武漢專業(yè)景觀設計培訓

武漢專業(yè)景觀設計培訓 建筑景觀設計培訓*武漢IT新時空 建筑園林景觀的概念和景觀植物學知識 部分學習 內容介紹 園林景觀是在一定范圍內，主要由山、水、植物、建筑（亭、廊、榭等）、園路、廣場等園林基本要素，根據一定的自然科學規(guī)律、藝術規(guī)律以及工程技術規(guī)律、經濟技術條件等，利用自然、模仿自然而創(chuàng)造出來的既可觀賞、又可游憩的理想的生態(tài)環(huán)境。1、觀賞植物學知識的講解；2、植物分類及習性知識講解；3、園林景觀常用植物的概述和應用講解。結合3dsmax和AutoCAD等軟件講解亭、廊、榭、園路、廣場等建筑模型；結合photoshop處理圖片認識一些觀賞植物，并了解一些植物的習性等。 中外建筑園林景觀 部分學習 內容介紹 園林有東方、西亞、歐洲三大系統(tǒng)。東方系園林以*園林為代表，影響日本、朝鮮及東南亞，主要特色是自然山水、植物與人工山水、植物和建筑相結合。這里除簡述*園林產生、發(fā)展概況外，將與*園林關系最密切的日本園林做簡要概述。西亞園林古代以阿拉伯地區(qū)的敘利亞、伊拉克及波斯為代表，主要特色是花園與教堂園。歐洲系園林古代以意大利、法國、英國及俄羅斯為代表，各有特色，基本以規(guī)則式布局為主，以自然景物配置為輔，我們僅簡介古代意大利、法國、英國園林演變概況。此外介于三大系統(tǒng)之間的古埃及、古印度園林，僅介紹古埃及園林簡況。結合Photoshop等軟件工具處理圖片認識中外園林景觀。 城市園林綠地布局的形式 部分學習 內容介紹 城市園林綠地的形式根據不同的具體條件，常有塊狀、環(huán)狀、楔形、混合式、片狀等幾種。1）、塊狀綠地 在城市規(guī)劃總圖上，公園、花園、廣場綠地呈塊形、方形、不等邊多角形均勻分布。這種形式最方便居民使用，但因分散獨立，不成一體，不能起到綜合改善城市小氣候的效能。2）、環(huán)狀綠地 圍繞全市形成內外數個綠色環(huán)帶，使公園、花園、林陰道等統(tǒng)一在環(huán)帶中，全市在綠色環(huán)帶包圍之中。但在城市平面上，環(huán)與環(huán)之間聯系不夠，顯得孤立，市民使用不便。3）、楔形綠地 通過林陰道、廣場綠地、公園綠地的聯系，使城市郊區(qū)到市區(qū)內形成放射狀的綠地。雖然把市區(qū)和郊區(qū)聯系起來，綠地伸人城市中心，但它把城市分割成放射狀，不利于橫向聯系。4）、混合式綠地 將前幾種綠地系統(tǒng)配合，使全市綠地呈網狀布置，與居住區(qū)接觸面*，方便居民散步、休息和進行各種文娛體育活動。還可通過帶狀綠地與市郊相連，促進城市通風和輸送新鮮空氣。5）、片狀綠地 將市內各地區(qū)綠地相對加以集中，形成片狀，適于大城市。結合Photoshop和3DSMAX軟件植被功能講解各種形狀布局綠地的實現方法。 園林景觀美的形態(tài)特征和內容體現 部分學習 內容介紹 結合大量園林景觀案例講解園林景觀美的形態(tài)特征和內容體現：1．山水地形美 包括地形改造、引水造景、地貌利用、土石假山等。形成園環(huán)的骨架和脈絡，為園林植物種植、游覽建筑設置和視景點的控制創(chuàng)造條件。2．借用天象美 借日月雨雪造景。如觀云海霞光，看日出日落，設朝陽洞、夕照號、月到風來亭、煙雨樓，聽雨打芭蕉、泉瀑松濤，造斷橋殘雪、踏雪尋梅意境等。3．