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全日制韓語(yǔ)4級(jí)精品班

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更新時(shí)間:2024-12-23
全日制韓語(yǔ)4級(jí)精品班 適學(xué)對(duì)象:能夠全日制學(xué)習(xí)且達(dá)到TOPIK3級(jí)水平或者掌握4000以上的詞匯,近330個(gè)語(yǔ)法能夠閱讀一般中篇文章、新聞報(bào)道以及應(yīng)付一般生活和工作層面上的語(yǔ)言交流,可以在多種場(chǎng)合中進(jìn)行基礎(chǔ)的語(yǔ)言交流的學(xué)員 證書效力/培訓(xùn)目標(biāo):能達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力考試TOPIK4級(jí)水平;與韓國(guó)人進(jìn)行日常生活交流無(wú)障礙,能夠在韓國(guó)獨(dú)立生活和處理自身利害關(guān)系;在工作崗位能與韓國(guó)人一起工作,能夠參加討論或集會(huì)。 教學(xué)體系: 1. 我校全日制韓語(yǔ)教育課程豐富,學(xué)制靈活;課程涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯,涵蓋了各種綜合能力的培養(yǎng)?;A(chǔ)課:由我校優(yōu)秀的專職中教老師任教,教授大家詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí);會(huì)話課:由經(jīng)驗(yàn)豐富的韓國(guó)籍外教老師給大家教授,使口語(yǔ)能力與基礎(chǔ)能力同步提高;寫作課:根據(jù)2010年*的TOPIK考試大綱要求,針對(duì)學(xué)生最薄弱的寫作環(huán)節(jié),精心安排課程,保證學(xué)員考試的通過(guò)率;聽(tīng)力課:經(jīng)典的聽(tīng)力教材結(jié)合多媒體聽(tīng)力課件,中教老師指導(dǎo)學(xué)生快速提高聽(tīng)力能力;多媒體教學(xué)課:這門課的內(nèi)容非常全面,包括電腦課件課—可進(jìn)行人機(jī)對(duì)練;多媒體影音課——經(jīng)典韓國(guó)影視賞析講解。理論教學(xué)與多媒體教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,為學(xué)員的學(xué)習(xí)水平提高起到了極大的促進(jìn)作用;外教口語(yǔ)沙龍:幽默風(fēng)趣的外教老師會(huì)每周精心準(zhǔn)備一個(gè)新的主題,大家在一起互動(dòng)交流,學(xué)員在這里可以將所學(xué)的書本知識(shí)*化的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的融會(huì)貫通。 2. 除了豐富的課程設(shè)置之外,每班均設(shè)置專職班主任,定期回訪及測(cè)試,監(jiān)督學(xué)員的出勤,為學(xué)員的學(xué)習(xí)效果提供了保障。 3.與往年相比較,2010年的課程加大了課時(shí)量,是學(xué)員良好學(xué)習(xí)效果的保證。并且根據(jù)2010年TOPIK考試的改革,及時(shí)增加了寫作課,是學(xué)員通過(guò)考試的有力保障。完善了教學(xué)體系,更新了部分教材,使教學(xué)體系搭配更合理,真正的讓學(xué)員聽(tīng)說(shuō)讀寫譯綜合能力全面提高。
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