1、課程以MAYA軟件教學為主導，含概二維和后期的基礎課程，使學習重點突出，又能得到系統(tǒng)的應用目的。
2、控制學員規(guī)模，每期控制招生規(guī)模，形成小班教學——每天的練習作業(yè)老師都要點評到每個人，有優(yōu)點的大家一起學習，有錯誤的大家一起糾正，能有效促進學員間的交流和進步，同時老師的精力也能分攤到每個人身上，人數(shù)太多必然會引起學習效率和質(zhì)量上的下降。同時在控制招生學員上，也能對不適合學習的學員更好的建議，以便對學員更好的負責。
3、有網(wǎng)絡班的原因，所以我們積累了大量的視頻學習資源，在面授課程以外的時間，也能對每個不同接受能力的學員提供適合其學習的輔助視頻教程，更利于因才施教。