再現環(huán)境美 效仿自然，創(chuàng)造人工植物群落和良性循環(huán)的生態(tài)環(huán)境。創(chuàng)造空氣清新、溫度適中的小氣候環(huán)境?；ú輼淠居肋h是生境的主體。4．色彩燈光美 風景園林是一幅五彩續(xù)紛的天然圖畫，藍天白云，花紅葉綠。粉墻灰瓦，雕梁畫棟等都是觸目可見的色彩美；而夜晚萬紫千紅的燈光，也是園林中引人入勝的色彩美。5．音樂聲響美 風聲雨聲，鳥聲琴聲，歡聲笑語，百鳥爭鳴及各種音樂聲響等是為聲音美。6．芬芳謦香美 梅花的暗香浮動，荷花的芳香遠溢，桂花的十里飄香以及佳肴香茗等是為芳香美。7．文化景觀美 風景園林常為宗教勝地或歷史古跡所在地。而園林中的景名景序、門盈對聯、摩巖碑刻、字畫雕塑等都是難得的人文景觀，為創(chuàng)造詩情畫意的境界賦予了刻內涵。8．建筑藝術美 風景園林中由于游覽景點、服務管理、維護等功能的要求和造景需要，要求修建一些園林建筑，包括亭臺廊榭、殿堂廳軒、門墻欄桿以及各種建筑小品，如圖騰、華表、神象、鳥獸、噴泉、花壇和植物造型等。9．旅游生活美 風景園林是一個可游、可賞、可學、可居、可食的綜合活動空間，滿意的生活服務、健康的文化娛樂、清潔衛(wèi)生的環(huán)境、便利的交通和良好的治安保證、都將怡悅人們的性情，帶來生活的美感。10．聯想意境美 聯想和意境是我國造園藝術的特征之一。豐富的景物，通過人們的接近聯想和對比聯想，達到見景生情，體會弦外之音的效果。 園林景觀藝術構圖的形式美的表現形式 部分學習 內容介紹 1．線條美 線條是構成景物外觀的基本因素。人們從自然界中發(fā)現了各種線型的性格特征，長條橫直線代表水平線的廣闊寧靜，豎直線給人以上升，挺拔之感，短直線表示阻斷與停頓，虛線產生延續(xù)、跳動的感覺斜線使人自然聯想到山坡、滑梯的動勢和危機感。2．圖形美 圖形是由各種線條圍合而成的平面形，一般分為規(guī)則式圖形和自然式圖形兩類。它們是由不同的線條采用不同的圍合方式而形成的。3．體形美 體形是由多種面形組成的實體，它給人以最深的印象。風景園林中包涵著絢麗多姿的體形美要素，表現于山石、水景，建筑、雕塑、植物造形等，人體本身就是線條與體形美的集中表現。4．光影色彩美 色彩是造型藝術的重要表現手段之一，通過光的反射，色彩能引起人們生理和心理感應，從而獲得美感。色彩表現的基本要求是對比與和諧。人們在風景園林空間里，面對色彩的冷暖和感情聯系，必然產生豐富的聯想和精神滿足。5．朦朧美 朦朧模糊美產生于自然界，如霧中景、雨中花，云間佛光，煙云細柳，它是形式美的一種特殊表現形態(tài)，能使人產生虛實相生，撲朔迷離的美感。它給游人留有較大的虛幻空間和思維余地，在風景園林中常常利用煙雨條件或半隱半現的手法給人以朦朧隱約的美感。 園林景觀藝術構圖的多樣統(tǒng)一規(guī)律的應用法則 部分學習 內容介紹 1、整齊純一：亦即單純齊一，整齊一律，這是形式美的基本規(guī)律。整齊就是事物各個局部都秩序井然，完整而不雜亂排列的美。純一就是單純的、單一的、沒有明顯的差異或對立因素，這是一種單純而不復雜的明朗清楚的美，容易被判斷和識別，因而在審美中便于把握。2、對比與微差：對比指的是要素之間顯著的差異；微差指的是不顯著的差異。就形式美而言，對比與微差這兩者都是不可缺少的。對比可以借彼此之間的烘托陪襯來突出各自的特點以求得變化；微差則可以借相互之間的共同性以求得和諧。3、均衡與穩(wěn)定：地球具有引力，造園活動尤其是建筑活動從某種意義上講就是與重力作斗爭的產物。