空中英語(yǔ)老師指導(dǎo)如何讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得輕松
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，最終目的是用于交流，英語(yǔ)口語(yǔ)能力被越來(lái)越多學(xué)習(xí)者所認(rèn)知。但是眾多學(xué)習(xí)者對(duì)開口說(shuō)英語(yǔ)有恐懼心理，南京英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)專家——空中英語(yǔ)培訓(xùn)老師指出，這是由于傳統(tǒng)教學(xué)偏差，不注重英語(yǔ)口語(yǔ)能力，以致于眾多學(xué)了十幾年英語(yǔ)當(dāng)面對(duì)外國(guó)人時(shí)還說(shuō)無(wú)法交流，這些都令他們產(chǎn)生了挫折和失敗感，口語(yǔ)越不流暢對(duì)開口說(shuō)英語(yǔ)越恐懼，極易形成惡性循環(huán)。
空中英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)，其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)并不難，首先是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，空中英語(yǔ)采用多樣的教學(xué)模式并創(chuàng)造全英語(yǔ)環(huán)境來(lái)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感并逐漸放松對(duì)開口說(shuō)英語(yǔ)的緊張感。很多人采用自學(xué)的形式來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)，由于缺乏語(yǔ)言環(huán)境，難以實(shí)現(xiàn)高頻率的開口，所以效果往往差強(qiáng)人意，建議學(xué)習(xí)者不妨選擇專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提升英語(yǔ)口語(yǔ)。
空中英語(yǔ)采用外教一對(duì)四小班教學(xué)模式，由來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)*的資深外教面對(duì)面授課，*采用美式互動(dòng)式教學(xué)，上課過(guò)程就是外教和學(xué)員之間互動(dòng)交流的過(guò)程，做到讓學(xué)員開口機(jī)會(huì)*化，并為學(xué)員提供良好的語(yǔ)音模板，地道發(fā)音讓學(xué)員有好的模仿，真正提高學(xué)員的英語(yǔ)水平。在線注冊(cè)會(huì)員可免費(fèi)獲取會(huì)員卡，憑此卡可尊享一周外教課程，報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)課程立減1000元，在線注冊(cè)會(huì)員點(diǎn)擊：注冊(cè)網(wǎng)站會(huì)員
在入學(xué)前，空中英語(yǔ)會(huì)為每位學(xué)員進(jìn)行一次免費(fèi)的英語(yǔ)水平測(cè)試及1對(duì)1的口測(cè)，科學(xué)確定英語(yǔ)水平，根據(jù)學(xué)習(xí)起點(diǎn)量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓課程更具有針對(duì)性，保障學(xué)習(xí)效果。課程設(shè)置從簡(jiǎn)單開始，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)員的自信心。配合英語(yǔ)視頻、故事、游戲、情景設(shè)置等多種教學(xué)方式提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，幫助學(xué)員快速進(jìn)入英語(yǔ)的氛圍，語(yǔ)言和文化同步提升。
