長(zhǎng)沙新東方英語(yǔ)夏令營(yíng) “酷學(xué)酷玩”聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)|長(zhǎng)沙*生英語(yǔ)夏令營(yíng)
班級(jí)名稱開(kāi)課日期結(jié)課日期上課時(shí)間課次學(xué)費(fèi)上課地點(diǎn)*
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(A營(yíng))2011-7-142011-7-24每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(B營(yíng))2011-7-142011-7-24每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(A營(yíng))2011-7-142011-7-24每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(B營(yíng))2011-7-142011-7-24每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
第二期
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(A營(yíng))2011-7-282011-8-7每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(B營(yíng))2011-7-282011-8-7每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(A營(yíng))2011-7-282011-8-7每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(B營(yíng))2011-7-282011-8-7每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
第三期
酷學(xué)酷玩*預(yù)科名師營(yíng)2011-8-112011-8-21每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩高中預(yù)科名師營(yíng)2011-8-112011-8-21每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩*預(yù)科名師營(yíng)2011-8-112011-8-21每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(A營(yíng))2011-8-112011-8-21每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
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酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(A營(yíng))2011-8-112011-8-21每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)(B營(yíng))2011-8-112011-8-21每天9:00-21:00442780夏令營(yíng)營(yíng)地中學(xué)部
長(zhǎng)沙新東方 2011酷學(xué)酷玩聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)
酷學(xué)酷玩夏/冬令營(yíng)是新東方教育科技集團(tuán)旗下品牌項(xiàng)目之一,不僅是一種酷的度假方式,更是一種時(shí)尚的教育理念。它在學(xué)與玩的辯證中給孩子們一種體驗(yàn)式創(chuàng)新英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式,科學(xué)地融合英語(yǔ)、勵(lì)志、情商、體育、藝術(shù)、拓展6大類課程,全面提升個(gè)人能力、培養(yǎng)完善人格、意志堅(jiān)韌、頭腦睿智、英語(yǔ)流利、體魄強(qiáng)健的國(guó)際化人才。采用“外教——中教——助教”三級(jí)管理體制,為每位學(xué)員生活起居、學(xué)習(xí)拓展提供三重關(guān)愛(ài)和完備保障。長(zhǎng)沙新東方學(xué)??釋W(xué)酷玩夏/冬令營(yíng)隸屬于北京新東方學(xué)校,至今辦營(yíng)已有5年歷史,具有豐富的營(yíng)地經(jīng)驗(yàn)和安全保障。
2011年聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴來(lái)襲?。。。?
還在為*式啞巴英語(yǔ)牢牢束縛嗎?
還在為學(xué)不到純正英語(yǔ)憂心忡忡嗎?
英語(yǔ)絕非科目,
它是實(shí)實(shí)在在的交流工具,
聽(tīng)與說(shuō)才是掌握英語(yǔ)的前提與保證,
長(zhǎng)沙新東方酷學(xué)酷玩聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)為你打造一個(gè)不一樣的英語(yǔ)世界!
這里的英語(yǔ)課堂永不枯燥:
中外教輪流指導(dǎo),
每個(gè)學(xué)生都是主角,
課堂上讓你用英語(yǔ)暢所欲言,
課外拓展讓你與英語(yǔ)相戀,
體驗(yàn)駕馭英語(yǔ)的快感,
感受亦師亦友的溫暖!
目前長(zhǎng)沙新東方酷學(xué)酷玩已經(jīng)培訓(xùn)了近千名聽(tīng)力口語(yǔ)方面十分優(yōu)秀的學(xué)員,
報(bào)名人數(shù)逐年遞增,
在這里學(xué)生們得到的不僅僅是魚,而是漁!
想知道如何事半功倍地提升英語(yǔ)水平嗎?
想真正發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)上英語(yǔ)嗎?