再做斗爭的過程中，久而久之就形成了一套與重力有聯系的審美觀念，也就是均衡與穩(wěn)定。5、韻律與節(jié)奏：韻律本來是用來表明音樂和詩歌中音調的起伏和節(jié)奏感的，以往一些美學家多認為詩和音樂的起源是和人類本能地節(jié)奏和和諧有著密切的聯系。園林綠地中常見的韻律有：a．簡單韻律b．交替韻律c．漸變韻律d．突變韻律e．交錯韻律f．旋轉韻律g．自由韻律h．擬態(tài)韻律等。6、比例與尺度:園林景觀中的比例，包含兩方面的含義：一是指園林景物、建筑物整體或某局部本身的長、寬、高之間的大小關系；二是指園林景物、建筑物整體或某局部之間的大小關系。結合大量園林景觀實例講解藝術構圖的應用法則。 園林綠地總體布局結構形式 部分學習 內容介紹 園林綠地總體布局結構是指園林綠地各組成要素之間搭配的關系、方式所呈現的一種總體效果。具體地說是指整個平面布局、各個景物和空間的立體造型以及整體的空間組織所呈現的一種總體效果和布局方式。中外各種園林綠地布置形式，可分為以下三種：一、規(guī)則式園林：規(guī)則式園林又稱整形式、幾何式、建筑式園林。整個平面布局、立體造型以及建筑、廣場、，道路、水面、花草、樹木等都要求嚴整對稱。二、自然式園林：自然式園林又稱風景式、山水式園林。它以模仿再現自然為主，不追求對稱的平面布局，立體造型及園林要素布置均較自然和自由，相互關系較隱蔽含蓄。三、混合式園林：混合式園林在創(chuàng)作時運用綜合法，即介于絕對軸線對稱法和自然山水法之間的一種園林設計方法，因而兼容了自然式和規(guī)則式的特點。 園林景觀的“景”與“賞景”知識 部分學習 內容介紹 園林景觀按景的主題可分為：1．地形主題 地形是園林景物的基礎，是指自然界的平原、山地、河湖，山及人工創(chuàng)造的各種地形，能反映出不同的風景主題。平原、平坦地、太湖面貌的開闊空曠；山體的雄壯秀麗險峻奇特；溪流的多變幽深等。2．植物主題 植物是園林的毛發(fā)，是園林環(huán)境美的主題，具有顯著觀賞特點的喬木、灌木、草本花卉等，或以其種類或以其樹形或以其色彩，形成品種、季相、群體、單體等風景主題。3．建筑景物主題 建筑是園林的眉目，在園林中起點綴、點題、控制等作用，利用建筑的風格和位置組合關系可表現出園林主題。4．景飾小品主題 園林中的雕塑作品、水池噴泉、山石小品、圖騰華表、花壇瓶飾、造型燈具等等，常常具有畫龍點睛、出奇制勝的景觀效果。5．人文典故主題 用歷史人物典故作園林主題，可增加園林的文化內涵，產生深遠意義；賞景的方式講解：1．動態(tài)觀賞與靜態(tài)觀賞 賞景的方式有動靜之分，平時所說的游息就包含了動靜兩種賞景方式。2．平視、仰視、俯視觀賞 根據視點與景物相對位置的遠近高低變化，又可以將賞景方式分為平視、仰視和俯視三種；賞景的視覺規(guī)律講解：1．識辨視距 正常人的清晰視距離為25-30cm，明確看到景物細部的距離為30-50m，能識別景物的視距為250-270m，能辨認景物輪廓的視距為500M，能明確發(fā)現物體的視距約為1300-2000M，但這已經沒有*的觀賞效果了。2．*視域 人在觀賞景物時，有一個視角范圍稱為視域或視場。人的正常靜觀視場，垂直視角為130。水平視角為160。3．適合視距 人在觀賞景物時，景物界面的長度和寬度對于確定適合視距有很大影響。 園林造景的藝術手法 部分學習 內容介紹 一、主景與配景：主景或主景區(qū)是風景園林的構圖中心，處理好主配景關系，就取得了提綱摯領的效果。