課程描述
本課程是的經(jīng)典課程，主要針對那些希望盡快找到好工作，結(jié)束"流浪生涯"的人。什么樣的工作可以算是好的工作？我們的理解是，一份好的工作，需要具有幾個(gè)方面的優(yōu)勢，比如工作待遇高;以后的發(fā)展好等等。從當(dāng)前的情況來看，在信息技術(shù)行業(yè)(it行業(yè))中，做一個(gè)嵌入式工程師，從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，可以算一個(gè)非常好的工作。
種種情況都在證明，嵌入式技術(shù)越來越成為當(dāng)前最熱門、*發(fā)展前景的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對嵌入式人才產(chǎn)生了巨大的需求，嵌入式工程師行情不斷走高，需求量越來越大，嵌入式人才正越來越成為炙手可熱的搶手人才。
針對這種情況，于2006年開始，推出了經(jīng)典的嵌入式linux系統(tǒng)開發(fā)工程師培養(yǎng)課程。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)，就在于把一個(gè)不懂嵌入式開發(fā)的學(xué)員，培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)完就可上崗的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師。基于這種理念，本課程假定學(xué)員有一定的c語言基礎(chǔ)，以此出發(fā)，合理安排知識點(diǎn)，在幫助學(xué)員有效建立嵌入式技術(shù)相關(guān)體系的同時(shí)，掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)所應(yīng)具備的知識和技能，并通過實(shí)際的嵌入式項(xiàng)目，來達(dá)到對相關(guān)知識的融會貫通與運(yùn)用。這是其一;其二，本課程還從項(xiàng)目管理人員和開發(fā)人員的角度闡述了對工程質(zhì)量的理解和運(yùn)用，從而幫助學(xué)員建立起良好的工程和質(zhì)量意識，逐漸成長為一個(gè)優(yōu)秀的嵌入式開發(fā)工程師。對于在校學(xué)生以及剛剛踏出校門的學(xué)生而言，本課程能有效的幫助他們了解公司的工作方式，從而實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到公司的順利過渡。工程與職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，從書本上是學(xué)不到的。
課程目標(biāo)
(一) 總體目標(biāo)
本課程幫助學(xué)員達(dá)到如下總體目標(biāo)： 1、在只具有一定c語言的基礎(chǔ)上，掌握linux系統(tǒng)以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)所需的知識和技能，并達(dá)到企業(yè)級的要求;
2、幫助學(xué)員積累項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以滿足企業(yè)對面試人員實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的要求;
3、幫助學(xué)員掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，能初步設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng);
4、培養(yǎng)學(xué)員的工程素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，按照先進(jìn)的項(xiàng)目開發(fā)方法進(jìn)行開發(fā);
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員學(xué)完后就能即刻滿足企業(yè)要求，實(shí)現(xiàn)無障礙就業(yè)。
(二) 技術(shù)目標(biāo)
在技術(shù)層面，本課程要達(dá)到的技術(shù)目標(biāo)為: 1、 掌握linux操作系統(tǒng)的管理與高級開發(fā)技術(shù);
2、 建立嵌入式技術(shù)相關(guān)背景和體系，能從整體上把握嵌入式系統(tǒng);
3、 掌握嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)流程和方法;
4、 掌握arm體系結(jié)構(gòu)，以及匯編程序開發(fā);
5、 掌握嵌入式系統(tǒng)的系統(tǒng)級開發(fā)方法，包括: bootloader開發(fā)，linux/uclinux操作系統(tǒng)移植與裁減，驅(qū)動(dòng)程序開發(fā);
6、 掌握常用及熱門的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)方法;
7、 掌握幾種常用的嵌入式應(yīng)用開發(fā)方法，如嵌入式圖形系統(tǒng)，嵌入式數(shù)據(jù)庫，嵌入式web服務(wù)器等。
課程特色
1、以公司自己開發(fā)的實(shí)際產(chǎn)品和項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)踐;項(xiàng)目貫穿課程始終;
2、注重經(jīng)驗(yàn)的分享，很多知識都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累;
3、注重知識與工程的結(jié)合，以項(xiàng)目的觀點(diǎn)看待問題。
課程對象
本課程具有很強(qiáng)的針對性。
