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蘇州拓展訓(xùn)練之企業(yè)崗*培訓(xùn)可以從四個(gè)方面入手

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更新時(shí)間:2025-01-05
當(dāng)下,培訓(xùn)已經(jīng)被很多企業(yè)認(rèn)可,培訓(xùn)的重要性已經(jīng)得到重視。很多的企業(yè)都在加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和提升。對(duì)于新入職的員工則進(jìn)行崗前的培訓(xùn),對(duì)于老員工則進(jìn)行企業(yè)忠誠度、團(tuán)隊(duì)合作等的培訓(xùn)。然而培訓(xùn)的內(nèi)容五花八門。但是行遠(yuǎn)顧問總結(jié)了下,培訓(xùn)無非分為四塊即崗前的職業(yè)培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。 職業(yè)培訓(xùn)主要是對(duì)于那些新員工而開展的,新員工要么是剛畢業(yè)的*生,要么是對(duì)于公司的工作流程不熟悉的新進(jìn)員工。其中對(duì)于新進(jìn)的*生職場(chǎng)類新人,可能其思想或者做事的行為還停留在上學(xué)的階段。那么可以通過崗前的職業(yè)培訓(xùn)對(duì)他們的禮儀、溝通技巧、人際交往、合理的工作安排進(jìn)行一次徹底的摸查和培訓(xùn)。 對(duì)于現(xiàn)在培訓(xùn)的方式我想無非就是進(jìn)行課堂是的宣講,這是非常的不合適的。大家都知道,現(xiàn)在*的授課方式都是這樣,學(xué)生們很多都厭倦這樣傳統(tǒng)而又煩躁的方式。我們可以改變一下方式,盡可能的采用互動(dòng)的方式。讓新員工在互動(dòng)的情況學(xué)到知識(shí),這樣在以后的工作中才能運(yùn)用自如。 對(duì)于職場(chǎng)的新人和新入員工我們就可以對(duì)其進(jìn)行公司整體的認(rèn)知培訓(xùn)。 認(rèn)知培訓(xùn)主要是對(duì)企業(yè)的整體概況、企業(yè)的制度、員工守則、企業(yè)業(yè)務(wù)流程等的進(jìn)行介紹。培訓(xùn)的方式當(dāng)然是集中培訓(xùn),培訓(xùn)的老師大多是企業(yè)的管理者或者是人力資源*的主管。認(rèn)知培訓(xùn)主要是為了讓新員工全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè),從而盡快的融入到新環(huán)境當(dāng)中去。 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)當(dāng)然面對(duì)的是公司的所以員工,培訓(xùn)包括執(zhí)行力、凝聚力等等方面的培訓(xùn)。有句話這樣說:一個(gè)人的力量是有限的,當(dāng)大家一起參與進(jìn)去的時(shí)候,那么力量就是無限的。企業(yè)的贏利不是靠一個(gè)人的,所以一個(gè)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)效率怎么樣直接關(guān)乎著企業(yè)的效益,所以企業(yè)要經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。 技能培訓(xùn)主要是對(duì)即將上任的員工進(jìn)行的專業(yè)的技能培訓(xùn),比如勞動(dòng)型企業(yè),大多采取“師徒制”的形式,也就是一個(gè)師傅帶了好幾個(gè)徒弟,在工作中進(jìn)行示范或者輔助他們能夠單獨(dú)的完成工作。其他的類似做辦公室的人員則有崗前的技能辦公等等的一些常用軟件的講解。 行遠(yuǎn)顧問在*提醒廣大的企業(yè),培訓(xùn)并不是一朝一夕就可以搞好的,要把培訓(xùn)看成一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃去實(shí)施的,以上所講的可能大多這對(duì)新員工的崗前培訓(xùn),那么員工入職工作了遇到的情況也會(huì)五花八門,那么我們就必須進(jìn)行職中的培訓(xùn)。那就需要企業(yè)的支持,企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)要從不同的角度給與支持和一道。我想只有員工進(jìn)步了,那么企業(yè)才會(huì)更好的發(fā)展下去。
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