二、層次與景深：沒有層次就沒有景深。景深一般分為前（景)、中（景)、后（背景)三個大層次，中景往往是主景部分。當主景缺乏前景或背景時，便需要添景，以增加景深，從而使景觀顯得豐富。三、借景與屏景：有意識地把園外的景物“借”到園內可透視、感受的范圍中來，稱為借景。四、對景與抑景（障景)： 對景多用于園林局部空間的焦點部位。多在入口對面、廣場焦點、道路轉折點、湖池對面、草坪一隅等地設置景物，一則豐富空間景觀，二則引人人勝。五、分景與隔景： 分者將空間分開之意，隔者將景物隔離之意，二者類似而略有不同。多用分法進行景區(qū)劃分，分而不離，有道可通。也可用隔法進行景物隔離，隔而不斷，景斷意聯。六、夾景與框景：在人的視野中，兩側夾峙而中間觀景為夾景，四方圍框而中間觀景則為框景，這是人們?yōu)榻M織視景線和局部定點定位觀景的具體手法。七、透景與漏景：透漏近似，略有不同。按山石品評標準，前后透視為“透”，上下漏水為“漏”。這里，景前無遮擋為“透”。八、點景與題景：在風景園林空間布局中，除了主景定位外，與主景和主景區(qū)有視線直接和間接聯系的部位。九、朦朧與煙景：和*畫一脈相承，在園林中巧用天時地利氣候因素，創(chuàng)造煙雨檬隴景觀，是一種獨特的造景手法。如避暑山莊有“煙雨樓”，因處于水霧煙云之中，再現了浙江嘉興南湖的云煙之美。十、四時造景：四季造景，表現在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現手法。結合大量實例講解上述藝術手法。 園林景觀空間組合形式 部分學習 內容介紹 開敞空間 指人的視線高于周圍景物的空間。開敞空間內的風景叫開朗風景。在開敞空間，人的視線可以延伸到遠方，給人以明朗開闊之感，使游人目光宏遠，心胸開闊。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”。就是對開敞空間的寫照。遼闊的平原、蒼茫的大海，均屬于開敞空間，但開敞空間缺乏近景的感染力。閉鎖空間 是指人們的視線被周圍景物遮擋住的空間。如山溝、盆地、林中空地、四合院等均屬閉鎖空間。閉鎖空間中的風景叫閉鎖風景。在閉鎖空間內，可將景物布置得比較豐富，增強近景的感染力。閉鎖空間給人以幽深之感但感覺閉塞?？v深空間 是指在狹長的地域中，如道路、河流、山谷等兩旁有密林、建筑、山丘等物擋住視線的狹長空間。縱深空間的端點是透視的焦點，容易引起游人的注意，常在端點布置風景，這種風景叫聚景。結合大量園林景觀案例講解園林景觀的開敞空間、閉鎖空間、縱深空間。 園林景觀地形的平地、堆山、疊石、理水處理手法 部分學習 內容介紹 （一）、平地：園林中所指的平地，實際上是具有一定坡度的緩坡地，其坡度一般為0。5％—5％，以利排水。絕對平坦的地形是沒有的。園林中的平地大致有草地、集散廣場、交通廣場、建筑用地等。園林中保持—定比例的平地是很有必要的，可以用來接納和疏散人群，組織各種文體活動，供游人游覽和休息和造成開朗景觀等。（二）、堆山： 堆山，又稱掇山、迭山、疊山。園林中的山地往往是利用原有地形，適當改造而成的。因山地常能構成園林風景，組織分隔空間，豐富園林景觀，故在沒有山的公園尤其是平原城市，人們常常在園林中人工挖池、堆山。按堆疊的材料來分，有土山、石山、土石山三類。（三）、疊石： 也稱置石或理石，是以山石為材料作獨立或附屬性的造景布置，主要表現山石的個體美,以觀賞為主，有時也兼?zhèn)湟欢ǖ氖褂霉δ?。