【課程背景】
中高層管理人員常常在思考一個(gè)問題,也是被困擾的問題:為什么屬下的執(zhí)行力那么差?為什么跟他們講過“N”次的事情卻到*總是得不到滿意的結(jié)果?原因到底是什么?簡單的一句“屬下執(zhí)行力很差,你們要加強(qiáng)執(zhí)行力”來質(zhì)問下屬能達(dá)到改善效果嗎?
當(dāng)然不能,據(jù)分析,下屬的執(zhí)行力不是靠上級(jí)簡單的質(zhì)問就可以解決的,而要通過一定的培訓(xùn),提高下屬的執(zhí)行能力來提高執(zhí)行效果!
本次課程,就是針對(duì)基層管理人員的執(zhí)行能力,針對(duì)性的進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),以提高基層人員對(duì)執(zhí)行力觀念的認(rèn)識(shí)及執(zhí)行力方法的掌握!
【課程收獲】
1.了解自己與下屬執(zhí)行力不佳的主要原因
2.建立強(qiáng)而有力的執(zhí)行力觀念
3.掌握?qǐng)?zhí)行的有效方法,解決執(zhí)行思維的障礙
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中基層管理干部(經(jīng)理,課長,主任,組長,領(lǐng)班,班長,拉長等)
【培訓(xùn)時(shí)數(shù)】
6H
【課程內(nèi)容】可根據(jù)客戶需求調(diào)整
課程要點(diǎn)
*章 執(zhí)行力不佳的原因分析
1.目前基層管理人員與一線員工的執(zhí)行力現(xiàn)狀分析
(1)從各*的抱怨說起
(2)思考:從*的抱怨中體現(xiàn)公司怎樣的執(zhí)行文化
(3)小組討論:我公司存在哪些執(zhí)行力的問題
2.企業(yè)的成功與執(zhí)行力的關(guān)系
3.何謂執(zhí)行力?
(1)執(zhí)行力的定義
(2)名人談執(zhí)行力是什么
(3)世界優(yōu)秀公司的執(zhí)行綱領(lǐng)
4.企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果
3.執(zhí)行力不佳的原因分析
(1)案例分享與思考
(2)基層管理干部與員工在執(zhí)行力方面的六個(gè)問題與四大陋習(xí)
(3)案例:沒有責(zé)任感的年輕人
(4)案例:已經(jīng)被清除的不合格原料是又是如何流入現(xiàn)場車間的
(5)誰最不該為執(zhí)行力負(fù)責(zé)
(6)執(zhí)行力的四大要素
(7)執(zhí)行力不佳的8個(gè)原因等
第二章 如何面提高執(zhí)行力
1.如何設(shè)定目標(biāo):設(shè)定目標(biāo)的 SMART 原理
2.如何執(zhí)行與推行目標(biāo)
3.執(zhí)行的紀(jì)律三關(guān)鍵
4.如何正確的用人
5.管理人員執(zhí)行力的八大重要行為
(1)如何了解你的員工
(2)實(shí)事求是的作風(fēng)
(3)設(shè)定目標(biāo)與優(yōu)先順序
(4) 后續(xù)追蹤的重要性
(5)如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼摴π匈p
(6)如何教導(dǎo)屬下
(7)管理人員如何了解自我
(8)執(zhí)行沒有任何借口
6.提高執(zhí)行力二十四個(gè)原則
第三章 基層管理人員最有效的執(zhí)行方法---PDCA
1.如何面對(duì)問題,如何發(fā)現(xiàn)問題?
2.分析問題常用的方法
(1)魚骨圖與腦力激蕩法
---小組討論:魚骨圖與腦力激蕩法的應(yīng)用
(2)4M1E與5WHY法
---課堂思考:泰坦尼克號(hào)沉默的真因
3.如何針對(duì)主要原因,采取解決的措施
--- 5WIH審核表的應(yīng)用
4.如何按措施計(jì)劃的要求去做
---甘特圖(時(shí)間推移圖)的制作與應(yīng)用
5.如何強(qiáng)化執(zhí)行
---案例:新市長如何解決“提前吃飯問題”
6.如何進(jìn)行成果對(duì)比
7.如何建議標(biāo)準(zhǔn)化
(1)生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化的建議與應(yīng)用
(2)生產(chǎn)作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化的建立(應(yīng)考慮哪些細(xì)節(jié))
---作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化建立常遺漏的地方
(3)生產(chǎn)作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化(除檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)書外我們還需要什么?)
(4)生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化
第四章 實(shí)戰(zhàn)演練
案例研討:這些問題如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)來強(qiáng)化執(zhí)行力?