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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-績(jī)效輔導(dǎo)與評(píng)

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更新時(shí)間:2024-10-26
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-績(jī)效輔導(dǎo)與評(píng)估面談技巧 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言: 本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升績(jī)效管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)XXX 企業(yè)管理咨詢有限公司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書(shū),以為施行之依據(jù)。我們希望能夠?yàn)橘F司貢獻(xiàn)一份力量,同時(shí)也希望雙方能夠在具體細(xì)節(jié)方面進(jìn)行深入的探討。 課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。績(jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系為基礎(chǔ).以KPI為導(dǎo)向,對(duì)員工的價(jià)值創(chuàng)造行為進(jìn)行管理與客觀評(píng)價(jià).并引導(dǎo)員工提升績(jī)效和職業(yè)能力的一套機(jī)制和方法。從分析企業(yè)績(jī)效管理存在的問(wèn)題入手,討論如何建立基于能力的績(jī)效管理系統(tǒng),以及將能力開(kāi)發(fā)與績(jī)效管理相結(jié)合的方式與途徑。尤其是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)檢討的方法引入績(jī)效管理,引導(dǎo)全體員工圍繞KPI的達(dá)成情況,找出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題與“短板”,從而使員工明確進(jìn)一步改進(jìn)績(jī)效的關(guān)鍵。 本課程將從明確管理者的職責(zé),把握績(jī)效管理的核心意義,充分認(rèn)識(shí)到績(jī)效輔導(dǎo)的作用開(kāi)始,以績(jī)效評(píng)估過(guò)程為經(jīng),以實(shí)例分析與實(shí)戰(zhàn)技巧為緯,講授了績(jī)效評(píng)估的具體步驟及面談技巧,協(xié)助學(xué)員掌握目標(biāo)管理原則、分解方法、分解中與部屬的溝通要點(diǎn)、掌握績(jī)效考評(píng)的基本原則,掌握部屬業(yè)績(jī)分析和績(jī)效輔導(dǎo)的方法,進(jìn)一步掌握績(jī)效改進(jìn)的方法。課后本課程*提供直接可套用之流程導(dǎo)向之輔導(dǎo)面談文件模板,不僅可讓學(xué)員具備完整觀念,課后更可以直接套用在實(shí)際工作上。 課程目標(biāo): 了解績(jī)效評(píng)估的重要性和核心目的 識(shí)績(jī)效評(píng)估的過(guò)程和步驟及具體工具 掌握績(jī)效談話和輔導(dǎo)的方法 具體學(xué)習(xí)面談中的溝通技能,處理僵局和給出合理反饋 掌握績(jī)效考評(píng)的基本原則,掌握部屬業(yè)績(jī)分析和績(jī)效輔導(dǎo)的方法,進(jìn)一步掌握績(jī)效改進(jìn)的方法。 學(xué)員對(duì)象: 中高層管理 授課時(shí)數(shù):2天12小時(shí)(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30) 課程大綱 *單元:績(jī)效管理系統(tǒng)介紹 一. 績(jī)效管理 績(jī)效管理的新思維與基本概念 認(rèn)績(jī)效考核的意義、目的與用途 績(jī)效管理過(guò)程中的重點(diǎn)問(wèn)題 績(jī)效考核系統(tǒng)發(fā)展 二. 為何需要進(jìn)行績(jī)效考核? 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的形成 為人事管理的基礎(chǔ) 進(jìn)行人力資源發(fā)展 創(chuàng)造績(jī)效導(dǎo)向的企業(yè)文化 鼓勵(lì)人人全力以赴 以薪酬和贊美獎(jiǎng)勵(lì)員工的成就 持續(xù)提高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 創(chuàng)造充滿挑戰(zhàn)、令人滿意又有趣的工作環(huán)境 建立并奉行明確的企業(yè)價(jià)值 三. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在績(jī)效管理中的角色和策略 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效教練職責(zé) 團(tuán)隊(duì)績(jī)效改善的工作流程 團(tuán)隊(duì)績(jī)效改善的五項(xiàng)策略 四. 從員工激勵(lì)來(lái)認(rèn)識(shí)績(jī)效管理 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工需求 員工激勵(lì)與績(jī)效管理 強(qiáng)化員工的職位管理。 強(qiáng)化員工的目標(biāo)管理。 強(qiáng)化與員工的溝通。 加強(qiáng)對(duì)員工的輔導(dǎo) 員工績(jī)效激勵(lì)與留才 講授法 案例研討 小組討論 小組發(fā)表 第二單元: 績(jī)效評(píng)估的過(guò)程和步驟 一. 