（四）理水：按水體的形式來分。有自然式水體和規(guī)則式水體。自然式水體平面形狀自然，因形就勢，如河流、湖泊、池沼、溪澗、飛瀑等；規(guī)則式水體平面多為規(guī)則的幾何形，多由人工開鑿而成，如運河、水渠、園池、水井、噴泉、壁泉等。按水體的狀態(tài)來分。有動態(tài)水體和靜態(tài)水體，前者如：河流、溪澗、瀑布、噴泉等，后者如：湖泊、池沼、潭、井等。結合3Dsmax、SketchUp等軟件講解平地、山石、水域等表現手法 園林景觀的園路、園橋、臺階、步石、汀步等知識 部分學習 內容介紹 園路的功能與造景作用：1．引導游覽 園路通過對導游路線和風景視線的組織，引導游人按設計者的意圖、路線、角度來欣賞、品評園林風景，并按園林綠地風景連續(xù)構圖展示程序逐漸展示園景，讓游人領略到“步移景異”的效果。2．組織交通 園路擔負著人流、車流的集散和疏導的作用，滿足各種游園和園務活動對交通運輸的需要。3．構成園景 園路優(yōu)美的線型，豐富多彩的路面鋪裝，本身就是園景的一部分。4．其他功能 園路為園林繪排水、電力電訊等管網的布置提供一定的場所或條件，還有利于園林的通風和光照等。園路按其性質和功能的不同可分為主要園路、次要園路和游想小路；園路按使用材料不同，可分為整體路面、塊料路面、碎料路面。園林中的園橋起著聯系交通、組織。導游的作用，同時可分隔水面、劃分水域空間。臺階是一種特殊的道路形式，一般當道路坡度達到15’時，要考慮設臺階。結合3Dsmax、SketchUp等軟件講解園路、園橋、步石、汀步等景觀元素的建模和表現方法。 園林景觀的建筑與小品 部分學習 內容介紹 園林建筑的形式和種類是非常豐富的。一般常見的有亭、廊、水謝、花架、塔、樓、肪以及廳、堂等。除園林建筑外，園林綠地中還分布有不少小品性設置。如景門、景墻、景窗、園桌、園椅、園凳、園燈、欄桿、標志牌、果皮箱以及園林雕塑小品等，它們雖然體量小，但起著點綴環(huán)境豐富景觀、烘托氣氛、加深意境等作用。結合3Dsmax、SketchUp等軟件講解上述建筑小品的建模型方法和表現技巧。 園林景觀的植物的配置方式 部分學習 內容介紹 （一）、孤植：孤植是指單株喬木孤立種植的配置方式。此樹又稱孤植樹。有時在特定條件下，也可以是2-3株喬木緊密栽植，形成一個整體。但必須是同一樹種，株距一般不超過1.5M，遠看和單株栽植效果相同。（二）、對植：對植是指兩株樹按照一定的軸線關系對稱或均衡種植的配置方式。（三）、列植：列植是指樹木按一定的株行距成行成列地栽植的配置方式。列植形成的景觀比較整齊、單純、氣勢；列植與道路配合，可構成夾景。（四）、叢植：叢植通常是指由2株到十幾株樹木組合種植的配置方式。叢植所形成的種植類型是樹叢。（五）、群植：群植通常是指由20、30株樹木混合成群種植的配置方式。群植所形成的種植類型稱為樹群。（六）、林植：園林中以大量樹木進行栽植的配置方式，稱為林植。林植所形成的種植類型稱為樹林，又稱風景林。（七）、籬植： 籬植是指由灌木或小喬木以相同的株、行距，單行或雙行種植形成緊密綠帶的配置方式?；h植所形成的種植類型為綠籬，又稱植籬。（八）、花壇：花壇是指在具有一定幾何形輪廓植床內，種植各種不同色彩的觀賞植物，以構成華麗色彩或精美圖案的一種花卉種植類型。（九）、花境：花境是在長形帶狀具有規(guī)則輪廓的種植床內采用自然式種植方式配置觀賞植物的一種花卉種植類型。