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溫州眼視光技術(shù)培訓(xùn)

授課機構(gòu):浙江工貿(mào)職業(yè)

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更新時間:2024-12-22
一、系部概況 輕工系目前開設(shè)鞋類設(shè)計與工藝(*精品專業(yè))、眼視光技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、眼視光技術(shù)(眼鏡設(shè)計與貿(mào)易)(市重點建設(shè)專業(yè))等四個專業(yè),現(xiàn)有學(xué)生670余人。畢業(yè)生擇業(yè)空間廣闊,可在鞋類、眼鏡等相關(guān)行業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)策劃、生產(chǎn)過程控制與檢測、管理營銷等工作。 全系同學(xué)精誠團結(jié)的精神、遵紀(jì)好學(xué)的學(xué)風(fēng),使得各項賽事成績卓著,從省皮鞋設(shè)計大賽到*比賽,從康奈杯到紅蜻蜓,從運動會到藝術(shù)節(jié),從暑期實踐到優(yōu)秀團總支,個人、班級、全系師生團結(jié)一致,腳踏實地的做好每一件事情,多此評為院級先進單位。 根據(jù)溫州區(qū)域經(jīng)濟特點,鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)在建立之初,即被確定為院級重點建設(shè)專業(yè)和特色專業(yè),各級領(lǐng)導(dǎo)對該專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展給予高度重視,自2001年被評定為省高職高專重點建設(shè)專業(yè)以來,更是在師資建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)等諸多方面加大投入力度,加快建設(shè)速度。2001年,為保證鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展,將鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)由機電工程系轉(zhuǎn)入新成立的輕工系,并成為該系的支撐專業(yè)。四年來,各個方面都有很大起色,每年上一個新臺階。其中,師資隊伍由建設(shè)初期的10名,增加到現(xiàn)在的30名,學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)大幅度提高;專業(yè)教材數(shù)量質(zhì)量大幅提高,現(xiàn)有專業(yè)教材基本上采用了*統(tǒng)編教材,另有部分教材是本專業(yè)教師結(jié)合生產(chǎn)實踐編寫的校內(nèi)教材;專業(yè)實驗(實訓(xùn))室在原來的“鞋類工藝實驗室”、“鞋類設(shè)計實驗室”、“鞋類產(chǎn)品分析檢驗室” 3個專業(yè)實驗室的基礎(chǔ)上,又增加“楦型設(shè)計實驗室”、“數(shù)字化鞋類重點實驗室”、“精品專業(yè)展示中心”、“鞋類舒適度研究中心”、“*鞋都技術(shù)中心”等14個實驗室及研究中心。其中,數(shù)字化鞋類重點實驗室全面引進居世界先進水平的三維數(shù)字化鞋類設(shè)計軟件Shoepower及相應(yīng)的硬件配套設(shè)備,如:美國Immersion公司 MicroScribe-3D用于建立三維精細復(fù)雜電腦模型的三維數(shù)字化儀,臺灣創(chuàng)造科技股份公司的PCUT高精度皮革/鞋樣切割系統(tǒng),臺灣智泰科技的LSH—400三維激光掃描儀等等。 “鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)”在四年來的強化重點專業(yè)建設(shè)過程中,始終把創(chuàng)建明顯突出的專業(yè)特色放在最重要的位置,幾年來,我們在強化產(chǎn)學(xué)結(jié)合、實踐教學(xué)的基礎(chǔ)上(主體),融入數(shù)字化鞋類設(shè)計制造技術(shù)(羽翼)、概念創(chuàng)意設(shè)計技術(shù)(羽翼),形成“一體二翼”的發(fā)展態(tài)勢。 “鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)”以就業(yè)為導(dǎo)向,立足市場、產(chǎn)學(xué)結(jié)合,突出職業(yè)技能培養(yǎng),采用模塊化教學(xué)模式,理論與實踐相結(jié)合,實行畢業(yè)生雙證(多證)教育,實施定單式培養(yǎng),短期集訓(xùn)等靈活多樣的教學(xué)方式,取得較好的教學(xué)效果,畢業(yè)生在百麗、康奈、奧康等*企業(yè)就職,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到社會和用人單位的好評。 眼視光技術(shù)專業(yè)緊貼溫州市場經(jīng)濟特色,分成視光與配鏡技術(shù)方向和眼鏡設(shè)計與貿(mào)易兩個方向進行辦學(xué),由于該專業(yè)的設(shè)置在國內(nèi)屬于空白,因此畢業(yè)生受到了用人單位的極大歡迎。