績(jī)效評(píng)估中的角色和責(zé)任 角色和責(zé)任 績(jī)效評(píng)估中的障礙 二. 績(jī)效評(píng)估過(guò)程------討論工作要求 設(shè)定期望目標(biāo) 目標(biāo)的基本原則-SMART 設(shè)計(jì)KPI的基本思路與方法 目標(biāo)訂定 目標(biāo)之重點(diǎn)來(lái)源 目標(biāo)之具體描繪 目標(biāo)之溝通共識(shí) 指標(biāo)設(shè)定 擬定細(xì)部目標(biāo)達(dá)成之計(jì)劃 確認(rèn)目標(biāo)之績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 確認(rèn)后續(xù)之行動(dòng)方案 計(jì)劃執(zhí)行之控管 執(zhí)行結(jié)果之評(píng)估 三. 績(jī)效評(píng)估過(guò)程-----觀察行為 了解績(jī)效 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估方法介紹 360度 強(qiáng)制分布法 關(guān)鍵事件法 行為觀察 行為觀察的意義 認(rèn)識(shí)行為 行為和判斷 行為觀察 行為/績(jī)效資料來(lái)源 行為/績(jī)效資料來(lái)源 如何進(jìn)行行為觀察 四. 績(jī)效評(píng)估過(guò)程-----反饋/輔導(dǎo) 反饋面談 反饋的類(lèi)型 反饋的要素 反饋面談的內(nèi)容 必需的面談技巧 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃與業(yè)績(jī)改進(jìn)計(jì)劃 績(jī)效反饋的八步模擬實(shí)戰(zhàn)演練: 1.向部屬說(shuō)明績(jī)效回饋的目的、 2. 正面肯定及感謝部屬『好』的表現(xiàn)、 3.向部屬說(shuō)明需要改善的績(jī)效指標(biāo)或行為、 4.與部屬共同討論績(jī)效落差的原因、 5.共同討論所需要的支持與資源、 6.共同討論績(jī)效改善與個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、 7.共同承諾、 8.感謝與激勵(lì) 反饋/輔導(dǎo)對(duì)話流程 反饋/輔導(dǎo)的誤區(qū)和事實(shí) 五. 訂定部屬發(fā)展計(jì)劃 六. 績(jī)效評(píng)估的盲點(diǎn)與因應(yīng)對(duì)策 月暈效果 趨中傾向 寬容化傾向 個(gè)人偏差 近因效應(yīng) 刻板印象 近似誤差 講授法 案例研討 小組討論 小組發(fā)表 第三單元:績(jī)效面談與輔導(dǎo)對(duì)話 一. 績(jī)效面談的目的 反饋績(jī)效情況 建立未來(lái)計(jì)劃 二. 績(jī)效面談技巧 績(jī)效面談的原則 績(jī)效面談的步驟 面談的注意事項(xiàng) 掌握STAR的技巧 -Situation -Task -Action -Result 三. 績(jī)效面談的進(jìn)行步驟 塑造相互信賴(lài)的氣氛 說(shuō)明面談目的 告知評(píng)核結(jié)果 員工陳述意見(jiàn) 溝通雙方意見(jiàn) 設(shè)定工作目標(biāo) 擬定發(fā)展計(jì)劃 確認(rèn)面談結(jié)果 結(jié)束績(jī)效面談 四. 績(jī)效面談的注意事項(xiàng) 在言語(yǔ)性溝通上之注意事項(xiàng) 評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)具體 對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果之處理 通過(guò)問(wèn)題解決方式建立未來(lái)績(jī)效目標(biāo) 了解員工防衛(wèi)行為 五. 行為糾正與抱怨處理 員工問(wèn)題諮商與輔導(dǎo)面談 員工問(wèn)題行為之糾正步驟 六. 績(jī)效與潛力評(píng)鑒(Skill Inventory) 界定必須提升之績(jī)效 兼具過(guò)程(行為)與結(jié)果的評(píng)估 分析績(jī)效落差之原因 選擇提升之優(yōu)先次序 分析動(dòng)機(jī)、技能、與意愿的欠缺 員工改善計(jì)劃 講授法 案例研討 小組討論 小組發(fā)表 第四單元:總結(jié) 訓(xùn) 練 內(nèi) 容 時(shí)數(shù) 授課手法 總結(jié)與Q&A 講師與學(xué)員一起 講師:劉成熙 (臺(tái)灣) 助理:曾令華 1966年5月5日出生臺(tái)北 學(xué)歷:政治*法律系畢業(yè),MBA 經(jīng)歷與現(xiàn)職 臺(tái)灣大英法律事務(wù)所所長(zhǎng) 歐亞法律事務(wù)所合伙律師 雍華國(guó)際電子有限公司CEO 春達(dá)國(guó)際股份有限公司總經(jīng)理 臺(tái)灣麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執(zhí)行副總 廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理 深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO 清華*長(zhǎng)春總裁班客座教授,北京交通*等總裁研修班講師 演講與授課專(zhuān)題 1.企業(yè)中高層經(jīng)營(yíng)管理課程系列: 企業(yè)策略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理 年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與策略規(guī)劃 企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行技巧 高效執(zhí)行力永續(xù)領(lǐng)先 中高層主管MTP系列 領(lǐng)導(dǎo)力提升 魅力領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)變革與創(chuàng)新之道 企業(yè)變革與創(chuàng)新管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高效人士7個(gè)習(xí)慣 創(chuàng)新思維 問(wèn)題分析與解決方法 教練技術(shù) 2.