淮南企業(yè)內(nèi)訓(xùn)之創(chuàng)新思維—— 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)突破思維瓶頸的途徑
來源:*企業(yè)內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)
【培訓(xùn)對象】
中、高層領(lǐng)導(dǎo)
【課程收益】
培訓(xùn)目標(biāo):
1、使學(xué)員突破思維的瓶頸;
2、開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;
3、學(xué)習(xí)日常工作、企業(yè)/組織管理及生活中可運用的若干種創(chuàng)新方法。
預(yù)期收獲:
1、了解自己的思維瓶頸所在;
2、學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新思維的幾種形式和技法;
3、現(xiàn)場運用組織管理的創(chuàng)新方法解決本單位的實際問題;
4、提升領(lǐng)導(dǎo)管理的創(chuàng)新能力。
【課程綱要】
課程設(shè)計背景:
知識經(jīng)濟時代的發(fā)展速度太快了,無論是社會、企業(yè)還是其它組織,我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的日夜都忙于應(yīng)付日常工作,但常常是效果不佳;還百思不得其解:我們的工作瓶頸何在?從另一個角度思考:這瓶頸不正是我們創(chuàng)新的機會嗎?但怎么進(jìn)行創(chuàng)新呢?有哪些領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)新方法呢?本課程為此而設(shè)計。
注:
1、題目可以根據(jù)客戶的需要修改。
2、內(nèi)容:本提綱中的內(nèi)容(案例、練習(xí)等)上課時將會有更新
3、座位:將按分團(tuán)隊的形式上課;每個團(tuán)隊座位設(shè)置成U字形。
培訓(xùn)時間:可任意選擇1—3天。
課程大綱:
開場思維題練習(xí):
動杯子
*部分 世界上的新一輪競爭
內(nèi)容提要:
現(xiàn)代國與國之間的競爭已經(jīng)進(jìn)入了不同以往特點的一個新時代,對此我們每個領(lǐng)導(dǎo)需要有清醒的認(rèn)識,并需要有應(yīng)對策略。
一、發(fā)達(dá)*對發(fā)展*家的競爭策略
聰明與低工資
新加坡只有陽光
二、缺乏自主創(chuàng)造力的“傷痛”
發(fā)達(dá)*對我國的封鎖、敲詐、間諜活動
三、“殺手锏”—— 自主創(chuàng)造力的成功
自主創(chuàng)造力保證了我國的國防安全
第二部分 突破頭腦的思維障礙
內(nèi)容提要:
你了解自己在成功的道路上*的障礙是什么嗎?這些障礙是如何妨礙我們進(jìn)行思維創(chuàng)新的呢?在此我們將運用故事、游戲、道具訓(xùn)練等方法,讓大家體驗這些障礙,以及破除這些障礙后的愉悅和收獲。
一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥
什么是慣性思維?
案例:鞋帶松了怎么辦
練習(xí):“分格子”游戲及啟迪
慣性思維形成的原因
故事:猴子與草帽
情景模擬:盲人買東西
動動手:如何打開魯班鎖等
二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障
迷信的來源與危害
案例:迷信喪失了創(chuàng)新的機會
袁隆平破除迷信獲得成功
練習(xí):他是第幾名?
三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰
*人的從眾文化
西方的實驗
黃鼠狼吃雞嗎——華師大教授的實驗
四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘
自卑的表現(xiàn)
麻木的表現(xiàn)
案例:(屆時將進(jìn)行更新)
開天窗信封的來歷
高樓救生降落傘的發(fā)明
女性的創(chuàng)造發(fā)明
五、環(huán)境因素——創(chuàng)新思維的生態(tài)
環(huán)境障礙的因素
環(huán)境障礙的突破
案例:錢學(xué)森對待小人物
六、神秘性——創(chuàng)新思維的幻覺
名人談神秘性
第三部分 妙用創(chuàng)新思維
內(nèi)容提要:
我們?nèi)绾卧诠ぷ骰蛏钪羞M(jìn)行創(chuàng)新活動?許多人的成功都是他們有意識或無意識地運用了創(chuàng)新思維的各種形式,在此我們學(xué)習(xí)部分創(chuàng)新思維形式,分享生動的案例,動手操作道具等,從而受到啟發(fā),使你比較順利地獲得創(chuàng)新成果。
一、 創(chuàng)新思維的多樣性
二、 擴散性思維
什么是擴散性思維
擴散性思維的特征
動動手:如何擺成一個“T”?