(一)、對于如下學(xué)員，他們能從本課程中獲得*的收獲：
1、高校即將畢業(yè)學(xué)生。包括本科*學(xué)生、研究生*學(xué)生、?？?學(xué)
生;對于這些學(xué)生，學(xué)完本課程后，能夠順利找到滿意的工作;
2、已經(jīng)畢業(yè)但還沒有找到工作的人員;對于這些人員，參加本課程，能很快找到
工作，結(jié)束"流浪生涯";
3、已經(jīng)工作;但打算換到嵌入式或linux行業(yè)的人員;比如之前從事過jaa, .net，單片機(jī)開發(fā)的人員;
對于這部分人員，本課程能立即幫你實(shí)現(xiàn)換個(gè)行也的愿望，并獲得較高的工作待遇;
(二)、對于如下學(xué)員，本課程能給他們帶來巨大的幫助，這些幫助主要體現(xiàn)在快速提升他們的就業(yè)競爭力，從而在不久的將來實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。這些學(xué)員是：
1、高校其它年級理工類在校學(xué)生
2、已經(jīng)從事嵌入式開發(fā)的人員
基礎(chǔ)要求
為了達(dá)到*的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)本課程前，你應(yīng)該具備如下的技術(shù)基礎(chǔ)：
具有一定的c語言基礎(chǔ)和概念;
如果目前您還不具備這樣的基礎(chǔ)，您可以自己先把基礎(chǔ)補(bǔ)好，也可以聯(lián)系，由為您提供支持。
課程情況
(一) 課時(shí)及學(xué)習(xí)時(shí)間安排
# 課程總課時(shí)：640課時(shí);960課時(shí)
# 最近一期開班時(shí)間：2009年9月14日
# 上課時(shí)間安排：
全日制脫產(chǎn)方式。每周5天，禮拜1~~禮拜5上課。上課時(shí)間與公司作息時(shí)間一致。
(二) 課程大綱及內(nèi)容
本課程所使用的課程體系為：
<<嵌入式/linux系統(tǒng)開發(fā)工程師培養(yǎng)體系>>－- 培養(yǎng)嵌入式工程師的最經(jīng)典的培養(yǎng)體系之一。
說明：出于知識產(chǎn)權(quán)的考慮，本課程體系的內(nèi)容不在網(wǎng)上公布，如果您需要了解詳細(xì)情況，請到嵌入式技術(shù)研究與推廣中心咨詢和考察。地址：成都市高新區(qū)高朋大道東方希望大廈b座218;
(三) 質(zhì)量保證
本課程采用的質(zhì)保方案為：
<<工程師培養(yǎng)質(zhì)量保證體系>>-科學(xué)、嚴(yán)格與有效的質(zhì)量保證體系。
說明： 出于知識產(chǎn)權(quán)的考慮，本課程體系的內(nèi)容不在網(wǎng)上公布，如果您需要了解
詳細(xì)情況，請到嵌入式技術(shù)研究與推廣中心咨詢和考察。地址：成都市高新區(qū)高朋大道東方希望大廈b座218
報(bào)名情況
報(bào)名情況
（一）、外地學(xué)員安排
對于需要食宿安排的外地學(xué)員，可以協(xié)助解決，不過需要您提前向進(jìn)行預(yù)定。
后續(xù)服務(wù)
本課程為學(xué)員提供完善的后續(xù)服務(wù)，包括：
免費(fèi)成為嵌入式俱樂部會員
有機(jī)會享受每年至少12場相關(guān)技術(shù)的專題講座
隨時(shí)獲得項(xiàng)目或?qū)嵺`機(jī)會
后續(xù)工作疑難問題幫助，輔助您在工作單位更快的發(fā)展
，優(yōu)質(zhì)服務(wù)助你盡早成功！
本課程是的經(jīng)典課程，主要針對那些希望盡快找到好工作，結(jié)束"流浪生涯"的人。什么樣的工作可以算是好的工作？我們的理解是，一份好的工作，需要具有幾個(gè)方面的優(yōu)勢，比如工作待遇高;以后的發(fā)展好等等。從當(dāng)前的情況來看，在信息技術(shù)行業(yè)(it行業(yè))中，做一個(gè)嵌入式工程師，從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，可以算一個(gè)非常好的工作。
種種情況都在證明，嵌入式技術(shù)越來越成為當(dāng)前最熱門、*發(fā)展前景的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式技術(shù)的廣泛應(yīng)用，對嵌入式人才產(chǎn)生了巨大的需求，嵌入式工程師行情不斷走高，需求量越來越大，嵌入式人才正越來越成為炙手可熱的搶手人才。
針對這種情況，于2006年開始，推出了經(jīng)典的嵌入式linux系統(tǒng)開發(fā)工程師培養(yǎng)課程。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)，就在于把一個(gè)不懂嵌入式開發(fā)的學(xué)員，培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)完就可上崗的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師?；谶@種理念，本課程假定學(xué)員有一定的c語言基礎(chǔ)，以此出發(fā)，合理安排知識點(diǎn)，在幫助學(xué)員有效建立嵌入式技術(shù)相關(guān)體系的同時(shí)，掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)所應(yīng)具備的知識和技能，并通過實(shí)際的嵌入式項(xiàng)目，來達(dá)到對相關(guān)知識的融會貫通與運(yùn)用。這是其一;其二，本課程還從項(xiàng)目管理人員和開發(fā)人員的角度闡述了對工程質(zhì)量的理解和運(yùn)用，從而幫助學(xué)員建立起
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