通用管理技能課程系列: 職業(yè)化塑造 高效職場(chǎng)溝通 跨*溝通技巧 沖突管理 商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧 高效時(shí)間管理 情緒與壓力管理 雙贏商務(wù)談判技巧 高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力 3.人力資源管理系列: 非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理 招聘與面試實(shí)務(wù)技巧 內(nèi)部講師TTT培訓(xùn)(中高階) 目標(biāo)管理與績(jī)效考核 雙贏績(jī)效面談技巧 部屬培育與輔導(dǎo)技巧 部署培育與在職OJT 績(jī)效管理實(shí)務(wù) 培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) KPI制定與推行技巧 4.營(yíng)銷(xiāo)管理與客服服務(wù)系列 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售技巧 高端客戶營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué) 優(yōu)勢(shì)商務(wù)談判技巧 大客戶銷(xiāo)售技巧 高端客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù) 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧 高端營(yíng)銷(xiāo)與溝通技巧 高端客戶營(yíng)銷(xiāo)與溝通 客戶服務(wù)與抱怨處理 呼叫中心客戶服務(wù) 5.金融體系課程系列 網(wǎng)點(diǎn)管理與主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行高端客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行客戶關(guān)系管理(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行客戶投訴抱怨處理技巧(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行網(wǎng)點(diǎn)情境溝通藝術(shù)研習(xí)(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任綜合技能提升(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行五星級(jí)客戶服務(wù)技巧(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行支行行長(zhǎng)管理素質(zhì)提升訓(xùn)練(3天版)(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行-高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(臺(tái)灣劉成熙老師) 銀行個(gè)人客戶經(jīng)理商務(wù)談判技巧研(臺(tái)灣劉成熙老師) 私人財(cái)富管理高端營(yíng)銷(xiāo)與溝通技巧 (臺(tái)灣劉成熙老師) 授課方式: 啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、 導(dǎo)師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享。 講師風(fēng)格; 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演,使學(xué)習(xí)輕松愉快; 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富,可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析; 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合 客戶點(diǎn)評(píng):兩岸三地*培訓(xùn)專(zhuān)家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到、知識(shí)廣博,擅長(zhǎng)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究 ,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用 ,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓(xùn)課程累計(jì)上萬(wàn)小時(shí),授課學(xué)員累計(jì)幾十萬(wàn)人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中石化、 *電信、富士康科技集團(tuán)等上千家企業(yè))及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。 