三、 逆向思維
什么是逆向思維?
案例:洛杉磯奧運會怎么舉辦?
練習(xí):8秒鐘能贏得出線嗎?
交流:
四、 想象思維
什么是想象思維
想象思維的特征
想象的類型
案例:“天空未留痕跡,鳥兒卻已飛過”
動動手:運用想象力作畫
交流:
五、 聯(lián)想思維
什么是聯(lián)想思維?
聯(lián)想思維的特征
聯(lián)想思維的類型
案例:營業(yè)員——大手大腳
練習(xí):
交流:
六、 換位思維
什么是換位思維
故事:*小車司機幫助“微軟”員工
毛澤東與陸游的詩詞
練習(xí):工作、生活怎么換位思維
交流:
七、 右腦思維
我們的現(xiàn)狀
讓右腦從休閑中走出來
? 多用形象思維
我國古典詩詞中的形象思維
? 培養(yǎng)對文學(xué)、藝術(shù)、音樂的愛好
科學(xué)家談文藝與思維
美國對*競爭力的反思
? 發(fā)展視覺文化
美國普及“思維導(dǎo)圖”
? 調(diào)動左手左腳的潛能
*人必須轉(zhuǎn)變的觀念
? 右腦潛力無限
現(xiàn)場實踐:右腦怎么會記住20樣?xùn)|西?
第四部分 創(chuàng)造技法的運用
內(nèi)容提要:
創(chuàng)新有沒有什么技法可用?許多專家研究出了幾十種技法,現(xiàn)介紹幾種;這些技法使我們在創(chuàng)新的過程中少走彎路,節(jié)約時間,減少成本,比較容易地獲得創(chuàng)新的成功。
引子:方法——力量無限
案例:流浪漢的“美味石頭湯”
一、 頭腦風(fēng)暴/智力激勵法
具體方法及要點
現(xiàn)場實踐:結(jié)合本單位的實際問題
二、 信息交合法及其派生法
信息交合法的產(chǎn)生及方法
信息交合法的派生法——蜘蛛網(wǎng)創(chuàng)造法
現(xiàn)場實踐:運用信息交合法創(chuàng)造
三、 檢核表法
檢核表法的九個“能否”
四、 和田十二法及運用
五、 列舉法(缺點列舉法、希望點列舉法)
現(xiàn)場實踐:結(jié)合本單位的實際問題
六、 觀察法
科學(xué)家談觀察
觀察的類型
圖片觀察:
? 你看到了什么?
? 你數(shù)得準(zhǔn)嗎?
? *應(yīng)畫什么?
