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新支點(diǎn)國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)中心
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無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)、無(wú)錫日語(yǔ)學(xué)習(xí)。無(wú)錫日語(yǔ)輔導(dǎo)。無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)班。無(wú)錫日語(yǔ)學(xué)習(xí)中心
無(wú)錫日語(yǔ)夜校，無(wú)錫日語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班，無(wú)錫日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心，無(wú)錫日語(yǔ)全日制培訓(xùn)學(xué)校
無(wú)錫*的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)錫日語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)中心
實(shí)踐證明，只學(xué)習(xí)目的語(yǔ)*的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，而不了解其語(yǔ)言表達(dá)特征、習(xí)慣以及相應(yīng)的文化背景知識(shí)是無(wú)法達(dá)到交際的目的的。因此，本套教材在安排語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)、文化因素等也作了系統(tǒng)的講解。如“謂語(yǔ)的省略”“です的用法（省略表達(dá)）”以及“あのう”的用法等等。
同時(shí)，用專(zhuān)欄、日本風(fēng)情、應(yīng)用課文以及講解等多方位地介紹了日本的交通、飲食、節(jié)日、生活習(xí)慣等，提供了豐富的文化背景知識(shí)。為了解決*的學(xué)習(xí)者跟日本人交流時(shí)，一說(shuō)起日本就頭頭是道，卻不能用日語(yǔ)介紹*的社會(huì)、文化背景這一現(xiàn)象，特將初級(jí)上冊(cè)的場(chǎng)景設(shè)在日本，下冊(cè)移至*。話題涉及*的傳統(tǒng)文化、飲食文化、自然景觀等方面。以幫助學(xué)習(xí)者通過(guò)這套教材的學(xué)習(xí)，真正地達(dá)到雙向交流的目的。在順利通過(guò)日文國(guó)際考試的同時(shí)，能夠掌握地道的本土日文，并能流利的使用日文進(jìn)行交流，達(dá)到順利留學(xué)，會(huì)話，工作和學(xué)習(xí)的能力。
初級(jí)上冊(cè) 需要學(xué)時(shí) 100學(xué)時(shí) 適合日文零基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)結(jié)束 可以達(dá)到日文國(guó)際考試N5~N4水準(zhǔn)。
初級(jí)下冊(cè) 需要學(xué)時(shí) 100學(xué)時(shí) 適合日文N5水準(zhǔn)及左右，或者有初級(jí)日文基礎(chǔ)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)結(jié)束 可以達(dá)到日文國(guó)際考試N4~N3水準(zhǔn)。