（十）、花叢：花叢是指3株到十幾株花卉采取自然式種植方式配置的一種花齊種植類型。組成花叢的花卉可以是同一種類，也可以為不同種類混交；（十一）、草坪：園林中通常所說的草坪，是指由綠色禾本科多年生草本植物組成的，象綠毯覆蓋一樣的，并經常軋剪和適度滾壓的綠地。結合3Dsmax、SketchUp等軟件講解植被的栽植方式和表現技巧。 園林景觀規(guī)劃設計的一般流程介紹 部分學習 內容介紹 1、 接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料 ；2、 初步的總體構思及修改 （編制大綱＋總體規(guī)劃）；3、 方案的第二次修改 文本的制作包裝 ； 4、 業(yè)主的信息反饋 ；5、 方案設計評審會 ； 6、 擴初設計評審會 ； 7、 基地的再次踏勘 施工圖的設計（上） ；8、 施工圖的設計（下） ；9、 施工圖預算編制 ；10、 施工圖的交底； 11、 設計師的施工配合（一） ； 12、 設計師的施工配合（二） 居住區(qū)園林景觀綠地規(guī)劃設計 部分學習 內容介紹 居住區(qū)規(guī)劃的基本知識：居住區(qū)用地構成、居住區(qū)的規(guī)模、居住區(qū)的規(guī)劃結構形式、居住區(qū)的建筑布置形式及其對綠地布局的影晌、居住區(qū)道路系統(tǒng)布局等。居住區(qū)綠地由居住區(qū)公共綠地、專用綠地、道路綠地和宅旁綠地等組成。1．公共綠地 根據居住區(qū)規(guī)劃結構形式，公共綠地相應采用三級或二級布置，即居住區(qū)公園——居住小區(qū)中心游園；居住區(qū)公園——居住生活單元組團綠地；居住區(qū)公園——居住小區(qū)中心游園——居住生活單元組團綠地。這類綠地常與老人、青少年及兒童活動場地結合布置，供居住區(qū)內居民公共使用。2．專用綠地 指居住區(qū)內各類公共建筑和公用設施的環(huán)境綠地。如俱樂部、影劇院、少年宮、中*、幼兒園、醫(yī)院、郵電所等用地的綠化。3．道路綠地 指居住區(qū)各級道路紅線以內的綠化用地。4．宅旁綠地 指居住建筑四旁的綠化用地，是最接近居民的綠地。 小區(qū)住宅旁綠地的布置類型 部分學習 內容介紹 1．樹林型 用高大喬木，多行成排地布置，對改善小氣候有良好作用。大多為開放式，居民可在樹蔭下開展活動或休息。但缺乏灌木和花草搭配，比較單調，而且容易影響室內通風采光。2．植籬型 用常綠或觀花、觀果、帶刺的植物組成綠籬、花籬、果籬、刺籬，圍成院落或構成圖案，或在其中種植物花木、草皮。3．庭院型 用磚墻、預制花格墻、水泥欄桿、金屬欄桿等在建筑正面(南、東)圍出一定的面積，形成首層庭院。在院內，居民可根據需要、愛好選種花木，安排曬衣、家務、游愁、休息場地，并在圍欄上布置攀緣植物。4．花園型 在宅間以綠籬或欄桿圍出一定的范圍，布置喬灌木、花卉、草地和其他園林設施，形式靈活多樣，層次、色彩都比較豐富。既可遮擋視線、隔音、防塵和美化環(huán)境，又可為居民提供就近游憩的場地。5．草坪型 以草坪綠化為主，在草坪的邊緣或某一處，種植一些喬木或花灌木、草花之類。多用于高級獨院式住宅，也可用于多層行列式住宅。此外，還有果園型，菜園型等等。 居住小區(qū)道路景觀的綠化 部分學習 內容介紹 （一）、主干道綠化：主干道(區(qū)級)是聯系城市干道與居住區(qū)內部各小區(qū)的主要道路，寬10-12m，除行人外，車輛交通比較頻繁。