七、 組合法
第五部分 營銷創(chuàng)新
內(nèi)容提要:
營銷是企業(yè)獲益的重要途徑,在營銷手段雷同的今天,如何別出心裁?營銷創(chuàng)新尤為企業(yè)和銷售員的思索,這部分提供多個案例供大家分享與研討。
一、 文化營銷
二、 缺點利用
三、 情感營銷
四、 廣告創(chuàng)新
五、 定價創(chuàng)新
六、 信息見商機
七、 零成本贏利
八、 經(jīng)營策略
九、 多贏策略
十、 活動營銷
十一、 發(fā)散性思維營銷
第六部分 創(chuàng)新就在我們身邊
內(nèi)容提要:
許多人會感到不知如何去創(chuàng)新,其實創(chuàng)新機會多多。這部分將從多方面使我們發(fā)現(xiàn):只要我們改變了觀念,有了創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的機會就在我們身邊。
一、 建立創(chuàng)新意識
工人發(fā)明家孔利明的故事
二、 崗位創(chuàng)新
檢驗工胡鴻雁一天一個金點子怎么來的
三、 把批評轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新的機會
徒弟批評孔利明
四、把他人的要求作為送上門的創(chuàng)新機會
八、 組合法
第五部分 營銷創(chuàng)新
內(nèi)容提要:
營銷是企業(yè)獲益的重要途徑,在營銷手段雷同的今天,如何別出心裁?營銷創(chuàng)新尤為企業(yè)和銷售員的思索,這部分提供多個案例供大家分享與研討。
十二、 文化營銷
十三、 缺點利用
十四、 情感營銷
十五、 廣告創(chuàng)新
十六、 定價創(chuàng)新
十七、 信息見商機
十八、 零成本贏利
十九、 經(jīng)營策略
二十、 多贏策略
二十一、 活動營銷
二十二、 發(fā)散性思維營銷
第六部分 創(chuàng)新就在我們身邊
內(nèi)容提要:
許多人會感到不知如何去創(chuàng)新,其實創(chuàng)新機會多多。這部分將從多方面使我們發(fā)現(xiàn):只要我們改變了觀念,有了創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的機會就在我們身邊。
四、 建立創(chuàng)新意識
工人發(fā)明家孔利明的故事
五、 崗位創(chuàng)新
檢驗工胡鴻雁一天一個金點子怎么來的
六、 把批評轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新的機會
徒弟批評孔利明
四、把他人的要求作為送上門的創(chuàng)新機會
不可思議的請求
五、思路超前,領(lǐng)先一步
“9.11.” 、“歐元”的商機
六、從突發(fā)事故尋找創(chuàng)新課題
農(nóng)民工發(fā)明高樓救生降落傘
七、追求完美
流程再造
八、不放過意外現(xiàn)象
抽煙 —— 霧中飛機激光導(dǎo)航
九、從質(zhì)量問題中找課題
機頭落地事故
十、從各種需求中去找創(chuàng)新項目
高樓擦玻璃窗,
廢水泥的利用
中藥的理論
城市中雨水的利用
第七部分 創(chuàng)新在管理中的應(yīng)用
內(nèi)容提要:
許多領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在思考如何提高本單位的管理效果,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,但苦于找不到有效的方法、途徑。在此,與你分享組織管理的若干種創(chuàng)新方法。一部分是我國管理者的有效做法,另一部分是美國培訓(xùn)專家在*的實踐。
一、 管理模式創(chuàng)新
什么管理模式適應(yīng)你們單位?
波音飛機公司的企業(yè)管理“控制程序”
學(xué)習(xí)型組織的管理理念與方法
二、 觀念創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)帶頭創(chuàng)新觀念
更新陳舊觀念的規(guī)章制度
三、 激勵創(chuàng)新
激勵創(chuàng)新方法種種
案例:茅臺酒與酒鬼
唐駿發(fā)月餅新法
四、 領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新
教練領(lǐng)導(dǎo)法
? 開會怎么創(chuàng)新?(案例2則)
? 波音飛機公司接班人培養(yǎng)三步法
? 放心管理法
? 發(fā)問式管理
? 領(lǐng)導(dǎo)——內(nèi)訓(xùn)師
? 游戲式培訓(xùn)(演練:爭取*贏利)
管理方法創(chuàng)新
? 領(lǐng)導(dǎo)分工創(chuàng)新(案例)
? 面試題創(chuàng)新(案例,演練)
? 用什么方法解決難題?(視頻)
五、決策新方法
1、團(tuán)隊決策——如何尋找問題與解決問題
案例:培訓(xùn)中心的問題
演練(分團(tuán)隊):結(jié)合培訓(xùn)單位的實際問題
2、理性決策法——決策方案的判斷
案例:績效考核方案的選擇
六、團(tuán)隊評價創(chuàng)新法
1、管理標(biāo)準(zhǔn)與現(xiàn)狀
演練(分團(tuán)隊):結(jié)合培訓(xùn)單位的實際
2、你是哪種管理型格
演練(分團(tuán)隊):結(jié)合培訓(xùn)單位的實際:你是哪種管理型格?