主要專(zhuān)長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn): 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng) 人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定及推 企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)及集團(tuán)資源整合 企業(yè)危機(jī)公關(guān)、談判策略擬定與規(guī)劃 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力體系構(gòu)建、企業(yè)并購(gòu)策略擬定,財(cái)務(wù)及稅務(wù)規(guī)劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢輔導(dǎo) 均有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 劉老師曾是臺(tái)灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),7年管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 在咨詢輔導(dǎo)方面對(duì)各類(lèi)企業(yè)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)及組織的運(yùn)作企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)劃系統(tǒng)制定及推動(dòng) 人資體系以及培訓(xùn)體系,薪酬與績(jī)效體系、組織績(jī)效管理系統(tǒng)制定,都了如指掌、曾成功輔導(dǎo)過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨(dú)到的見(jiàn)解、 嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和獨(dú)特的解決問(wèn)題的思維贏得眾多客戶的一致好評(píng)。 在培訓(xùn)方面MTP、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、客戶服務(wù)、談判技巧、大客戶銷(xiāo)售技巧、問(wèn)題分析與決策、企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃等等中高端課程為主 劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合,善于運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨(dú)特授課風(fēng)格。 服務(wù)客戶及授課企業(yè): 服務(wù)客戶及授課企業(yè): 電子高科技行業(yè): 富士康科技集團(tuán)(深圳、上海、北京、煙臺(tái)、太原、晉城、杭州、蘇州、武漢) 漢達(dá)集團(tuán)/昆達(dá)集團(tuán)/順達(dá)/光寶集團(tuán)/康佳集團(tuán)股份有限公司/深圳華為技術(shù)服務(wù)有限公司/萬(wàn)達(dá)利集團(tuán)有限公司 斯比泰電子(深圳)有限公司/深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司/愛(ài)默生網(wǎng)絡(luò)能源有限公司/北京松下/ 德賽電子集團(tuán)有限公司/奇美電子股份有限公司/步步高電子/廈門(mén)TDK有限公司/深圳世強(qiáng)電訊/ 浙江盾安機(jī)電科技有限公司/深圳雨?duì)柨萍脊煞萦邢薰?盛凌實(shí)業(yè)(深圳)有限公司/ 普誠(chéng)科技(深圳)有限公司/順德科威電子廠/傲天信息技術(shù)(深圳)有限公司/ 深圳天音通信發(fā)展有限公司/深圳中電投資股份有限公司/深圳振華富電子有限公司/建興光電廣州有限公司/ 西子浮信科技有限公司/日東電子(深圳)有限公司/鑫茂科技(深圳)有限公司/中航信息技術(shù)股份有限公司/ 德之杰電子(深圳)有限公司/東莞富華電子有限公司 /*長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)集團(tuán)有限公司/力野精密工業(yè)(深圳)有限公司/深信服科技有限公司/ 軟通動(dòng)力深圳分公司/兄弟工業(yè)(深圳)有限公司/德賽集團(tuán)-藍(lán)微電子/上海璨宇光電有限公司/亞源科技股份有限公司 制造業(yè)(家電/重型機(jī)械設(shè)備等等): 聚友實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司/美的集團(tuán)/裕同集團(tuán)/貝迪(*)有限公司/廣東科龍電器股份有限公司/河南省新飛電器企業(yè)集團(tuán)/ 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構(gòu)建完備的企業(yè)文化載體 3、 組織設(shè)計(jì) 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì) 各*功能描述,關(guān)鍵崗位職位描述 崗位分析 4、 流程與績(jī)效管理系統(tǒng) 揭示年度經(jīng)營(yíng)方針 建立績(jī)效管理制度,訂定各單位之關(guān)鍵績(jī)效指針(KPI) 對(duì)公司的每一流程建立衡量指標(biāo)并指定流程所有人對(duì)流程績(jī)效負(fù)責(zé)。 5、 薪資管理系統(tǒng) 建立職等與職稱(chēng)體系 訂定公司薪資政策 調(diào)整薪資結(jié)構(gòu)(Compensation Structure) 6、 培訓(xùn)系統(tǒng) 規(guī)劃年度培訓(xùn)方案, 以建立各職系人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)與核心技能(KSA) 各單位自行培訓(xùn)應(yīng)系統(tǒng)化 內(nèi)部培訓(xùn)體系與講師制度
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