寫作:語言表達較連貫;文章總體結構和段落組織較為清晰;能使用大量基本詞匯和少數(shù)不太常見的詞匯;基本能夠正確地使用簡單和復雜句型,詞匯和語法的錯誤不易引起誤解;
口語:發(fā)音正確,吐字比較清晰;熟練流利進行口語觀點陳述,有一定邏輯論證能力;可以使用較為復雜的語法結構。
增值服務:
1、作文批改講解及課后作業(yè)布置,課后答疑
2、學習全過程紀錄報告
3、雅思全真???次+1對1點評
4、1對1口語面試
5、免費雅思考試代報名備注3
6、留學辦理咨詢服務+專業(yè)留學規(guī)劃備注4
備注3:免費雅思考試代報名服務指*教育部雅思報名系統(tǒng)(ielts.etest.edu.cn)有相應考試名額的前提下,由學員委托學校代為報名,該過程不收取額外費用。網(wǎng)上申請報名過程中若發(fā)生任何意外,均與學校無關,相應個人信息及考試報名的費用由學員本人提供和承擔。
備注4:智贏僅提供留學辦理咨詢和留學規(guī)劃的前期服務,如學員有深入要求,將由智贏留學合作伙伴提供。