溫州市*也對此專業(yè)給予了高度重視,2006年被評為溫州市重點建設(shè)專業(yè)。《眼鏡定配技術(shù)》《眼鏡金屬架加工工藝》兩門課程評為浙江省精品課程,專業(yè)從此走上了快速發(fā)展的道路。從歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況來看,均受到用人單位的歡迎。由于市場需求很大,畢業(yè)生擇業(yè)空間廣闊,自己創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)在業(yè)逐年增加。 工業(yè)設(shè)計專業(yè)緊貼溫州是輕工業(yè)為主的經(jīng)濟特色,開設(shè)了衛(wèi)浴設(shè)計、打火機設(shè)計、制筆設(shè)計、剃須刀設(shè)計等專題設(shè)計,畢業(yè)生能熟練應(yīng)用平面和三維設(shè)計的相關(guān)軟件,融合現(xiàn)代的產(chǎn)品造型設(shè)計,賦予新產(chǎn)品以完美舒適緊湊的外觀設(shè)計。畢業(yè)生現(xiàn)在各設(shè)計中心,產(chǎn)品研發(fā)中心就職,發(fā)展前景廣闊。 二、專業(yè)設(shè)置 1、鞋類設(shè)計與工藝(*精品專業(yè)) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德智體美勞全面發(fā)展從事鞋類產(chǎn)品開發(fā)、鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計、鞋類生產(chǎn)工藝、鞋類生產(chǎn)管理以及鞋類貿(mào)易等崗位的既有實踐能力又有一定的理論基礎(chǔ)的高技能專門人才。 主要課程:主要課程:鞋類美術(shù)基礎(chǔ)、鞋類效果圖技法、鞋類生產(chǎn)認知、鞋類造型設(shè)計、鞋類結(jié)構(gòu)設(shè)計、鞋類制作工藝、鞋類CAD設(shè)計、鞋文化、鞋機修配、專業(yè)英語、鞋類材料、鞋楦設(shè)計與制作、鞋企管理與外貿(mào)等。 就業(yè)方向:鞋類相關(guān)的企事業(yè)單位,皮鞋設(shè)計崗位、鞋類管理崗位、鞋類外貿(mào)崗位、鞋類美工崗位、鞋類行政管理崗位等。 2、工業(yè)設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)需要的從事輕工業(yè)產(chǎn)品造型、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品功能設(shè)計與開發(fā)的高技能專門人才。 主要課程:設(shè)計素描與產(chǎn)品速寫、產(chǎn)品設(shè)計思維、人機工程、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品材料、模型制作、模具設(shè)計、電腦效果圖、產(chǎn)品專題設(shè)計系列。 就業(yè)方向:(煙具、剃須刀、小家電、衛(wèi)浴、文具)等產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)崗位、生產(chǎn)管理和外貿(mào)崗位。 3、眼視光技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要,德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)良好的從事眼鏡檢測、眼睛驗光、眼鏡定配方面的具有專業(yè)理論知識和較強實踐工作能力的高技能專門人才。 主要課程:視光學(xué)基礎(chǔ)、驗光學(xué)、眼科臨床、眼鏡光學(xué)、隱形眼鏡基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡定配技術(shù)、斜弱視、市場營銷、專業(yè)英語等。 就業(yè)方向:眼視光相關(guān)企業(yè)單位如:各類眼鏡店、醫(yī)院眼視光門診、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡貿(mào)易企業(yè)等。 4、眼視光技術(shù)(眼鏡設(shè)計與貿(mào)易方向)(市重點建設(shè)專業(yè)) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要,德智體全面發(fā)展的從事眼鏡設(shè)計、眼鏡生產(chǎn)管理、眼鏡外貿(mào)營銷、眼鏡行政管理等方面的既懂理論又能操作的高技能專門人才。 主要課程:眼視光基礎(chǔ)、機械制圖、眼鏡手繪效果圖、眼鏡平面設(shè)計、AUTOCAD、眼鏡三維設(shè)計、眼鏡結(jié)構(gòu)分析、眼鏡外貿(mào)、眼鏡營銷學(xué)、眼鏡材料與配件、金屬眼鏡架加工工藝、塑膠眼鏡架加工工藝、專業(yè)英語、眼鏡生產(chǎn)管理、眼鏡配色等。 就業(yè)方向:眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡設(shè)計公司、眼鏡外貿(mào)公司及相關(guān)的企劃*、眼鏡雜質(zhì)、行業(yè)協(xié)會單位。
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