【培訓(xùn)講師】
成國良
【培訓(xùn)師介紹】
實戰(zhàn)管理專家
30多年企業(yè)高層管理、顧問、培訓(xùn)經(jīng)驗
上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員
管理創(chuàng)新專家
成國良老師從事全球500強企業(yè)高層管理、企業(yè)管理顧問、管理培訓(xùn)等工作30多年。自上世紀(jì)80年代開始在社會各界授課,應(yīng)邀出席勞動部、教育部等*機構(gòu)和*各地舉辦的高級研修班、高峰論壇等。曾經(jīng)培訓(xùn)和參與管理顧問項目的機構(gòu)和企業(yè)達(dá)幾百家,足跡遍布大江南北。成國良老師憑借多年的管理經(jīng)驗,深入研究、反復(fù)實踐,將先進(jìn)管理理論與企業(yè)具體情況相結(jié)合,獨立研發(fā)出實戰(zhàn)前沿課程,以穩(wěn)健的步伐和海納百川的氣度走出了一條管理創(chuàng)新之路!
成國良老師曾任美國波音公司與上海飛機制造廠合資項目高級管理人員、上海某建材連鎖超市、南京某建材集團(tuán)高級管理人員等職。具有高級工程師職稱、高等院校教師資格證書,1991年赴美國接受Train-The-Trainer培訓(xùn)(企業(yè)培訓(xùn)師),獲得美國培訓(xùn)師資格。成國良老師現(xiàn)為上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所研究員、勞動和社會保障部職業(yè)培訓(xùn)師、*創(chuàng)造學(xué)會高級培訓(xùn)師、上海創(chuàng)造學(xué)會理事、上海影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)簽約講師、錦江之星旅館集團(tuán)管理客座教授,*講師網(wǎng)簽約講師等職。主編了《美國公司培訓(xùn)模式在*》實戰(zhàn)全書。
成國良老師顧問咨詢項目
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(上海明德學(xué)習(xí)型組織咨詢項目)。
2、企業(yè)管理(美國波音公司的企業(yè)管理模式,企業(yè)管理制度、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資
源管理、市場營銷策劃等,有咨詢團(tuán)隊)。
成國良老師課程特色
成國良老師憑借多年的企業(yè)管理、顧問和培訓(xùn)經(jīng)驗,具有卓越的現(xiàn)場控制、總結(jié)、組織能力。能夠充分調(diào)動學(xué)員積極性、全面深刻剖析企業(yè)問題,揭示問題本源,提出系統(tǒng)的解決方案。成老師將世界*進(jìn)的培訓(xùn)方式、最前沿的管理思想與企業(yè)實戰(zhàn)完美融合,打造實戰(zhàn)精品課程。引領(lǐng)學(xué)員掌握前沿的科學(xué)系統(tǒng)的思維和管理方法,熟練運用科學(xué)的分析問題和解決問題的方法和工具,提升企業(yè)整體管理水平。
成國良老師的咨詢式培訓(xùn):
“咨詢式培訓(xùn)”,又稱為“顧問式培訓(xùn)”??蓜澐譃槿齻€階段,一為前期調(diào)研;二為實施培訓(xùn);三為交付成果。成國良老師深入企業(yè)內(nèi)部,與企業(yè)管理人員共同分析、查找、商討、研究、解決、處理問題。了解企業(yè)現(xiàn)狀、摸清企業(yè)管理工作中的問題與困難、摸準(zhǔn)參培人員與公司的培訓(xùn)要求,帶領(lǐng)企業(yè)管理人員通過培訓(xùn)、討論、調(diào)研、分析、決策等一系列管理活動,制定系統(tǒng)的解決方案。
