《向惠普學(xué)習(xí)-目標(biāo)管理》
講師：李建華
為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)，如何規(guī)劃和分解本*的目標(biāo)？
資源永遠(yuǎn)是有限的，為了實(shí)現(xiàn)*或個人目標(biāo)，必須做哪些“大事“？
如何制定可行的實(shí)施計(jì)劃，以確保完成這些“大事”
“沒有任何管理原則比‘目標(biāo)管理’對惠普的成功有更大的貢獻(xiàn)。將總體目標(biāo)敘述得清清楚楚，并且征得大家的同意支持，在達(dá)成目標(biāo)的過程中，員工在權(quán)限范圍內(nèi)，有自行決定*做事方法的彈性，這是分權(quán)管理的哲學(xué)，自由企業(yè)的精髓?！?Dave 惠普創(chuàng)始人。開設(shè)這個課程，目的就是將先進(jìn)的管理理念和有效的改善手段與大家共同分享，幫助提高企業(yè)管理水平，協(xié)助打造一流的管理體系，使企業(yè)在殘酷的競爭中能領(lǐng)先一步 。
課程目的
◆ 目標(biāo)管理的基本概念
◆ 掌握目標(biāo)管理流程
◆ 熟悉制定*的目標(biāo)
◆ 熟悉完整的目標(biāo)的要素
◆ 掌握評估矩陣的使用
◆ 通過設(shè)定目標(biāo)構(gòu)造與員工溝通的平臺
課程收益人員
企業(yè)管理者 決策者
課程大綱
一、目標(biāo)管理-遵循組織宗旨與使命
◆ 管理的基本職責(zé)
◆ 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的行為與特質(zhì)
◆ 惠普宗旨與使命的分享
◆ 企業(yè)文化建設(shè)的藍(lán)圖
◆ 動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架關(guān)系
◆ 建立共同價(jià)值觀的意義
◆ 惠普車庫法則
二、目標(biāo)管理-分解目標(biāo)
◆ 目標(biāo)管理的步驟
◆ 目標(biāo)分解舉例
◆ 目標(biāo)管理四要素
◆ OPTS 分析
◆ 完整的目標(biāo)說明
三、目標(biāo)管理-發(fā)展共同的工作計(jì)劃
◆ 發(fā)展共同的工作計(jì)劃
◆ 如何制定計(jì)劃舉例
◆ 執(zhí)行計(jì)劃樣本
◆ 制定計(jì)劃的流程
◆ 案例：如何發(fā)展一個共同的工作計(jì)劃
四、目標(biāo)管理-領(lǐng)導(dǎo)行動
◆ 如何輔導(dǎo)計(jì)劃的執(zhí)行
◆ 審定進(jìn)度步驟
◆ 清掃、清潔的含義與推行步驟
◆ 如何給予和請求回饋的意見
◆ 如何支援和栽培員工
◆ 肯定員工的貢獻(xiàn)
◆ 如何建立結(jié)構(gòu)化的獎勵系統(tǒng)
◆ 實(shí)際案例分享
◆ 績效指標(biāo)模型
五、目標(biāo)管理-評估
◆ 如何評估結(jié)果和過程
◆ 掌握使用評估矩陣表
◆ 如何評估結(jié)果和過程
◆ 掌握使用評估矩陣表
◆ 建立持續(xù)改進(jìn)的觀念
◆ 了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
◆ 目標(biāo)管理-總結(jié)
課程時(shí)間
1天（6小時(shí)/天）
老師會根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要調(diào)整完善課綱，謝謝您對李老師的關(guān)注
