發(fā)展背景：
工業(yè)設(shè)計(jì)素來被成為“富國(guó)之源”，而歷史的發(fā)展也一直在為名義提供最有力的證明。發(fā)達(dá)*的經(jīng)濟(jì)一直領(lǐng)先于我們的一個(gè)很大原因就在于其將工業(yè)設(shè)計(jì)作為他們的核心發(fā)展戰(zhàn)略并予以普及和推廣。但是工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的研發(fā)一直是*的薄弱環(huán)節(jié)，相應(yīng)的工業(yè)設(shè)計(jì)也是*潛力的領(lǐng)域之一和最需迫切發(fā)展的，而這個(gè)局面也是造成目前工業(yè)設(shè)計(jì)人才在國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中大受歡迎的根本性原因。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：
中鵬工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班是在深圳市工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)、廣東工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)支持下，由我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)界權(quán)威人士主導(dǎo)開發(fā)的工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)精品課程；教學(xué)過程中不僅注重軟件工具的使用和應(yīng)用，更注重與工作實(shí)踐的結(jié)合、與市場(chǎng)需求結(jié)合；拋開傳統(tǒng)的理論型教學(xué)方式，全部采用實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)，將設(shè)計(jì)理論與產(chǎn)品材質(zhì)等基礎(chǔ)課程完全融入到實(shí)際設(shè)計(jì)制作中講解，使學(xué)員在“設(shè)計(jì)”的過程中充分了解并運(yùn)用相關(guān)專業(yè)只是，快速掌握并具備工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)能力。
深圳中鵬工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校地址：深圳市福田區(qū)上步中路深勘大廈19樓
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資格認(rèn)證：
1.擬進(jìn)入合資及外企者：輔導(dǎo)參加ADOBE國(guó)際認(rèn)證考試
2.準(zhǔn)備考取國(guó)際認(rèn)證者：輔導(dǎo)參加“國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師”認(rèn)證考試
3.擬入民營(yíng)企業(yè)就業(yè)者：頒發(fā)本中心“工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)”職業(yè)培訓(xùn)合格證書
4.擬招調(diào)戶籍入深圳者：輔導(dǎo)參加“深圳廣告設(shè)計(jì)師”*考試
培訓(xùn)內(nèi)容：
A： 產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)課程
1.透視 2.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)練習(xí) 3.產(chǎn)品色彩練習(xí)
B：工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)課程
1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)電腦制作及表現(xiàn)：產(chǎn)品三維效果圖（Rhino-3D）、產(chǎn)品二維效果圖（Coreldraw、Photoshop）
C：工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)提高課程
1.設(shè)計(jì)常識(shí) 2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)整理 3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意思路 4.產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程 5.產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