行道樹的栽植要考慮行人的遮蔭與車輛交通的安全，在交叉口及轉彎處要依照安全三角視距要求，留有安全視距；主干道路面寬闊，宜選用姿態(tài)優(yōu)美、冠大蔭濃的喬本進行行列式栽植，形成綠蔭通道；各條主干樹種選擇應有所區(qū)別，體現變化統(tǒng)一的原則；中央分車綠帶可用低矮花灌和草皮布置；在人行道與居住建筑之間，可多行列植或叢植喬灌木，以利防止塵埃和阻擋噪聲；人行道綠帶還可用耐陰花、灌木和草本花卉種植形成花境，借以豐富道路景觀；或結合建筑山墻、路邊空地采取自然式種植，布置小游園和游憩場地。（二）、次干道綠化：次干道(小區(qū)級)是聯系居住區(qū)主干道和小區(qū)內各住宅組團之間的道路。寬6-7m。使用功能以行人為主，通車次之，也是居民散步之地。綠化布置應著重考慮居民觀賞、游憩需要，豐富多彩、生動活潑。樹種選擇上可以多選觀花或富于葉色變化的小喬木或灌木，如合歡、櫻花、紅葉李、紅楓、烏桕等，每條道路選擇不同樹種、不同斷面種植形式，使其各有個性；在一條路上以某一、二種花木為主體，形成特色，還可以主要樹種給道路命名，為合歡路、櫻花路、紫薇路等，也便于行人識別方向和道路。次干道綠化還可以結合組團綠地、宅旁綠地等進行布置，以擴大綠地空間，形成整體效果。（三）、住宅小路的綠化：住宅小路，是聯系各幢住宅的道路。寬3 ~4m。使用功能以行人為主，必要時可通行搬運車和救護車。綠化布置可以在一邊種植喬木，另一邊種植花灌、草坪；宅前綠化不能影響室內采光或通風；各幢住宅（單元住戶）前面（或門前）應選用不同植物，采用不同形式進行布置，以利分辯方向、識別家門；在小路交叉口有時可以適當拓寬，與休息場地結合布置；在公共建筑前面，可以采取擴大道路鋪裝面積的方式來與小區(qū)公共綠地、專用綠地、宅旁綠地結合布置，設置花臺、座椅、活動設施等，創(chuàng)造一個活潑的活動中心。 理論結合實際完成畢業(yè)設計(涉及3DSMAX、SketchUp、AutoCAD、Photoshop、Vray等軟件) 部分學習 內容介紹 1、運用3DSMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等軟件進行居住小區(qū)建筑物和配套景觀小品設計，并進行建模、打燈光、賦材質、渲染輸出等工序。2、在居住小區(qū)建筑物和小品設計完成的基礎上，運用3DSMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等軟件進行居住小區(qū)植物園林景觀設計。3、運用3DSMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等軟件進行別墅建筑物和配套景觀小品設計，并進行建模、打燈光、賦材質、渲染輸出等工序。4、在居住小區(qū)建筑物和小品設計完成的基礎上，運用3DSMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等軟件進行別墅周邊環(huán)境的園林景觀設計。5、運用3DSMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等軟件進行公共建筑物和配套景觀小品設計，并進行建模、打燈光、賦材質、渲染輸出等工序。6、在居住小區(qū)建筑物和小品設計完成的基礎上，運用3DSMAX、AutoCAD、SketchUp、Photoshop等軟件進行公共建筑物周邊環(huán)境的園林景觀設計。