使用教材：劍橋少兒英語是劍橋*考試委員會（ＵＣＬＥＳ）為非英語*少年兒童設計的一套學習系統
適合對象：一級：適合6-8歲，大約100小時的學時，近400個詞匯的單詞量； 二級：適合8-11歲，大約175小時的學時，約600個詞匯的單詞量； 三級：適合9-12歲，大約250小時的英語學習， 約1000個詞匯的單詞量。
課程目標：針對學員特點，采用興趣引導法教學；學習與復習合理結合，學習輕松扎實； 強勢互動交流，大量交際教學?？脊俸褪跈嘟處熓谡n，免除家長后顧之憂
課程內容： 劍橋少兒英語的學習重點主要是發(fā)音、短語、語法、聽力、口語五個方面：
●發(fā)音：首先應該學好單詞的發(fā)音，也就是說能夠正確地說出所學單詞的讀音，使對方能明白你所說的東西、內容及所表達的意思。
●短語：其次是掌握一定數量的動詞短語，比如說：have lunch, go to bed, get up, go shopping, go swimming, have a bath, take a walk等。
●語法：此外在語法方面應該掌握句子的基本結構，特別是能說出正確的一般現在時（I study English every day. He works in a factory），一般將來時(I'm going to the bookstore. We'll go to the cinema next week.) ，現在進行時(They are watching TV. She is singing in the classroom.)，一般過去時的句子 I went to the park, sang songs and played games.) 的基本句子，同時還能說出他們的疑問句形式及肯定與否定回答。
●聽力：在聽力方面，應該做到能聽懂上課老師用英語講的絕大部分內容，能聽懂一般的短篇英語故事，能聽懂外國人為初學者學習所準備的課文錄音帶。
●口語：在口語方面，應該是能簡單回答老師、同學或客人的各種簡單提問，能用正確的語音語調熟讀所學課文，還能與同學在一起編小對話等。
總之，要掌握幾個基本的時態(tài)（一般現在時、一般將來時、一般過去時、現在進行時）；名詞的單、復數；一定數量的動詞短語； 及幾種句型結構（一般疑問句、一般陳述句、肯定回答與否定回答等）。