成國良老師培訓(xùn)現(xiàn)場特點:
成國良老師的課程以交流、分享,研討相結(jié)合為特色,現(xiàn)場氣氛熱烈。精彩紛呈的互動;妙趣橫生的思維激辯;激烈活躍的現(xiàn)場討論;引人入勝的案例分析;入木三分的問題研究……帶給學(xué)員強烈的思維沖擊。案例、研討、游戲、角色扮演、情景模擬、道具動手訓(xùn)練、口頭、書面訓(xùn)練、測試等互動方法相結(jié)合。企業(yè)角色扮演實況再現(xiàn);實戰(zhàn)演習(xí)提高能力;管理情景模擬化解難題;另有管理測試等培訓(xùn)方式不斷推陳出新。學(xué)員普遍反映有激情、生動、實用,頗有收獲。
成國良企業(yè)顧問與培訓(xùn)項目客戶
企業(yè):
上海寶鋼集團(tuán)、上海煙草集團(tuán)、上海湯臣集團(tuán)(臺資)、上海浦東藥材總公司、上海電信公司、上海綠地集團(tuán)建設(shè)公司、上海錦江之星旅館集團(tuán)、上海國際港務(wù)局、上海百聯(lián)集團(tuán)、北京東方家園(建材超市)、南京通達(dá)經(jīng)濟文化開發(fā)服務(wù)公司、河北平頂山煤礦、山東鋁業(yè)集團(tuán)、青島*聯(lián)通分公司、沈陽飛機制造廠、西安飛機制造廠、成都飛機制造廠、湖北東風(fēng)汽車公司、廣州市白云機場、*石油天然氣*建設(shè)公司(洛陽)、上海吳涇電力公司、上海第六制藥廠、上鋼五廠、上海石油化工總廠、上海氯堿化工股份有限公司,華能上海*電廠、上?;瘜W(xué)工業(yè)園區(qū)、南京梅山鋼廠、上海湯臣集團(tuán)(臺資)、河南金豐貿(mào)易有限公司(民營)、上海明華物業(yè)公司、上海長信物業(yè)管理公司、上海融氏(民營)企業(yè)有限公司、上海寶鋼綜合開發(fā)有限公司、山東藍(lán)海酒店集團(tuán)(民營)、黑龍江雙鴨山雙陽煤礦、黑龍江雙鴨山選煤廠、黑龍江雙鴨山農(nóng)場、上海外高橋保稅區(qū)投資有限公司、南京金城集團(tuán)(軍工)、山西臨汾供電公司、山西太原鋼鐵公司、洛陽聚匯投資有限公司(民營)、*移動通訊吉林松原市分公司、山東鋁業(yè)集團(tuán)、青島*聯(lián)通分公司、*人壽財產(chǎn)保險青島、寧夏、內(nèi)蒙分公司、湖北東風(fēng)汽車公司、上海汽車集團(tuán)公司、上海金山石化公司、河南金豐貿(mào)易有限公司(民營)、上海錦江之星旅館集團(tuán)、沈陽冶金機械制造有限公司、福建騰榮達(dá)制漿有限公司、北京市、浙江嘉興電力公司、華東空中管制局、浙江湖州市荻港漁莊旅館、貴州省電力公司、上?;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)、上海石洞口電廠、上海國際港務(wù)集團(tuán)、南京石林集團(tuán)家居連鎖有限公司、云南馳宏鋅鍺總公司、太原鋼鐵集團(tuán)房產(chǎn)公司、上海外高橋保稅區(qū)投資實業(yè)公司、廣西北海市電力局、四川瀘州市電信公司、江蘇宏致(日資)電子有限公司、江蘇正威集團(tuán)(美資)、上海通用磨坊貿(mào)易有限公司(美國)、Kluber潤滑劑有限公司(德國)、新加坡微密科技有限公司(*大陸)、恩恩精密軸承制造有限公司(美國)、南京化油器有限公司(日資);無錫萊茵微密科技電腦公司(新加坡)、惠普公司(美資)、杭州民生制藥、云南馳宏鋅鍺公司、上海航天局(所屬5家設(shè)計所、企業(yè))、*國旅、東方航空……
