現(xiàn)在*生學習英語的心理現(xiàn)狀：
1、平時語文、數(shù)學時間緊，沒有時間學英語；
2、現(xiàn)在沒有學英語沒關系，反正*還會教；
3、英語太難了，要我讀課文、背單詞簡直不可能；
4、太好了，今天有英語課，總算可以放松、休息一下了；
5、明天沒有英語課，就不用帶英語書了；
6、上英語課了，老師說要聽寫，可是我都不懂；
7、糟糕，今天有英語課，忘記做英語作業(yè)了；
8、沒寫英語作業(yè)沒關系，反正還有那么多人也沒寫；
9、今天英語課又被老師批評了，不過沒關系，反正我語文、數(shù)學經常被表揚，那就好了；
10、英語考試不重要，爸爸媽媽看到我不及格的英語考卷也沒罵我。
以上的10種學習英語的心理狀況最終的原因就是：學習英語的態(tài)度出了問題，他們?yōu)閷W英語找了很多的借口，要是所有人都這樣想的話，那就是說英語可以不用學了，也沒人會學好英語。我們都知道：態(tài)度決定一切。無論我們做什么事，都應該要有好的態(tài)度。如果在*階段不學好英語，這些基礎差的同學在升入*、高中后，一下子增加了許多科目，學習壓力重，如果把精力平均分到各科目上去，那英語也會越來越差，若是用過多精力補習英語，其他科目也會隨之受到影響。
而這種種原因皆來自多方面：
有的是學校不重視造成，有的是家長的不關心，孩子也就受到影響等等。
佛山海翔教育培訓中心是經教育局、民政局核發(fā)的一家大型的、專業(yè)綜合型外語培訓機構。 中心強大的教師隊伍，結合海翔特有的ST詞匯學習法，QA教學以及QIP 教學法，注重課堂互動，關注每個學生的成績變化，為學生量身定制合適的學習方法，激發(fā)學生對語言的興趣，提高學生成績分數(shù)，鍛煉學生口語。
*生以口語為重，聽、說、讀、寫 為基本。上課全部對話模式，讓孩子更快樂的說英語。
海翔口號：讓英語成為學生的優(yōu)勢課程。
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