長(zhǎng)沙新東方酷學(xué)酷玩聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)會(huì)給你一個(gè)滿意的回答,
給90后一個(gè)超凡脫俗的2011年暑假!
時(shí)間安排
*期:2010年7月14日--7月24日
第二期:2010年7月28日--8月7日
第三期:2010年8月11日--8月21日
招收對(duì)象
渴望提高英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)能力,人際交往能力,豐富假期生活,結(jié)實(shí)五湖四海的牛人朋友,找到屬于自己自信與風(fēng)格,品味充實(shí)而又另類的青少年朋友,或想要體驗(yàn)真正素質(zhì)教育,體驗(yàn)課堂活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容完美結(jié)合的初、高中學(xué)生。
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)A營(yíng)(適合*、*的學(xué)生)
酷學(xué)酷玩*聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)B營(yíng)(適合*、*的學(xué)生)
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)A營(yíng)(適合高一、高二的學(xué)生)
酷學(xué)酷玩高中聽(tīng)力口語(yǔ)風(fēng)暴營(yíng)B營(yíng)(適合高二、高三的學(xué)生)
使用教材
全英聽(tīng)說(shuō)教材Go For it
課程特色
生動(dòng)的中教課堂,讓你敢于開(kāi)口說(shuō)英文。課堂內(nèi)教授酷炫實(shí)用英文表達(dá),日常交流用語(yǔ),寓知識(shí)于豐富的活動(dòng)中,從而激發(fā)你對(duì)英文的興趣,感受到學(xué)英文的快樂(lè)。
活潑外教課堂,讓你感受真實(shí)英文語(yǔ)境,了解西方文化生活及中西文化差異,敢于和外國(guó)人交流,拓展國(guó)際視野。
營(yíng)地收獲
中教外教助教老師結(jié)合教學(xué),全方位刺激你的英文神經(jīng)!
豐富的營(yíng)地活動(dòng),讓你感受深刻!
11天的全情投入,你的英文自己主宰!
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2780元/人 含食宿 具體細(xì)節(jié) 請(qǐng)電話咨詢
學(xué)習(xí)地點(diǎn)
新東方長(zhǎng)沙夏令營(yíng)學(xué)習(xí)基地現(xiàn)代化設(shè)施齊全 風(fēng)景優(yōu)美 全封閉教學(xué)
問(wèn)與答
一、為什么要選擇新東方酷學(xué)酷玩?
品牌的力量:圓夢(mèng)新東方
酷學(xué)酷玩夏/冬令營(yíng)是長(zhǎng)沙新東方教育科技集團(tuán)旗下品牌項(xiàng)目之一,“酷學(xué)酷玩”不僅是一種酷的度假方式,更是一種時(shí)尚的教育概念。不僅是掌握知識(shí)技能,規(guī)劃自己的命運(yùn)軌跡;更重要的是領(lǐng)悟生活智慧,提升自己的人生境界。
酷學(xué)酷玩的目標(biāo):
1、科學(xué)地融合英語(yǔ)、勵(lì)志、情商、體育、藝術(shù)、拓展6大類課程。
2、全面提升個(gè)人能力,培養(yǎng)人格完善、意志堅(jiān)韌、頭腦睿智、英語(yǔ)流利、體魄強(qiáng)健的國(guó)際化人才。
二、酷學(xué)酷玩實(shí)力團(tuán)隊(duì)有哪些?
