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更新時間:2024-12-25
名師群集,專業(yè)精湛,誠信務(wù)實,追求卓越 一線主管管理能力提升訓(xùn)練營 公益培訓(xùn)邀請函 主辦單位:東莞先鋒經(jīng)略管理顧問有限公司 時 間:09:00-16:30 地 點:* – 東莞 – 南城廣彩城酒店 費 用:回饋客戶價¥400(含培訓(xùn)費、資料費、茶水咖啡費、證書費、稅費、不含中餐)。! 年卡優(yōu)惠:購買VIP白金卡20000元7.5折,金卡10000元8折優(yōu)惠! ? 課程收獲 您的企業(yè)是否有下述現(xiàn)象: ? 從技術(shù)崗位提升的一線主管,管理意識不足,領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺 ? 現(xiàn)場缺乏定置、定位、可視化管理班組工作效果不利 ? 員工參與不夠,積習(xí)難改,埋怨生產(chǎn)任務(wù)忙,更何談現(xiàn)場改善 ? 員工的5S意識差、浪費現(xiàn)象不同程度存在?問題今天解決,明天又出來,壓倒葫蘆浮起瓢 ? 班組日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化和執(zhí)行力不夠,臨時抱佛腳,無法突破習(xí)慣瓶頸 ? 現(xiàn)場改善活動缺乏有效領(lǐng)導(dǎo),一到要改善的時候就困難重重,主動改善動力不足,難以長期執(zhí)行 ? 現(xiàn)場一線沖突不斷,溝通不暢導(dǎo)致諸多問題頻生?生產(chǎn)現(xiàn)場,100個公司100個樣子,什么是阻礙生產(chǎn)順暢的因素? ? 一線主管處在漢堡包的“夾層”位置,如何處理夾層關(guān)系,明確一線主管的職責(zé)? 此課程可以更好的為您解決如上問題。 ? 培訓(xùn)對象 車間主任、班組長等一線管理人員 ? 課程大綱 一、生產(chǎn)一線主管管理體系 ?一線主管的角色與職責(zé) ?一線主管的技能要求 ?一線管理之屋 二、現(xiàn)代生產(chǎn)管理 ?生產(chǎn)流程模型 ?QSP策略 ?現(xiàn)場管理的評價指標(biāo) ?精益生產(chǎn)的四大基本思想 ?精益生產(chǎn)的三大方法體系 三、現(xiàn)場改善的思想和方法 ?現(xiàn)場改善的基本思想 ?5S活動 ?尋找并消除現(xiàn)場浪費 ?TEAM工作法 ?POKA ?JOKE-零缺陷技術(shù) ?CIP活動-不斷改善流程 ?TPM-全員設(shè)備保養(yǎng)體制 四、班組日常管理 ?生產(chǎn)活動及人員安排 ?班組計劃與時間管理 ?班組會議技巧 ?班組日常質(zhì)量管理 ?班組目標(biāo)管理 ?班組成本意識與改善方法 ?工作總結(jié)與報告 ?班組業(yè)績與考評 五、問題分析與解決 ?存在于現(xiàn)場中的問題點 ?正確地認(rèn)識問題 ? ?如何有效的挖掘問題 ?發(fā)現(xiàn)問題的方法 ?指導(dǎo)員工的技巧 ?解決問題的八大步驟 ?PDCA循環(huán)的內(nèi)涵 六、溝通技巧和沖突解決 ?溝通的基本概念 ?傾聽技巧 ?回饋技巧 ?面談技巧 ?產(chǎn)生沖突的原因 ?解決沖突的人際風(fēng)格 ?解決沖突的方法 ?信任的內(nèi)涵 ?周哈里窗戶 ? 講師簡介 賀老師 簡 述: 讓明星更亮: A. 深圳、江蘇、河北、佛岡建滔集團(tuán) 贏在執(zhí)行 培訓(xùn):時間——共8天;效果——專業(yè)性強(qiáng),通俗易懂,案例突出,引人深思。 B. 阿克蘇諾貝爾長誠涂料(廣東)有限公司現(xiàn)場問題分析與流程改造 培訓(xùn):時間——2天;效果——獨特的個人魅力首先贏得學(xué)員的好感,其風(fēng)趣、幽默、熱情、極富感染力的授課風(fēng)格獲得百分之百的接受,賀老師深厚的現(xiàn)場管理經(jīng)驗、極其感召力的肢體語言、成功的個人經(jīng)歷是保證內(nèi)訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。 C. 麥斯貿(mào)易(深圳)有限公司JIT精益生產(chǎn)高級研修提升班/時間管理培訓(xùn):時間——共7天;部分學(xué)員評價:提醒我重新思考我的目標(biāo)及達(dá)到目標(biāo)的手段是否合適;對我原有的工作,生活想法,做法有更深更新的補(bǔ)充,促進(jìn);獲得新的理念,更好的安排好管理好時間的效率和效能;須重新分配和利用現(xiàn)有時間資源,以產(chǎn)生較高效率;認(rèn)識價值觀及人生中所需分清主導(dǎo)的角色,從而制定相應(yīng)目標(biāo)。 D. 青島啤酒朝日有限公司基層管理干部(杰出班組長)特訓(xùn)班培訓(xùn):時間——2天;學(xué)員評價——我聽過很多管理的課程,賀老師《杰出班組長》是我聽到的最簡單最明白最實用的管理技能提升課程。 學(xué) 歷: 清華*MBA,美國AITA認(rèn)證PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、高級講師 資 歷: 曾任某大型股份制公司生產(chǎn)經(jīng)理,某外資企業(yè)總經(jīng)理特助,某集團(tuán)人力資源經(jīng)理,某國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)廠長;曾在上海一家(外資)咨詢公司從事管理咨詢工作。在組織、生產(chǎn)現(xiàn)場管控、人力資源管理、戰(zhàn)略方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。 授課特點 1.具有多年生產(chǎn)管理的實際工作經(jīng)驗,能講出生產(chǎn)管理活動中的許多細(xì)節(jié),“講的比較細(xì)”是許多學(xué)員聽后的評價。講課內(nèi)容就是學(xué)員工作中經(jīng)常碰到的問題和每天處理的事務(wù),具有極強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)性。 2.講課中每個知識點都穿插了許多外資和內(nèi)資企業(yè)的好和不好的實際案例,大量的企業(yè)咨詢經(jīng)歷,能列舉出許多實際的例子,使學(xué)員能接受知識。 3.課堂風(fēng)趣幽默,討論、提問式授課,使學(xué)員參與到知識的思考和課程進(jìn)程中來,和老師一起共同完成課程,而不是讓學(xué)員被動聽課。 4.授課風(fēng)格樸實、親切,能照顧到基層主管的接受能力和接受方式。 5.授課前要到企業(yè)調(diào)研,采集客戶企業(yè)的實際案例和問題,在講課中會根據(jù)知識點的分布列舉出這些問題,并指出如何解決的辦法,使課程切近企業(yè)實際,使內(nèi)訓(xùn)課程具有內(nèi)訓(xùn)的特點和優(yōu)勢。 ?
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