是人才不一定有口才,有口才的人一定是人才!
只抓孩子文化課?你OUT了!素質(zhì)教育真的很重要!
您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？
您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？
您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候嗎？
您的孩子在面對困難和挫折的時候總能夠從容應(yīng)對嗎？
……
也許您會說，我的孩子在家里非常能說會道，只是陌生人面前總躲在我的身后！
面對未來的競爭——溝通！交際！演講！談判！策略！征服！
加入典雅少兒口才，學(xué)口才練口才，做社會的主人！開創(chuàng)美好的人生！
如果你真正愛你的孩子，就不要錯過成就孩子命運(yùn)的機(jī)會。
我自信！我挑戰(zhàn)！我想說!我要說! 我會說!
——獨具特色的典雅口才課堂，就是讓你笑、讓你跳、讓你鬧、讓你不斷挑戰(zhàn)自我、不斷超越自我！
如果你的孩子是這樣的情況,千萬別猶豫,我們一起來改變吧!
情況一：說話膽怯，不自信。不敢在生人面前講話，家里來了客人躲在角落里一言不發(fā)，家長叫出來也躲躲閃閃。
情況二：性格外向，愛講話，思路不清，語言邏輯差。孩子性格外向，愛說，但在單獨面對公眾講話時緊張，思路不清，語言邏輯差；
情況三：性格內(nèi)向，思維活躍，但表達(dá)能力差，不愛講話。
在受小朋友欺負(fù)的時候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
情況四:重點*,中學(xué)入學(xué)面試時怯場,語言表達(dá)欠佳.
一、訓(xùn)練目標(biāo)：
1. 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):讓孩子掌握純正的語音、口齒伶俐、聲音洪亮并富有感情;
2. 組織語言:語無倫次到說話語句完整,從讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展，語言邏輯增強(qiáng)，口頭作文能力與書面作文能力全面提高;
3. 展示自我:讓孩子勇于表現(xiàn)自己，敢于并樂于在各種場合大膽講話;
4. 培養(yǎng)自信:讓孩子充滿自信與活力，塑造積極心態(tài)，學(xué)會陽光思維，提高承受各種壓力的能力;
5. 學(xué)會才藝:塑造上臺表演的基本功：鞠躬環(huán)視、眼神交流、手勢手位、表情動作、禮儀姿態(tài);
6. 懂得禮儀:從不知如何接待客人,到會運(yùn)用禮貌用語,接人待物有禮有節(jié);
7. 修煉氣質(zhì):從小教會組織,管理,學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)能力,說話有度,風(fēng)度翩翩,舉止大方,優(yōu)雅得體.
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1. 突破自我，膽量訓(xùn)練, 語流音變、表情訓(xùn)練,耐力、力度、呼吸訓(xùn)練，瘋狂字詞訓(xùn)練，口腦協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
2. 普通話發(fā)音、正音、字正腔圓、氣息訓(xùn)練詩文朗誦技巧、故事講述、情感表達(dá)能力與肢體語言訓(xùn)練。
3. 模仿訓(xùn)練、故事、兒歌、繞口令、貫口練習(xí)、詩歌、朗誦、小相聲、播音主持、小表演、口頭作文等
4. 即興講話、口頭作文、觀點闡述、競聘演講、少兒活動主持、表演能力訓(xùn)練。
5. 每次課“精彩3分鐘”的口才實戰(zhàn)演練，讓孩子獲得充分自我展示空間，也是孩子的*！
三、培訓(xùn)班別：
周末班、晚班、寒暑假連續(xù)白班。10人制精品小班。
四、培訓(xùn)班別：
寒暑假連續(xù)白班，春秋季周末班/晚班。開班計劃如下：
班別 招收對象 課次 招生人數(shù)
幼兒口才潛能開發(fā)班 4—6歲 12次\期,1.5小時\次 10人
卓越少兒口才精品班 6—12歲 12次\期,1.5小時\次 10人
卓越少兒口才拓展班 6—12歲 12次\期,1.5小時\次 10人
少兒主持口才班 學(xué)過口才的*高段學(xué)生 10次\期,2小時\次 10人
【優(yōu)惠政策】
1、可電話預(yù)約免費(fèi)試聽。
2、當(dāng)天報名者精品班優(yōu)惠50元、特惠班優(yōu)惠30元
3、同時報兩個班級優(yōu)惠160元（特惠班及語言表達(dá)培訓(xùn)班除外）
4、團(tuán)體報名9折優(yōu)惠
5、報班免費(fèi)送典雅口才內(nèi)部教材。
