招生對象：
1、應(yīng)往屆高中（含中專、高職、技校）畢業(yè)或以上三年學(xué)歷者
2、對計算機感興趣，有志在IT業(yè)發(fā)展的有志青年
學(xué) 制：
?？?，全日制兩年（網(wǎng)絡(luò)工程師1年）本科：全日制三年
文憑認(rèn)證：
1、*承認(rèn)的*學(xué)歷文憑（*教育部備案，可網(wǎng)上查詢）
2、*人保部和教育部頒發(fā)的CCAT軟件工程師認(rèn)證
3、牛耳國際軟件工程師認(rèn)證
就業(yè)方向：
·NET軟件開發(fā)工程師 ASP·NET系統(tǒng)工程師
FRP就用開發(fā)工程師 網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計工程師
Java軟件開發(fā)工程師 JavaEE系統(tǒng)工程師
CRM應(yīng)用開發(fā)工程師 Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師
C語言軟件開發(fā)工程師 Linux系統(tǒng)工程師
OA應(yīng)用開發(fā)工程師 SQL Server數(shù)據(jù)庫管理員
精準(zhǔn)的學(xué)期定位
*學(xué)期
1、面向軟件入門，趣味性為主，引導(dǎo)進入豐富多彩的IT行業(yè)，樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心
2、技能上主要培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力，在編程方面具有一定的感性知識
3、提升學(xué)員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度并掌握正確的學(xué)習(xí)方法
第二學(xué)期
1、面向編程基礎(chǔ)，理解概念為主，培養(yǎng)自學(xué)能力
2、技能上主要訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃枷耄a編寫的熟練度和規(guī)范度，對編程有一定的理性認(rèn)識
3、強化團隊意識和實踐，讓學(xué)員在平常的學(xué)習(xí)和生活中以團隊的方式相互幫助、學(xué)習(xí)、激勵
第三學(xué)期
1、面向企業(yè)級應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)員獨立分析問題、解決問題總結(jié)問題的能力和習(xí)慣
2、技能上講解業(yè)務(wù)流程、行業(yè)應(yīng)用、主流框架技術(shù)。開發(fā)接觸企業(yè)的應(yīng)用
3、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)員的心理得到比較健全的發(fā)展，學(xué)會心態(tài)調(diào)整真正樹立自信心
第四學(xué)期
1、在向軟件行業(yè)實際工作，培養(yǎng)學(xué)員在軟件企業(yè)工作、進行真實軟件項目開發(fā)的實際能力
2、技能上讓學(xué)員掌握真實軟件項目開發(fā)的全流程并熟悉軟件企業(yè)的工作制度
3、培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識，為今后成為軟件企業(yè)從業(yè)人員奠定良好的基礎(chǔ)
豐富多彩的課程模式
專業(yè)技能課：教授軟件開發(fā)的專業(yè)技能知識，讓學(xué)員學(xué)掌握軟件開發(fā)的流行技術(shù)
項目實戰(zhàn)課：通過真實軟件項目的開發(fā)，讓學(xué)員掌握軟件企業(yè)中的工作方法和工作模式
職業(yè)素質(zhì)課：通過針對性的職業(yè)訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握作為軟件企業(yè)從業(yè)人員的必備職業(yè)素質(zhì)
文化基礎(chǔ)課：教授計算機英語，高等數(shù)學(xué)，應(yīng)用寫作等*基礎(chǔ)內(nèi)空，全面提升學(xué)員的綜合素質(zhì)
軟件行業(yè)課：介紹軟件行業(yè)知識和情況，讓學(xué)員充分了解軟件行業(yè)的實際情況并選擇自己的職業(yè)發(fā)展道路
精心打造的課程體系特點
導(dǎo)向：以就業(yè)能力為導(dǎo)向，課程知識貼近企業(yè)真實需求
指引：以企業(yè)需求為指引，實現(xiàn)和軟件企業(yè)零接觸
目標(biāo)：以項目經(jīng)驗為目標(biāo)，讓學(xué)員進行軟件企業(yè)真實項目的開發(fā)
基礎(chǔ)：以職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)
突破點：以動手能力為突破點，強化學(xué)員動手能力的力度和強度
核心：以企業(yè)實用技能為核心，保證和IT流行技術(shù)的同步
標(biāo)準(zhǔn)：以行業(yè)管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)員真正理解軟件企業(yè)工作模式
與國際同步的專業(yè)課程
*學(xué)期（408課時）
開設(shè)課程：計算機基礎(chǔ)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、程序邏輯和C語言編程、SQL Server2005數(shù)據(jù)庫編程、基于HTML的商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、Java初級編程、Java圖形編程
實訓(xùn)項目：打字高手、Office辦公軟件、幼兒園寶寶檔案管理系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)、在線購書網(wǎng)站、銀行抵貸款模型、Windows計算器
第二學(xué)期（428課時）
開設(shè)課程：SQL Server2005數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)、.NET平臺及C#編程、.NET三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用開發(fā)、Java高級編程、Java Web就用開發(fā)、Java Script及網(wǎng)頁特效制作、軟件測試技術(shù)
實訓(xùn)項目：銀行卡帳號管理系統(tǒng)、企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)、銀行ATM自動取款機系統(tǒng)、學(xué)員績管理系統(tǒng)、電子商品銷售公司門戶網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站首頁特效、書店管理系統(tǒng)
第三學(xué)期（418課時）
開設(shè)課程：Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、XML就用與開發(fā)、ASP.NET高級編程、ASP.NET企業(yè)級應(yīng)用編程、AJAX和Web Servicer Web2.0開發(fā)、.NET前沿技術(shù)、基于MVC架構(gòu)的J2EE三層開發(fā)、基于SSH框架的J2EE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、LINUX平臺及應(yīng)用、J2EE前沿技術(shù)
實訓(xùn)項目：員工個人所得稅計算工具、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)商城電子商務(wù)系統(tǒng)、牛耳電子商務(wù)平臺、Web版MSN系統(tǒng)、學(xué)員管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)、網(wǎng)上便捷訂餐系統(tǒng)、LINUX操作系統(tǒng)進程管理器、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)
第四學(xué)期（558課時）
開設(shè)課程：UML與.NET設(shè)計模式、UML與Java設(shè)計模式、軟件項目管理、企業(yè)級.NET關(guān)鍵技術(shù)解析、CMMI軟件工程標(biāo)準(zhǔn)模型、CMMI軟件工程實踐、企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)實戰(zhàn)、企業(yè)級項目就用剖析、軟件企業(yè)管理制度、職業(yè)素質(zhì)指南
實訓(xùn)項目：保安自動控制系統(tǒng)、郵件自動通知系統(tǒng)、軟件項目預(yù)算和成本管理工具、客戶消費統(tǒng)計系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)商城購物車、；軟件產(chǎn)品能力成熟度集成模型、采用國際標(biāo)準(zhǔn)模型的軟件開發(fā)實踐、物資采購電子商務(wù)采購平臺、企業(yè)管理信息化綜合系統(tǒng)、電力軟件開發(fā)公司管理制度、提升職業(yè)素質(zhì)的有效策略