1、來(lái)自世界各地的傳奇——酷學(xué)酷玩外教老師
從英格蘭到美利堅(jiān),從澳大利亞到加拿大,與教育、新聞專業(yè)背景的外教老師最近距離的接觸,海外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本土教育文化,帶來(lái)酷學(xué)酷玩*端的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
2、培養(yǎng)精英的精英——酷學(xué)酷玩中教老師
一口流利的英文,一身炫目的才藝,一套成熟的教學(xué)體系,200小時(shí)以上高強(qiáng)度的教研,融合人生勵(lì)志與引導(dǎo),在這里學(xué)生不僅收獲英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)習(xí)興趣,更了解到人生前進(jìn)的方向,為他們成為社會(huì)精英寫下序曲。
3、來(lái)自*各*的傳奇——酷學(xué)酷玩助教團(tuán)隊(duì)
經(jīng)長(zhǎng)沙新東方三次面試后統(tǒng)一培訓(xùn)考核方可上崗的助教團(tuán)隊(duì),大多數(shù)為在校*生,囊括了從本科到博士各學(xué)歷段。主要來(lái)源院校:中科院、長(zhǎng)沙*、清華*、人民*、長(zhǎng)沙師范*、*農(nóng)業(yè)*等多所院校,同時(shí)還有美國(guó)及英國(guó)等國(guó)的留學(xué)生。
三、孩子最喜歡什么樣的冬/夏令營(yíng)?
1、沒(méi)有讀書的負(fù)擔(dān),要玩得徹底。
2、夏令營(yíng)的時(shí)間要足夠長(zhǎng),讓孩子們學(xué)他們?cè)敢鈱W(xué)的并且在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。3、希望夏令營(yíng)的老師們能夠忘記年齡,真正的與孩子們玩到一起。
4、要遠(yuǎn)離城市,去一個(gè)野味十足,沒(méi)有絲毫城市味的地方。
四、酷學(xué)酷玩項(xiàng)目營(yíng)與住宿類補(bǔ)習(xí)班的差別在哪里?
住宿類補(bǔ)習(xí)班:
復(fù)制常規(guī)教學(xué)模式,填鴨式教學(xué),只能提升分?jǐn)?shù)。
酷學(xué)酷玩項(xiàng)目營(yíng):
輕松愉悅的教學(xué)模式,精彩的課堂互動(dòng);學(xué)中玩,玩中學(xué),不僅提升學(xué)生的分?jǐn)?shù),更重要的是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣、積極性,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,提高孩子的學(xué)習(xí)效率,讓孩子不再厭煩學(xué)習(xí)。
感恩式教育,讓孩子明白父母的良苦用心,更加成熟、懂事。
豐富多彩的活動(dòng),讓孩子的綜合素質(zhì)得到顯著提升。
五、如何為孩子選個(gè)合適的夏令營(yíng)?
*:看主辦方的實(shí)力和背景。主辦方是教育領(lǐng)域有口皆碑的*品牌,就非常值得信賴。因?yàn)檫@些機(jī)構(gòu)大多擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和很好的信譽(yù)。在進(jìn)行影響孩子未來(lái)的智力投資時(shí),選大家都認(rèn)可的品牌,是最重要的一點(diǎn)。
第二:看夏令營(yíng)的形式和內(nèi)容?,F(xiàn)在的夏令營(yíng)有很多種形式,能夠?yàn)楹⒆犹峁┎煌氖钇谏?。孩子的精力有限,如何讓暑期的教育投資得到效益*化的利用,就要看家長(zhǎng)和孩子想得到什么樣的收獲,然后再有目的性地選擇合適的營(yíng)。
第三:看夏令營(yíng)的軟\硬件配備。軟件是指老師的配備。好的夏令營(yíng)應(yīng)該配備一定數(shù)量的文化課老師、拓展教練、生活輔導(dǎo)員等老師隊(duì)伍,并事先經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔。硬件設(shè)備是指夏令營(yíng)的交通工具、住宿條件、娛樂(lè)設(shè)施、教學(xué)健身場(chǎng)地等等。
第四:看夏令營(yíng)的安全機(jī)制。一個(gè)良好的營(yíng)應(yīng)該具備良好的硬件設(shè)施以及完善的安全以及措施。但這卻不是*值得關(guān)注的地方。一套合理的,適合青少年身心發(fā)展的夏令營(yíng)守則,也同樣重要。完善的守則能夠有效約束孩子的行為,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,杜絕不安全事件的發(fā)生。