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抽樣檢驗實務(wù)(計數(shù)/計量型)培訓(xùn)

授課機構(gòu):蘇州中衛(wèi)企業(yè)管理咨詢有限公司

關(guān)注度:484

課程價格: ¥1400.00元

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更新時間:2024-12-28
二天課程 本課程主要是解決企業(yè)中抽樣檢驗的內(nèi)容。經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員將對抽樣檢驗的原理有一定了解,如產(chǎn)品抽樣的特征曲線(OC曲線)、統(tǒng)計抽樣中的風(fēng)險。此外,學(xué)員可獲得經(jīng)由應(yīng)用適當(dāng)工具所產(chǎn)生益處的理解,通過課程的學(xué)習(xí),掌握不同的情況下如何設(shè)計和選擇不同的抽樣方案。 培訓(xùn)特色 我們注重理論的同時,更是通過大量的實例講解和練習(xí),使學(xué)員理解各種抽樣方案的應(yīng)用;關(guān)注如何根據(jù)企業(yè)的需要和具體情況來制訂合理抽樣方案。 參加人員: 項目經(jīng)理,設(shè)計、質(zhì)量,工藝和制造工程師,質(zhì)量檢驗員,質(zhì)量體系、供應(yīng)商管理人員。 培訓(xùn)教材: 每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊,小組練習(xí)及案例精選。 第1章 抽樣檢驗概述 1.1 “驗證”、“檢驗”與“試驗”的概念 1.2 檢驗的分類與檢驗方式的選擇 1.3 抽樣檢驗 1.4 統(tǒng)計抽樣*標(biāo)準(zhǔn) 1.5 抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)的選擇 第2章 統(tǒng)計抽樣檢驗基本事項的說明 2.1 單位產(chǎn)品 2.2 不合格與不合格品 2.3 批的組成、提交與批的質(zhì)量表示方法 2.4 樣本的選擇與樣本質(zhì)量的表示方法 2.5 檢查后批的處理 2.6 致命不合格的處理 2.7 抽檢特性曲線——OC曲線 第3章 計數(shù)型抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)使用說明(以GB/T2828.1-2003/ ISO2859-1:1999為例) 3.1 GB/T2828.1-2003/ISO2859-1:1999的發(fā)展歷程 3.2 GB/T2828.1-2003/ISO2859-1:1999的適用范圍 3.3 GB/T2828.1-2003/ISO2859-1:1999的設(shè)計原則 3.4 GB/T2828.1-2003/ISO2859-1:1999抽樣檢驗要素 3.5 抽樣方案 3.6 抽樣計劃 第4章 抽樣計劃的設(shè)計方法和步驟 4.1 企業(yè)抽樣計劃/方案設(shè)計的說明 4.2 企業(yè)抽樣計劃/方案設(shè)計實例 4.3 關(guān)于抽樣計劃/方案的進(jìn)一步信息 1) 平均樣本量 2) 平均出廠質(zhì)量 3) 平均出廠質(zhì)量上限 第5章 常見的其他計數(shù)型抽樣標(biāo)準(zhǔn)的介紹 5.1 ANSI/ASQ Z1.4-2003/MIL-STD-105E的發(fā)展歷史 5.2 ANSI/ASQ Z1.4-2003與GB/T2828.1-2003/ISO2859-1:1999的比較 5.3 ANSI/ASQ Z1.4-2003與MIL-STD-105E的比較 5.4 汽車行業(yè)Ac=0的抽樣方案,以MIL-STD-1916美國防部抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)為例 第6章 計量型抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用(以MIL-STD-414為例) 6.1 計量型抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計原理簡介 6.2 計量型抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)與計數(shù)型抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)的比較 6.3 MIL-STD-414、ANSI/ASQ414、GB/T6378-2002)抽樣檢驗標(biāo)準(zhǔn)使用方法及例 學(xué)員背景要求: 具備基本的電腦操作,基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗策劃知識和過程控制理論,以及基本的產(chǎn)品生產(chǎn)過程知識。 培訓(xùn)方法: ? 實際案例講解 通過企業(yè)中質(zhì)量檢驗方案的實例案例講解,來說明抽樣檢驗的原理、運用步驟、注意事項; ? 小組練習(xí) – 通過小組練習(xí)來提高對培訓(xùn)內(nèi)容的了解,掌握統(tǒng)計抽樣檢驗的具體要求以及在質(zhì)量檢驗策劃中的應(yīng)用。 ? 培訓(xùn)評估: – 培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性,并包括以下方面: ? 課堂上積極有意義的提問。 ? 知識的探討和分享 ? 積極參與小組練習(xí) ? 評分練習(xí) – 通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實際效果,形式為統(tǒng)計抽樣檢驗的理解應(yīng)用練習(xí)。 ? 最終評估 通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果,并策劃改進(jìn)方案 抽樣檢驗、抽樣水平、AQL、質(zhì)量水平、GB2828 、GB2829、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量管理、質(zhì)量工具
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