華師大高效率課題組在長達兩年的研究過程中發(fā)現(xiàn)：幾乎所有中學生都參加或者準備參加課外輔導來提升孩子的學習成績，但是研究發(fā)現(xiàn)有76.4%的學生補習后沒有得到提升，而在23.6%的獲得提升的學生中，有約9%的學生停止補習后，成績又下降了，甚至患上了補習依賴癥；究其原因是因為沒有對癥下藥，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分孩子學習問題不是*本身上出了問題，而是在學習動力、學習方法，甚至是更深層次的天性匹配上出了問題。
6月5日-6月25日華師大高效率課題組聯(lián)合淘心坊教育開展如何高效提升孩子學習動力和成績的現(xiàn)場咨詢活動，將根據(jù)家長和孩子提出的問題進行具體分析和解答，幫助孩子快速高效提升動力和成績。