**:
勞動部培訓(xùn)司、教育部培訓(xùn)司、航空部教育司、空軍航空工廠管理部、上海市緊缺人才項目培訓(xùn)辦公室、上海司法局、上海市經(jīng)委教培處、上海浦東新區(qū)人才開發(fā)公司、北京市成人教育學(xué)會、北京市人力資源開發(fā)培訓(xùn)中心、北京市宣武區(qū)成教局、天津市商業(yè)委員會、天津市成人教育學(xué)會、南京人才開發(fā)公司、廈門市經(jīng)委教育處、濟南鐵路局教委、內(nèi)蒙古包頭市教委、上海市冶金局、紡織局、電力局、化工局、蘇州平江教育局、內(nèi)蒙烏海市海渤灣區(qū)地稅局、浙江臺州市人事局、四川廣元市旅游局、*機械工業(yè)技能鑒定中心(北京)、天津市食品藥品監(jiān)督管理局、廣東省食品藥品監(jiān)督管理局、上海奉賢區(qū)勞動保障局、上海市委宣傳部社區(qū)服務(wù)中心、上海青浦區(qū)稅務(wù)局、深圳龍崗街道、江蘇南通經(jīng)濟開發(fā)區(qū)……
*:
復(fù)旦*、交通*、浙江*、上海*、*繼續(xù)教育聯(lián)合(北京)、華東師大繼續(xù)教育、*農(nóng)業(yè)*、上海海洋*、上海成人教育進(jìn)修、杭州農(nóng)業(yè)*、*農(nóng)業(yè)*網(wǎng)絡(luò)教育、上海番禺中學(xué)、上海鐵路局黨校、上海海關(guān)、……
咨詢、培訓(xùn)機構(gòu):
上海市總工會培訓(xùn)中心,上海菲力培訓(xùn)中心(民營)、上海邦爾德咨詢公司(民營)、上海復(fù)銳咨詢公司(民營)、上海五加一(民營)培訓(xùn)中心、上海五加一南京分公司,上海偉業(yè)人力資源開發(fā)集團(tuán)(民營)、天津高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、上海新知培訓(xùn)中心、*高科委管理人才專業(yè)委員會(北京)、北京東元千好管理咨詢公司、廈門麥瑞斯管理咨詢公司、上海元融咨詢公司、青島新業(yè)管理咨詢公司(民營)、青島新業(yè)管理咨詢公司(民營)、青島本色企業(yè)管理咨詢公司、上海慧融人力資源管理咨詢有限公司、蘇州百藝得企管顧問公司、無錫萊茵管理培訓(xùn)咨詢公司、上?;视钇髽I(yè)管理咨詢公司、上海黃浦區(qū)電力教育培訓(xùn)中心、上海江企企業(yè)管理咨詢公司、四川南充市誠欣咨詢公司、福建維度企業(yè)管理咨詢公司、廈門英斯捷企業(yè)管理顧問公司、上海宏譯咨詢公司、上海維賽咨詢公司、上海復(fù)音咨詢公司、上海卓華咨詢公司、益策*學(xué)習(xí)管理機構(gòu)、北京鵬翔咨詢公司、杭州翰興咨詢公司、杭州凱恒天德咨詢公司、北京鵬翔咨詢公司、北京華夏基石企業(yè)管理集團(tuán)、北京麥肯特企業(yè)管理咨詢公司、上海復(fù)旦*聞星文化傳播有限公司、上海橋智培訓(xùn)中心……
事業(yè)單位、學(xué)/協(xié)會:
*職業(yè)教育社(北京)、*創(chuàng)造學(xué)會、上海創(chuàng)造學(xué)會、上海市勞動局技師協(xié)會、蘇州市成人教育研究會、上海市企業(yè)管理協(xié)會、上海寶山區(qū)圖書館、南京新華日報培訓(xùn)雜志社、上海老科技工作者協(xié)會……
【課時】
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